经典人教课标版(2017部编)语文二年级下册第二单元测试卷及答案(3份)

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）第二单元[时间:50分钟满分:100分]题号一二三总分得分得分一、基础知识。（60分）1.读拼音，写词语。(8分)màochūzuótiānwēnnuǎnɡōnɡjùyìpǐbōwénhǎoxiànɡfēnɡjǐnɡ2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（8分）好人（hàohǎo）宿舍（shěshè）背包（bèibēi）淹没（méimò）的确（dedí）应该（yìngyīng）曾经（zēngcéng）得到（děidé）3.查字典填空。（5分)（1）“迈”字用部首查字法，应先查______部。它是_______结构的字。（2）“软”字用音序查字法，应先查大写字母___，再查音节____,共____画，组词______。（3）“葱”的部首是____，除部首外还有____画，读音是_____，组词_________。4．比一比,组词语。（5分）峰（）味（）作（）暖（）菜（）锋（）妹（）昨（）缓（）彩（）5.照样子，做一做汉字加减法。(8分)（1）例：议-(讠)=(义)(意义)糖—()=()()跨—()=()()销—()=()()顺—()=()()（2）例：(土)+(唐)=(塘)(池塘)(木)+(朱)=()()(雨)+()=(需)（）()+(角)=(确)（）(南)+(犬)=()（）6.选一选，填一填。(3分)①株②个③条④片⑤匹⑥根一()马一()柳树一()小河一()傍晚一()枝条一()绿毯7.根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》连一连，读一读。(4分)长长的小路年迈的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的小溪路上的露珠弯弯的细雨温暖的荆棘8.下列句子中加点词的意思一样吗？选一选，填一填。(2分)（1）特别：①不一般，很特殊；②非常，十分。A．西湖的景色特别美。（）B．杨桃的味道很特别。（）（2）明白：①清楚；②聪明。C.他讲得很明白。（）D.小妹妹真是个明白人。（）9.按要求写句子。(10分)（1）农民加工大米出来的稻子种的是(连词成句，并加上标点)_____________________________________________________________________（2）我们一边看，一边走。(用加点词写一句话)____________________________________________________________________（3）仿照例句，把句子写完整。①路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。夜空中一闪一闪的星星，像__________________。②这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？_______________，也许比__________________吧？（4）把下面句子补充完整。①予人玫瑰，________________。②与其锦上添花，___________________。③_____________________，急时有人帮。10.根据课文内容填空。(7分)（1）小路说：昨天，他______________,_____________的大娘,______________的荆棘。瞧，那花瓣上________________，就是他_________的汗滴。（2）《一匹出色的马》中“出色的马”指的是______________________________。（3）爸爸把平常的糕说成“千人糕”是因为_________________________________。得分二、快乐阅读（25分）（一）课内阅读。(13分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.仿写词语。（6分）（1）碧绿碧绿（ABAB式）________________________（2）蹦蹦跳跳（AABB式）________________________（3）又长又细（“又~又~”式）________________________2.选文中那匹“出色的马”指的是。(2分)3.妹妹得到这匹马时的动作是,心情。这说明了。(3分)

4.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?(2分).快乐阅读。(12分)小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬杆冠(guàn)军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨(zhǎ)眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。小猴皱(zhòu)皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。”那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。小猴觉得这位姑娘好厉害。小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。”小猴红着脸说：“______________________________________________________”1.短文有()个自然段。第()自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的()，小猴说自己做不到。(3分)2.短文中的“姑娘”指的是_____________________________________。(2分)3.选择正确答案。(填序号)(4分)(1)小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼?（）①小猴很淘气。②小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！(2)为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?（）①她会跳舞。②她会在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。小猴红着脸说了什么?请你展开想象，写在文中的横线上。(3分).得分三、看图写话。（15分）仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?参考答案：一、1.冒出昨天温暖工具一匹波纹好像风景2.hǎoshèbēimòdíyīngcéngdé3.（1）辶半包围（2）Rruan8柔软（3）艹9cōng葱郁4．山峰味道作业暖阳菜叶锋利妹妹昨天缓慢彩色5.（1）米唐唐朝⻊夸夸奖钅肖生肖川页页码（2）株一株而需要石确实献献给6.⑤①③②⑥④7.长长的小路年迈的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的小溪路上的露珠弯弯的细雨温暖的荆棘（1）A．②B．①（2）C.①D.②9.（1）大米是农民种的稻子加工出来的。（2）妈妈一边织毛衣，一边看电视。（3）小眼睛这个苹果真甜，糖还甜（4）手有余香不如雪中送炭平时肯帮人10.（1）曾路过这里背着年迈踏着路上晶莹的露珠洒下（2）一根又长又细的柳枝（3）它是经过很多很多人的劳动才做成的二、（一）1.略2.一根又长又细的柳条3.跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去高兴妹妹非常喜欢骑着这匹马回家4.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓住孩子的心理特点,启发孩子学会克服困难。（二）1.五二竹竿2.牵牛花3.(1)②(2)②4.示例：我终于明白了什么叫天外有天了，以后我再也不骄傲了。三、看图写话略。

统编版小学语文二年级下册第二单元试卷一、选择正确读音，在后面的括号里画“V”。(6分)↗jīnjí（）↗nínìng（）↗tàbù（）荆棘泥泞踏步↘jīngjí（）↘nílìng（）↘tābù（）↗díquè（）↗róuruǎn（）↗cōnglǜ（）的确柔软葱绿↘dequè（）↘róurǎn（）↘chōnglǜ（）二、看拼音，写词语。(8分)fēngjǐngyāoqiúgāntiánkěnéngliúliànwēnnuǎnláodònggōngjù三、照样子，变新字，再组词。(12分)↗(波)→(波纹)1.皮↘(被)→(被子)↗()→()↗()→()↗()→()未采乍↘()→()↘()→()↘()→()2理→（里）→（里面）球→（）→（）洒→（）→（）甜→（）→（）影→（）→（）卖→（）→（）俱→（）→（）四、照样子，填上合适的词语。(9分)例:(长长)的小路()的小马()的春风()的田野()的细雨()的足迹()的露珠()的云朵()的枝条()的大娘五、写出下列句子中加点词语的近义词。(5分)1.沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。（）2.“爸爸，什么是千人糕?”孩子好奇地问。（）3.孩子急忙尝了尝爸爸手里的糕。（）4.亮亮先仔细想了想，然后回答了问题。（）5.这糕的确应该叫“千人糕”啊!（）六、选词填空。(4分)像象1.大()看见了，赶紧跑过来。2.月儿弯弯的，好()一只小船。异常平常3.这就是()吃过的米糕嘛!4.春天的郊外，景色()美丽。七、句子训练。(10分)1.照样子，写句子。(4分)例:那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。那__________________，就是__________________________。那__________________，就是__________________________。把下列词语连成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。(4分)(1)把教室干干净净打扫我得已经_______________________________________________(2)为什么他运动会呢不参加_______________________________________________用加点词造句。(2分)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。____________________________________________________________八、根据课文内容填空。(9分)1.与其锦上添花，____________雪中送炭。2.______________肯帮人，____________有人帮。3.在《一匹出色的马》一文中，爸爸把一根_______________的枝条递给妹妹，妹妹把它当作“______________”骑回家了。4.一块__________的糕，经过_____________的劳动，才能摆在我们面前。这糕的确应该叫“__________”啊!5.哪里需要______________，雷锋叔叔就出现在哪里。九、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。(5分)（）小红扶着盲人，把他送过了马路。（）放学了，小红背着书包回家去。（）小红连忙跑过去，对盲人说:“老爷爷，我来扶您。”（）她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。（）盲人高兴地说:“小朋友，谢谢你，你真是个好孩子。”十、课内语段阅读。(9分)一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊(xiàojiāo)外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，(荡起泛起)层层波纹。河岸上垂(shuìchuí)下来的柳叶，(拂过吹拂)妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。1.用“╲”画去括号内不正确的读音和词语。(2分)2.照样子，写词语。(2分)葱葱绿绿(“AABB＂式)______________________河水碧绿碧绿的________________的______________的3.“非常”在现代汉语词典中的解释有:①异乎寻常的，特殊的;②十分，极。选段中“非常”的意思是()。(填序号)(1分)4.选段中画横线的句子把_________比作_____________。(2分)5.“我们”在郊外看到了________垂柳和_____________。(2分)十一、课外短文阅读。(8分)雷锋的故事雷锋是一个十分节约的人。他把自己的津贴悄悄地攒(zǎn)起来，从不轻易花钱。有一次，他的战友让他请客喝汽水，他笑着说:“为什么不喝白开水呀?既解潟，又省钱。”大家听了，背后都说他是“铁公鸡”。他真的那么“小气”吗?有一年，雷锋的一位战友家乡发洪水，全家受了灾。没办法，父亲只好写信让当兵的儿子寄些钱回家。可雷锋的这位战友哪有钱呀!他只好空着手赶回家。让他意外的是，到家时他的父亲对他说:“你寄来的钱，我们收到了。”这位战友十分纳(nà)闷儿:我没有寄钱回家呀!后来，经过打听才知道，原来这钱是“小气”的雷锋偷偷寄来的。1.在短文中找出下面词语的反义词。(2分)浪费一()大方一()2.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“X”。(3分)(1)“铁公鸡”比喻一毛不拔非常吝啬的人。（）(2)战友们称雷锋为“铁公鸡”，是夸奖他很坚强。（）(3)文中“小气”加引号，其实是说雷锋不小气。（）3.读完短文，你觉得雷锋是一个怎样的人?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________十二、看图写话。(15分)仔细看图，图上有谁?她在做什么?怎么做的?你有什么感想?围绕图画内容写一段话，要求语句通顺，字迹工整。参考答案一、jīngjínínìngtàbùdíquèróuruǎncōnglǜ二，风景要求甘甜可能留恋温暖劳动工具三，示例:1，味味道妹妺妹菜菜叶彩彩色作作业昨昨天2.求要求西西瓜甘甘甜景景色买买菜具工具四、示例：飞奔温暖碧绿蒙蒙深深晶莹雪白细长年迈五、示例:1.寻觅2.奇怪3.连忙4.认真5.确实六，1.象2.像3.平常4.异常七、1.示例:石头缝里冒出的嫩芽他撒下的种子教室里传出的整齐响亮的声音同学们在尽情地朗读2.(1)我已经把教室打扫得干干净净。(2)示例:他为什么不参加运动会呢?3.示例:这儿的风景真让人恋恋不舍。八、1.不如2.平时急时3.又长又细马4.平平常常很多很多人千人糕5.献出爱心九、41325十、1.xiāo荡起shuī吹拂2.示例:干干净净平平安安苹果通红通红墙壁雪白雪白3.②4.田野绿毯5.小河田野十一、1、节约小气2(1)√(2)X(3)√3.示例:雷锋是一个勤俭节约、乐于助人的人十二、提示:能具体写出妈妈的洗衣过程，写出自己的感受即可。

二年级下册语文第二单元测试卷基础训练。（48分）

1．下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。（12分）

泛起fàng（）买糖táng（）花瓣bàn（）

曾经zēng（）寻觅mì（）簇拥zù（）

扶正fóu（）花籽zǐ（）嫩绿lèn（）

舍弃sě（）垂下chiú（）荆棘jí（）

2．读拼音，写词语。（8分）

láo

dòngliú

xiàxìng

huāmǎi

mài

mǎ

pǐyóu

jújiǎn

dāomèi

mei

3．比一比，再组词。（8分）

裁（）诗（）锋（）跨（）

栽（）特（）峰（）挎（）销（）汁（）注（）郊（）消（）计（）往（）校（）

4．照样子，写一写。（6分）

例：纟＋文＝纹（波纹）艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）

扌＋军＝（）辛＋瓜＋辛＝（）

石＋角＝（）＋＋＝堆（）

＋＝锋（）女＋束＋攵＝（）

5．写出下列词语的近义词、反义词。（6分）

近义词反义词近义词反义词（）←松开→（）（）←特别→（）（）←年迈→（）（）←难忘→（）（）←满意→（）（）←仔细→（）将下列搭配恰当的词语连起来。（8分）

泛起包裹晶莹的米糕

弹奏波纹健壮的露珠手握乐曲美好的竹子打开铁锹特别的礼物

二、能力提升。（15分）

1．照样子，改写句子。（6分）

例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。

我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

（1）我们几个孩子脱掉棉袄。

（2）邓爷爷挖好了一个树坑。

2．根据意思写诗句。（3分）

不知那丝丝柳叶是谁裁出的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。

3．根据课文内容填空。（6分）

（1）从地下探出头来，那是春天的吧？

一朵两朵，那是春天的吧？吐出点点嫩芽，那是春天的吧？叮叮咚咚，那是春天的吧？

（2）乘着的春风，我们四处。啊，终于找到了哪里需要，雷锋叔就。

三、快乐阅读。（22分）

（一）课内阅读。（10分）

春天来了！我们（）到了地，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）哇（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……

1．把下列动词填入文中的括号里。（3分）

听荡看触笑摇闻叫

2．选文中的“她”指的是谁？（3分）

3．春天到了，选文中写了哪些鸟，哪些花？用“”画出来。（4分）

（二）课外阅读。（12分）

画眉和啄木鸟

茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这里自由自在地生活着。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。

在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐，我们来比比谁的歌声好听。”画眉的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手差远了。

“我们再来比比谁的衣服好看行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不