参加食品论坛有感

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助 参加食品论坛有感“气候变化与素食环保”是今年4月的地球周里由中国首个环保民间团体“自然之友”发起的食品论坛的主题。作为食品学子的我，抱着吸收前卫资讯的心态参加了这次食品论坛。希望能在一定程度上提升自己的思想认识，更好地为社会主义统筹人与自然和谐发展，构建生态文明的家园而努力。一开始，“自然之友”的一名核心会员即中大生科院黄教授向我们阐述了气候变化与素食环保（尤其是有机纯素）的关系。原来畜牧业产生的温室气体是导致全球变暖的最大元凶之一。畜牧业是世界最大的甲烷来源，占人类生活引起的甲烷总量的37%，其温室效应是等量二氧化碳的23倍。吃一千克牛肉=开车70千米。工业化动物生产造成每年27亿吨动物和家禽的废物，是工业废物的3.4倍。目前全世界牲畜数量是人口的三倍。吃肉和鱼所要付出的代价将是整个地球。美国前副总统戈尔曾说：“素食是解决全球暖化的有效方法”。世界营养学界的爱因斯坦柯林·坎贝尔教授也表示“在饮食问题上，中国不应该重蹈美国覆辙。中国以植物性食物为主的传统饮食结构才是健康的。”接着，黄教授又为我们解读了有史以来规模最庞大的关于膳食、生活方式与疾病死亡率的流行病学研究《中国健康调查报告》。告诉了我们其实很多慢性疾病都可以通过调整膳食来进行控制和治疗。通过黄教授的讲解，让我们对健康膳食理解得更透彻，在传统书本的理论知识的基础上，拓展了视野，了解了先进发达国家对膳食的最新研究。

最后，我们一起观看了由英国素食协会环保记录片《关爱生命》影片通过对不同人物的采访，介绍了纯素食生活方式的各个层面。内容涉及美食、营养、健康、环境、有机农垦和动物福利等等。

影片从伦敦萨夫纯素食餐馆开始采访一个纯素食大厨，一道道做工考究的美味素食，一下子就缩短了观众的距离感。影片中人物讲述的都是个人的亲身体验，著名素食餐馆的厨师、纯素食运动员、饮食健康专家、纯素食母亲及其婴儿、国会议员、环保人士、农场主、大学生和作家等告诉人们，要选择纯素饮食，关爱生命，保护环境，拯救地球。

很多年来我们就一直在强调“节约”、“绿色”、“环保”，其实就是低碳，是一个关注了很久的话题，不仅在我国也是全球都都关注的一直不变的话题。低碳，与其说是一个具体的技术性问题，不如说是一个关乎可持续发展，关乎“民生”又关乎“国计”的问题。正是如此，才会使这份提案和其他多个提案不约而同地关注它，还有不少委员在接受媒体采访时异口同声地关注它吧。总的来说都是为了可持续发展，都是为了国计民生。作为一名预备党员就要积极响应国家的方针政策，在实践和行为上都要积极做出努力。

第二篇：参加高中学生家长论坛有感孩子，我们慢慢来

家里又有一女迈入高中的殿堂，或许对于她来说，冲淡了起初拿到通知书时的喜悦，到后来入学前的那份激动、好奇，以及对高中生活包括开始的军训的期盼与向往，最终到现在正式启动高中备战程序剩下的更多的是不适和压力吧。

看到小女儿，早上从梦中惊醒，匆匆洗一把脸，吃两口饭，骑车而去的身影，以及背后抛来的那句“爸妈我走了哈”。又让我想起八年前大女儿上高中时的情景，同一条上学路，同一所学校，同样的上学时间，还有那份来自她们彼此身上共同传递给我的同样的压力。正如金老师说的那样，不管是有目标的还是没目标的，高一的孩子都或多或少对未来有些迷茫和无所适从。

大女儿从小生性温和，生活学习都从未让我们感觉到任何负担。而小女儿从小活泼好动，聪明乖巧，对于学习她也未曾落下。但不同性格的俩孩子却对于学习考试有着同样的敏感与压力。或许是我们对他们要求太过苛刻了，总是拿成绩论英雄，这种唯成绩论给她们一种无形的压力。然而这种压力带给她们的除了动力还有几分不和谐的因素。看到小女儿卧室里一片狼藉，我们也总是放任不管，更别说她各种心理变化了。

以前从没觉得有何不妥，但自从大女儿大学后，我们才体会到孩子心理问题的严重性。高中三年真的对她忽视了太多，我们似乎见证了她高中的奋斗史、成长史，她每次成绩的变化，但孩子内心的心路历程我们却从未陪她走过，她在学校的表现，她的情绪波动，她和异性同学的交往情况……我们都忽视了。大女儿大学后面对感情未来职业规划的种种迷茫也让我们不知所措。今天看了金老师的讲座才让我们意识到，高中三年的确是人格形成的关键期，一旦有问题会对她成人后很长一段时间产生深远影响。而且这些问题，又归根结底是家庭教育问题，是我们作为父母的问题。

所以，再回到，小女儿里卧室的一片狼藉，原来这不能简单的归因为女儿时间紧张，就对其放任不管，这其实可以折射出许多习惯和思想的陋习。俗话说“一屋不扫何以扫天下”，我想生活中的邋遢，卷面想必也整洁不了哪去，对自己的生活态度放纵得过且过，对学习中出现的问题是不是也会不了了之，对学习是否也不求甚解。看来我们做父母的确实该让孩子从小养成良好的卫生和劳动习惯了。

其实，这也反映出一个很大问题，就是当前对学生的教育过多的依赖于学校，家长没有看到家庭教育的重要性，认为教育完全是学校的责任，学生在家吃好睡好就行。没有看到家庭教育尤其是家校配合影响一致的作用。此外我想，包括我们在内的许多家长都存在重智育轻德育的思想，家长爱不得当，教不得法。另外，家庭中我们家长未起表率作用。个别家长自身在日常生活中都不能很好的做到言行一致，表里如一，生活井井有条，家长的权威自然无从树起。我想，我们家长要想让孩子做好，首先应以身作则，搞好生活卫生，做事有条不紊，让孩子从小在潜移默化耳濡目染中养成良好的生活习惯，也为学习营造良好的氛围，更重要的是让其养成注重细节的作风。其次，涉及到家庭教育中一重要问题，我从金老师的讲座中也受益匪浅。我们父母要帮孩子处理好信仰和关系两层问题，所谓信仰，我想，也不必在此高谈阔论，毕竟自己不是大家，对于信仰的见解想必也只是肤浅的，说多了要贻笑大方了。我只想对其一个层面——关于孩子的目标和价值观的问题，站在父亲的角度去分析。以前，对大女儿的要求近乎苛刻，一直要求她好好学习争取进实验班，记得她曾说自己压力大，实验班高手云集，尤其是在一个男女比例接近3：1的环境里，女儿极度不适应，想要转到普通班。我却只抛给她了一句，宁当凤尾不当鸡头，让其自己去奋斗吧。其实大女儿很要强，但在实验班多少压力，我当时真的没有切身用心去感受过.作为父母我们一味的去拿孩子的成绩去和别的孩子比较，比如大女儿在实验班，这也是我们引以为傲的事，但这份骄傲，却带给女儿无形的压力，更何况那些成绩不好的孩子，家长的嗔责，以及恨铁不成钢的焦灼的目光，又带给他们又带给他们多少的伤痛和压力。以成绩论孩子的优劣已成为中国父母，确切的说是社会对孩子评价的最重要标准。中国教育改革呼吁素质教育，倡导孩子的全面发展，但是应试教育的大潮下，要想成为时代的弄潮儿，我们的孩子也只能在高考中拿分数一搏高下。作为父母，我只能说，尽量不给孩子过多的压力，不去逼迫她必须学到几点，必须考哪所大学，不在拿她去和别人比较，多表扬她，或许，能做的也只有这些，剩下的只有让孩子自己去靠自己的意志力或者说上进心去争取了。社会如此功利，学历论，成绩论，能力论……名利场上的决斗，生活的艰辛，家庭的责任已经让做父母的我们疲惫不堪了，但只希望，我们的孩子在学校这方净土中能接受更加纯净淡然的教育，多涉猎各种知识。更要提到的是对于网络，我会让孩子适当选择性地接触一些，毕竟科技日新月异的时代，作为父母不能剥夺孩子接触新鲜事物的权利，当然我们也会行使我们作为父母的监督权。

最后，再引用金老师的那句话，让孩子躺在妈妈怀里撒娇，跟着爸爸寻找目标。我们也尽力为孩子营造一个和谐的家庭环境，让她静心学习。

人生路上几多坎坷，涉世未深的女儿又怎能体会到。高考只是高中三年的一次小小总结，是人生的一个转折点。希望在这三年中，我们可以沉下心来共同感受每一次测试，踏踏实实走好每一步，不急不躁。等小女儿也走入大学的象牙塔后，我们可以回头回味高中三年的美好，而不是遗憾和悔恨。

所以，孩子，请让我们慢慢来。

第三篇：参加教学常规管理论坛有感参加教学常规管理论坛有感

信庄小学

张永俊

5月24日在吴桥县参加了教学常规管理论坛会，中心校主要领导及各学校主任参加了本次会议。

通过参加教学常规管理论坛会主任论坛我认识到：我们一定严格要求自己，按照要求，力争学有所得，主要收获表现在以下几个方面：

一、对教学常规管理有了新的认识。

通过对教学常规管理的学习，我们对新学期的教学常规管理工作有了新的认识。我认为教学常规管理工作的首要任务是新课改要求下，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会教学常规实施细则，我们只有理论联系实践，行动上才能跟上步伐。

二、管理理念——规范管理、精细管理。

教学常规管理是学校最经常、最琐碎的管理，同时也是学校最重要、最见水平的管理。如果哪一项管理不到位，不规范，都有可能影响到教学质量的提高。要规范，就要有制度。可现在我们不缺少制度，缺少的是如何把制度落到实处，如何真正做到规范。我们认为教学常规管理要落到实处，要出成效，贵在于精细。从人的本性上来说，都是有惰性的，教师长年从事同一项工作，对日常的教育教学常规工作司空见惯，习以为常，很是了解，喜欢把学校的各项工作都简单化，总以为是很简单的事，却往往出现这样那样的失误。海尔集团总裁张瑞敏说：“把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可见伟大其实就存在于细小的常规之中。实现教学常规管理的科学化、规范化、精细化，对建立和维护正常教学秩序，形成优良校风、教风和学风，推动学校可持续发展具有重大而深远的意义。因此我们把规范管理、精细管理作为抓教学常规工作的指导思想，落实到教学常规的各项工作之中。

三、具体做法——尊重规律、精细管理、追求实效。

教学常规管理是由“备课、上课、批改、辅导、考核评价、反思”等环节构成的，这是一环一环地链接起来的，哪一环抓不好都会影响教学的质量。任务很重，工作很繁琐，如何抓才能起到事半功倍的效果呢。

首先把考核评价这一环节做精做细，以考核评价为突破口，以抓考核评价正教风，促学风，争取起到牵一发而动全身的作用。

（一）备课，充分展示教师的教学个性，体现教师的智慧。并且强调教后及时进行反思。

（二）上课，要求教师要进一步更新教学观念，实施有效教学，向40分钟要质量，要求做到堂堂清。在教师中大力提倡“三上”：上有准备的随堂课、上真实的公开课、上有思想的研究课。制定听推门课制度，语文数学各成立三个听课小组，由学校领导担任组长，每个小组每星期听1至2节推门课，填写听课评价表，期末进行汇报总结。使教师们真正做到不上不备的课。通过听课，了解教师课堂教学的情况，掌握课堂教学的第一手资料，发现问题，及时解决问题，对课堂教学做出正确的引领。

（三）作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分。为规范管理，学校制定《作业布置及批改制度》，对如何使作业布置得更科学，如何布置有层次的作业，如何使学生的作业具有规范性，如何通过激励性的评语激发学生学习的积极性等方面，做具体的规定。大力提倡分层次布置作业，在全批全改的基础上，要求教师要针对不同的学生进行适当的面批，逐步增加面批的比例。作业更具有科学性、人文性、实践性和探索性。

（四）课后辅导，要求做到日日清。把课后辅导的重点放在学困生上，采取一系列的措施来促进教师对学困生的辅导。对有进步的学生进行奖励；对转化学困生成效明显的科任进行奖励等。

教学常规的管理的形成是制度，但目旳是无制度。制定规矩必须是符合本校实际，结合本校的校情。什么是校情。最直接的应该是学生学习基础，学习风气，教师的品性高低、教学能力的优劣，责任心强弱，还得考虑学生家长对孩子的重视程度，甚至家长心中对孩子的期望是什么。因此在制度制定时必须考虑到实效性和针对性。无制度是一个管理境界，我们每天都会发现有许多事情没有列入教学管理制度中。但好多事情我们都做得很好，最重要的是人的主动性。学校管理怎么才能做到无制度的境界，需要我们去思考、去努力。

第四篇：参加职代会有感参加职代会有感

2021年3月21日，是我人生中第一次参加分公司职工代表大会。心情很激动。虽然我只是会议代表，但我还是认真学习了职代会每一位领导所做的报告。

李经理在报告中提到公司提出了大力实施“1531”工程，努力建设新型现代幸福和谐物资企业的总体工作思路。我们面临着搬迁到新库区，所有的东西都要重新规划，我们要建设一支“智能型、高效型、文化型、园林型、幸福型”的新型“五型”库区。会议中进行分组讨论，每一位成员都结合各岗位的实际情况与职代会报告的学习，来发表自己的看法。于经理对在新的库区门卫即将实施智能化管理每人手里一台平板电脑，联网信息化仓储物资管理。我听后对我们的新库区很是向往。心情难以平静，对我们今后的工作更加有了信心。所以我们从现在起，对自己就要高标准，严要求，为搬入新库区，适应新的工作环境，做出我们自己的一份努力。

第五篇：参加讲座有感听安全教育讲座有感

今天有幸聆听了韩校长安全教育讲座，感受颇深。学校不只是传授知识，更关注孩子的安全教育。作为家长感到很欣慰。韩校长从交通安全、食品安全、防溺水、心理安全等方面进行了讲解，让我懂得了作为一名家长应如何配合学校对孩子进行安全教育。

近年来，青少年学生犯罪和伤亡人数呈上升趋势，原因之一是青少年学生安全意识差，家长对子女的安全教育和监管不到位，甚至听之任之，放任不管。

一、交通安全

1.家长要提高监护意识和履行监护职责，子女有无骑摩托车的，无证驾驶的。特别提醒家长不要把摩托车交付给无驾驶证的子女驾驶。

2.家长中开展一次讨论，坐什么车最安全。管好自家车。

3.学生往返乘车安全，不得乘坐“三无”车辆，严禁超载，上下车要遵守交通规则，增强孩子的安全意识，提高孩子的安全防范能力和自我保护能力。

二、网络安全

网吧、游戏厅„„不健康得多，黄色的多，对未成年人分辨不清。家长要关注孩子上网，要清楚孩子所浏览的是什么，限制上网时间。上健康网站

三、毒品安全不带孩子去舞厅、ktv等娱乐场所，家长不能带头吸食安钠加，对孩子进行毒品教育。

四、食品安全

给孩子做营养餐，杜绝孩子吃校门口小摊小贩的食品，不买辣条、干吃面等含有添加剂食品。给孩子讲吃小食品会造成什么严重后果。家长定期采购一些有营养的食品，可减少孩子的购买。

五、节假日