学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册_第1页
学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册_第2页
学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册_第3页
学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册_第4页
学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1学习伴成长教学目标1.学习的含义2.正确看待学习,培养自己自觉主动,终生学习的态度3.树立正确的学习观,理解学习的重要性1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞

我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人摆弄绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。探究与分享你认识这两个字吗?(1)--(7)各自表达什么意思?打开学习之窗(如何正确认识学习?)

最早“学习”一词出自《礼记·月令》:“季夏之月.....鹰乃学习,指小鸟反复学习飞翔。今天人们怎么看待学习呢?(1)他们是在学习吗?为什么?(2)你经历的学习有哪些?科学文化知识的学习独立自理能力的培养动手实践能力的培养人际交往能力的培养探究与分享你的经历的学习还有哪些?1.中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,不仅包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(学习的含义)如何正确认识学习?探究与分享同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?你从中有哪些启发?爬山真带劲儿!我好高兴啊!我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!我觉得和同学一起玩很有意思!2.学习不仅仅局限在学校。3、学习不仅表现为接受和掌握4.学习需要自觉、主动的态度。我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。

探究与分享:

“每个人都要学习吗?长大成人后,我们还需要学习吗?为什么?”需要,因为学习是人的天性,从小到大不断学习,学习是一个过程,伴随着我们成长。需要。学习没有终点,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。5.学习伴随我们的成长。6.学习没有终点。4.我们应该怎样正确认识学习?①学习是中学阶段的重要任务,包括知识的获取,还包括能力的培养以及如何做人。②学习不仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所接触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度。⑤学习伴随着我们的成长。⑥学习没有终点,我们要树立终身学习的意识。学习的内容?为什么需要终身学习?需要怎样的学习态度?①②③⑤⑥④⑥学习点亮生命二观看视频,说说你得到什么启示?学习非常重要莫言童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课体。30岁后,莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位,终于圆了自己的大学梦,开始了新的人生。

结合材料,说说学习有什么重要意义?学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。思考:为什么说学习能够充实我们的生活?4①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变

得更广阔、更精彩;4②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活

方式;4③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力

和智慧;4④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立

和自由;等等。观看视频,说说学习还有什么重要意义?

学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。

在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。二、学习点亮生命①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,

同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。我们为什么要学习?(学习的重要性)

如何理解学习点亮生命?知识小结:本课小结2.1学习伴成长学习伴成长打开学习之窗学习点亮生命学习的含义学习的表现形式学习态度如何正确认识学习学习的重要性2.2021年12月9日,中国空间站首次太空授课面向全球直播,中国航天员在太空的“最高”讲台上为孩子们带来了奇妙的太空一课。广东省某市中学生小米看完后感叹道:“这节课真有趣,让我对课堂上的理论知识有了更深入的理解。”由此可见(

)A.学习不仅仅局限于书本学习 B.课堂学习比不上实践学习C.学习只会给人带来快乐 D.实践学习是最好的学习方式A3.关于学习,我们经常听到这样的谚语“学而不已,阖棺而止”“活到老,学到老”“吾生有涯,而知无涯”。这启示我们(

)A.学习是人生中最重要的事情

B.要树立终身学习的理念C.要树立正确的考试升学观念D.学习的压力使人退步B9.小铭在父母的帮助下参加了周末的社区志愿服务活动,参加该活动后,他学习到了组织管理和协调能力,与人交往的能力以及一些社会实践知识。这说明(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论