苏科版物理八年级上册《3.5 第1课时光的反射定律》同步练习（含答案）

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一、单选题（本大题共9小题，共27分）

1.（3分）一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但留下不少水坑，为了不踩水坑里，下列判断中正确的是（）

A.迎着月光走时，地面上发亮处是水坑B.背着月光走时，地上发亮的是水坑

C.迎着月光走时，地面上暗处是水坑D.以上都不对

2.（3分）下列光现象中，与平面镜成像原理相同的是

A.绿树成荫B.波光粼粼

C.一叶障目D.手机自拍

3.（3分）有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。如图所示的光路中，一束光与液面的夹角为，则以下说法正确的是

A.反射角的大小为

B.当液面升高时，入射角会随之减小

C.当液面升高时，光电屏上的光斑将向左移动

D.当液面升高时，光电屏上的光斑将向右移动

4.（3分）如图所示，是小明探究“光的反射是否可逆”的一个实验环节，则紧接着应进行的操作是

A.沿向后转动板B.沿向后转动板

C.让光线从板射向D.改变入射光线与的夹角

5.（3分）一束光线射到平面镜上，若要使反射光线与入射光线垂直，则反射角应为（）。

A.B.C.D.

6.（3分）WP0308

在探究平面镜成像的特点的实验中，用直线把实验中蜡烛的三次位置（a、b、c）和其对应的像的三次位置（a＇、b＇、c＇）在纸上连起来，如图所示，为了探究像和物到玻璃板的距离的大小关系，只需测量（）

A.物到玻璃板的距离B.像到玻璃板的距离

C.像到对应物的距离D.像和对应物到玻璃板的距离

7.（3分）如图所示，入射光线与平面镜的夹角是，如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点逆时针转动，则反射光线跟入射光线的夹角

A.增大B.增大C.减小D.减小

8.（3分）（教材改编）下列说法中不正确的是（）

A.如图甲所示，在“探究光的反射规律”的实验中，改变光束入射的角度，仍能在白纸板上看到光反射的径迹

B.如图乙所示，将白纸板右侧前折或后折，将不能看到光反射的径迹

C.如图丙所示的光路图可知，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛

D.我们能从不同的角度看到同一个物体，是因为光在物体的表面，发生了如图丁所示的反射

9.（3分）（湘西州中考）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，下列说法正确的是（）

A.反射角是B.入射角是

C.反射光线与镜面的夹角是D.入射角增大，反射角不变

二、填空题（本大题共2小题，共8分）

10.（4分）图5-2-11所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为__________（填度数）；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将__________（选填“向左”“向右”或“不会”）移动。

11.（4分）如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是，则小聪观察小猫的光路的入射角是________，此现象说明光在反射时，光路是________.

三、实验题（本大题共3小题，共18分）

12.（6分）如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平桌面上，、是两块粘接起来的硬纸板，板可绕转动。

在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光的径迹，这是因为光在纸板上发生了______反射。

使用可以绕转动的硬纸板，目的是显示光的传播路径，并便于探究______。

多次改变入射角的大小进行实验可得出结论：反射角______入射角。

某同学在实验时，纸板和在同一平面内，但无法在两块纸板上同时呈现反射光线和入射光线，其原因可能是______。

13.（6分）在“探究光的反射规律”的实验中，小亮进行如图甲所示的实验，让一束光贴着纸板射到平面镜上，将纸板沿向后折，此时在面上看不到反射光线，如图乙所示。此实验现象说明______。在甲图中如果让光线逆着的方向射向镜面，会看到反射光线沿着方向射出，这表明______。

如图丙所示是小亮同学“探究平面镜成像特点”的实验装置，平面镜成像的原理是______。在竖立的玻璃板前处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像，拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是______。经过三次实验后，在白纸上记录像与物的对应点如图丁所示，用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离，并进行比较，进一步分析得出结论______。用玻璃板代替平面镜的原因是______，便于研究平面镜的成像特点。

14.（6分）在探究“光的反射定律”实验中，小胡设计了如图所示的实验，将一块平面镜平放在桌面上，再把一块硬纸板垂直放置在平面镜上。

硬纸板在实验中的作用：①______；②______；

如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿入射时，______选填“能”或“不能”在纸板上看到反射光线，此时反射光线______选填“存在”或“不存在”；

如果让光线逆着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，这表明______；

实验中要改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做是为了______。

答案和解析

1.【答案】A;

【解析】略

2.【答案】B;

【解析】解：平面镜成像是光的反射形成的。

、绿树成荫是由光的直线传播形成的，故错误；

、波光粼粼是光的反射现象，故正确；

、一叶障目是由光的直线传播形成的，故错误；

、手机摄像头是利用物体在凸透镜二倍焦距以外时成倒立、缩小实像原理工作的，实质是光的折射现象，故错误。

故选：。

光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。

此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象。

3.【答案】C;

【解析】解：、因为入射光线与界面夹角为，所以入射角等于；又因为光反射时，反射角等于入射角，故反射角等于，故错误；

、当液面升高时，入射光线与液面之间的夹角不变，则入射角不变，故错误；

、当液面上升时，由于入射角不变，反射角也不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，

如图所示，故光电屏上的光斑向左移动到位置。故正确，错误。

故选：。

根据法线与界面垂直，入射角是入射光线与法线的夹角，求出入射角的大小；再根据光反射时，反射角等于入射角确定反射角的大小；光在水面上发生的是镜面反射，可以通过作图利用光的反射分析。

此题主要考查光的反射定律的应用，会利用反射定律来解释光电控制液面高度的原理，并且知道入射角和反射角的规定，学会作图法的应用，有助于问题的解决。

4.【答案】C;

【解析】解：将入射光线沿原反射光线的反方向射至点，会向原入射光线的位置射出，可以探究光路的可逆性，故C正确．

故选：．

在光的反射中，光路是可逆的，即如果光沿着反射光线的位置入射，则会从入射光线的位置射出．

该题考查了在探究光的反射规律的实验中，不同的操作的探究目的，结合对光的反射规律的了解可做出判断．

5.【答案】A;

【解析】略

6.【答案】D;

【解析】略

7.【答案】C;

【解析】解：

根据光的反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。此时入射光线与镜面的夹角为，则入射角为，反射角等于入射角也等于，反射光线与入射光线的夹角为；

如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点逆时针转动角时，即入射角减小时，则入射角变为，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角也变为，所以这时反射光线与入射光线的夹角为，则反射光线和入射光线的夹角减小。

故选：。

光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角；入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。

这道题主要考查的是光的反射定律的应用，以及利用反射定律对反射角和入射角进行计算。

8.【答案】D;

【解析】略

9.【答案】A;

【解析】略

10.【答案】;向右;

【解析】（1）由“激光与水平液面成35°角射向平静的液面”，可得入射角为因为反射角等于入射角，所以反射角也为，则入射光线与反射光线的夹角为

（2）当液面下降时，由于入射角的大小不变因此反射光线与原来的反射光线平行，光点S'将向右移动。

11.【答案】；可逆的;

【解析】

光的反射中，入射光线和反射光线的夹角是入射角和反射角的和，法线是入射光线和反射光线的角平分线。小聪观察小猫，小猫反射出光线，经平面镜反射到小聪的眼睛中，所以小猫反射出的是入射光线，指向小聪的是反射光线。光的反射中光路是可逆的。小猫看小聪时，小聪反射出的光线是入射光线，射向小猫的是反射光线；小聪看小猫时，小猫反射出的光线是入射光线，射向小聪的是反射光线。

小聪观察小猫，小猫反射的光线，经平面镜反射到小聪的眼睛中，所以小猫反射出的是入射光线，指向小聪的是反射光线。

作出入射光线和反射光线的角平分线即法线，所以，

，

所以，。

小猫反射的光线进入小聪的眼睛，小聪反射的光线进入小猫的眼睛，所以光路是可逆的。

故答案为：；可逆的。

12.【答案】漫反射光线与入射光线及法线在同一平面内等于硬纸板没有垂直立在平面镜上;

【解析】解：实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；

实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系，硬纸板可以呈现光路，因为能够旋转，还可以验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内；

多次改变入射角的大小进行实验可得出结论：反射角等于入射角；

如果在实验中将纸板翻折到与纸板在同一平面时，在纸板上却看不见反射光束，其原因可能是纸板与平面镜不垂直。

故答案为：漫；反射光线与入射光线及法线在同一平面内；等于；硬纸板没有垂直立在平面镜上。

在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；

此题是“探究光的反射规律”，所以实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系，所以选择可以旋转的硬纸板；

反射角等于入射角；

实验过程中，纸板与平面镜必须垂直放置，这样才更方便让反射光线呈现在纸板上。

此题主要考查学生探究光的反射规律实验的操作，现象及应用，是一道基础题。

13.【答案】光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内光反射时，光路是可逆的光的反射像与物体大小相同像到镜面的距离等于物体到镜面的距离玻璃板既能反射光线，又能透过光线;

【解析】解：由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板沿向后折后，两块纸板不在同一平面上，所以在面上就看不到反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。

如果让光线逆着的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返回，也就是说，在反射现象中，光路是可逆的。

平面镜成像的原理是光的反射；

完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系。用完全相同的物体代替，这种实验方法叫等效代替法，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛移动到处时，它跟像完全重合，这说明蜡烛就是蜡烛在平面镜中所成的像，又因为两支蜡烛大小相同，实验现象说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等；

用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离，并进行比较可知，这两个距离是相同的，这表明：像到镜面的距离等于物体到镜面的距离；

在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃的透光性，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。

故答案为：光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；光反射时，光路是可逆的；光的反射；像与物体大小相同；像到镜面的距离等于物体到镜面的距离；玻璃板既能反射光线，又能透过光线。

根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论；根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论。

平面镜成像的规律：像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，平面镜成的是虚像；利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置。

此题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。

14.【答案】显示光的传播路径探究入射光线、