语言学基础学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年

语言学基础学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年什么是语音？为什么说语音是语言的物质外壳？

参考答案:

语音是人的发音器官（声带）发出来的表达一定意义的声音，它是语言的物质外壳。语言要借助于它的声音来体现其交际功能，一定的意义必须通过一定的声音形式才能表达出来。语言在声音里物质化了，借助于声音，语言才能成为人们可以感知到的东西。如果语言离开有意义的声音，它就失去了存在的依据。所以，语音是语言不可缺少的物质外壳，或者说，语音是语言的具体面貌。

元音和辅音的主要区别是什么？

参考答案:

元音和辅音的区别主要有以下几点：1.气流受到阻碍的情况不同。发元音时，气流通过咽头、口腔、鼻腔等部位不受阻碍；发辅音时气流要受到阻碍。2.发音器官紧张状况不同。发元音时，发音器官各部位保持均衡紧张；发辅音时，发音器官只是成阻部位紧张。3.气流强弱不同。发元音时，气流畅通无阻，因而气流较弱；发辅音时，需要克服成阻部位造成的阻碍，因而气流较强。4.声带振动情况不同。发元音时，声带一般要振动，声音较响亮；发辅音时，声带多数不振动，声音一般不响亮。

汉语拼音正词法的基本原则是什么？简答题请举例说明。

参考答案:

汉语拼音正词法规定了用汉语拼音方案拼写现代汉语的规则。1996年1月22日，国家技术监督局批准、发布中华人民共和国国家标准《汉语拼音正词法基本规则》（GB/T16159—1996）。“本标准规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。

内容包括分词连写法、成语拼写法、外来词拼写法、人名地名拼写法、标调法、移行规则等。为了适应特殊的需要，同时提出一些可供技术处理的变通方式。本标准适用于文教、出版、信息处理及其他部门，作为用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的统一规范。”《汉语拼音正词法基本规则》规定：拼写普通话基本以词为书写单位。例如：rén（人）、pǎo（跑）、pénɡyou（朋友）、yuèdú（阅读）、dnshì（但是）、fēichnɡ（非常）、

dinshìjī（电视机）。

表示一个整体概念的双音节和三音节结构，连写。例如：ɡānɡtiě（钢铁）、hónɡqí（红旗）、duìbuqǐ（对不起）、chīdexiāo（吃得消）。

四音节以上表示一个整体概念的名称，按词（或语节）分开写，不能按词（或语节）划分的，全都连写。例如：wúfènɡɡānɡɡuǎn（无缝钢管）、Zhōnɡhu

Rénmín

Gònɡhéɡuó（中华人民共和国）、hónɡshízìhuì（红十字会）。

学习正词法首先要建立一个观念，就是用汉语拼音拼写词和句子的时候，一定要分词连写。不要按音节（也就是按汉字）分写，也不要全连成一长串。例如“新闻联播”，可以有三种拼法：

1．分词连写：xīnwén

linbō

2．按汉字分写：xīn

wén

lin

bō

3．全部连写：xīnwénlinbō只有第一种写法符合正词法的规定。

试说明轻声和儿化的发音原理。

参考答案:

普通话的每个音节都有一定的声调，但有的音节在一定的场合里失去原有的声调，变成了一种又轻又短的调子，这就叫做轻声。轻声是一种变调现象，也是一种语音弱化的现象。人们说话，在不损害信息清晰度的前提下，总是力图省力省事。话语中那些用力小、声音短弱以至失去原有声调的音节，叫做轻声音节。轻声是整个音节的弱化。由于声带和口腔肌肉较松弛，音高降低，音长缩短，音强减弱，除了失去原有的声调，声母和韵母也有不同程度的变化。声母方面，音长缩短往往导致不送气清塞音和清塞擦音声母浊化，如“哥哥”“耳朵”“儿子”等词第二个音节的声母变成〔g〕〔d〕〔〕。韵母方面，因为韵腹(主要元音)是音节的主要组成部分，音节弱化明显地反映在韵腹的弱化上。发音器官肌肉松弛，使充当韵腹的高元音不再高，低元音不再低，前元音不再前，后元音不再后，圆唇的不再圆，舌位都趋向中央，向央元音〔〕靠拢。弱化严重的甚至失去整个韵母。卷舌元音ｅｒ跟其他韵母结合成一个音节，并使这个韵母成为卷舌韵母，这种现象就叫“儿化”。儿化的基本性质是在韵母发音的同时带上卷舌动作。儿化了的韵母叫做“儿化韵”。“儿化韵”的汉字书写形式中的“儿”字不代表一个单独的音节，而是表示前一个字(音节)附加的卷舌动作。例