2023年秋九年级语文（陕西）习题：15 我的叔叔于勒

15我的叔叔于勒01积累运用.下列加点字的读音不正确的一项(C)A.拮据(jiC)*B.A.拮据(jiC)*B.恐怖(bti)C.阔绰(zhu。)D.别墅(sh€i)赚钱(zhuan)*栈桥(zhdn)流氓(mang)・撬开(qiio)不堪(kan)*牡蛎(li)狼狈(b0i)褴褛(Hl)惊诧(cha)••糟蹋(位)煞白(shd)嘟嚷(nang)(解析:C.“绰”应读“chub"。).对下列加点词语的说明不正确的一项是(B)A.母亲有点儿迟疑不决，她怕花钱。(迟疑，拿不定办法)••••B.父亲神色很狼狈，低声嘟嚷着：“出大乱子了！”(说话很快)••C.您知道这个家伙的底细吗？(人或事物的根源；内情)••D.我母亲对我们的拮据生活感到特别苦痛。(手头紧，经济境况不好)••(解析：B.“嘟嚷”指连绵不断地小声自言自语。)3.下列加点词语运用不正确的一项是(D)A.走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。••♦•B.虽然一年多没有见面了，但我从来没有遗忘他，对他的思念与日俱增。••••C.对做好这件事，我万无一失。••••D.小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸慎重其事地打了他一顿。••••(解析：D.“慎重其事”形容对待事情特别肃穆细致。褒义词不能用于贬义的语境。).下列各句中没有语病的一项是(D)A.央视的《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评，是因为其形式新奇、文化内涵丰富的原因。央视的《中国诗词大会》节目将国学消遣化，有利于更多人探讨和了解国学文化。“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，它的实现是中华民族兴衰的关键。“找寻大国良师”大型公益活动以“榜样力气•烛光暖心”为主题，旨在弘扬“德才兼备，以德为先”的大国良师精神。(解析：A.句式杂糅，可删掉“的原因”；B.语序不当，将“探讨”和“了解”互换位置；C.一面对两面，可将“兴衰”改为“兴盛”。).文学常识填空。《我的叔叔于勒》的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的法国(国籍)作家莫泊桑,其代表作有《项链》《羊脂球》等。本文即选自其短篇小说集《羊脂球》。.从全文来看，于勒一生中的经济状况有三次改变，菲利普夫妇对于勒的称呼和看法也出现了三次改变，但菲利普夫妇也有始终不变的方面。请用简洁的词语分别概括这些改变。(1)于勒经济状况的改变：挥霍财产经商发财衰败穷困(2)菲利普夫妇对于勒称呼的改变：坏蛋、无赖、流氓正直、有良心、有方法的人小子、流氓(3)菲利普夫妇对于勒看法的改变：惧怕、憎恨奉为福星深恶痛绝(4)菲利普夫妇始终不变的方面：金钱至上.请细致视察下边的漫画，然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求：不超过10个字，所拟标题确定要起到醒目和警示的作用)【示例】贪欲一一人生的陷阱02课内精读阅读“我看了看他的手……那就是哲尔赛岛了”，完成后面的题目。.选文第①段对于勒的外貌描写有何作用？外貌描写突出于勒的不幸遭受和穷困凄惨的境况。.选文中“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”这句话运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？运用了反复的修辞手法，强调了于勒与“我”、“我”父母之间的关系，表现了“我”对父母这种自私冷酷看法的剧烈不满，深刻地揭示了文章主题。（意对即可）.选文最终“紫色的阴影”有什么表达效果？【示例】用“紫色的阴影”烘托出人物悲观、懊丧的心情，与刚上船时的愉快、傲慢形成显明的对比。.这篇小说是从儿童的视角用第一人称来叙述故事，有什么好处？①“我”作为叙事的主体贯穿全篇，从“我”的角度视察，叙述“我”的所见、所闻、所想、所做，这就使故事显得真实，亲切；②通过儿童视角和成人视角的对比，表现出菲利普夫妇的自私势利、冷酷无情，批判以金钱为标准的人际关系；③通过涉世未深的“我”和饱经世事的父母的对比，体现社会生活中菲利普夫妇这类小人物的辛酸与无奈，让读者深化思索这种冷酷人性的社会根源。03拓展阅读（原创）名贵的慈善李良旭①母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋：一个小火炉，钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋，袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们，经常被这扑鼻的香味吸引，不由自主地走过来，买上一两个茶叶蛋，呵着热气，吃着香喷喷的茶叶蛋，感到特殊的温温煦舒坦。一块钱一个茶叶蛋，物美价廉，很受消费者青睐。②母亲70多岁了，本该在家好好享受清福了，可母亲却闲不住，硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说，一个茶叶蛋赚不了几分钱，但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶蛋，心里别提有多兴奋了。③看到母亲喜爱干这件事，我们做儿女的也只好由着她了。就这样，在街头卖茶叶蛋,成为母亲生活中最欢乐的一件事。④每天收摊回来，母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上，细致地清理着。不经意地，我发觉母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲，这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起？⑤母亲笑了笑，说道，这是几块类似1元硬币的嬉戏币，不是钱。⑥我拿起一块细致一看，还真是嬉戏币呢。⑦我说道，那您以后要留意了，不要总收到这种嬉戏币。母亲笑道，我早知道是什么人给的这种嬉戏币，不过我从没有说过他。⑧我一愣，问道，您知道是谁给的，为什么不说呢？母亲说道，这是一个捡破烂的老人给的。母亲渐渐向我讲解并描述起发生在老人和她之间的故事。⑨那老人每天佝偻着腰，花白的头发，手里拿着一个蛇皮袋，里面装着废纸、废塑料什么的。他每天从母亲摊位前经过，闻着香喷喷的茶叶蛋，流着鼻涕，眼睛里露出饥饿的神色。他迟疑了很长时间，然后从口袋里颤巍巍地掏出一枚硬币递了过来。老人的目光极力躲闪着,不敢和母亲对视。母亲接过硬币用手一摸，就知道这是一枚嬉戏币。A.母亲知道，老人饿了，对他来说，要佝偻着身子走多远的路，拾多少破烂，才能卖到一块钱啊。母亲眼睛潮湿了。什么也没说，母亲递给老人两个茶叶蛋，说道，一块钱两个茶叶蛋。B.老人双手接过茶叶蛋,眼睛里流出两行浑浊的泪水。就这样,老人每天经过母亲的小摊前，胸蹋一会儿，就会从口袋里颤巍巍地掏出这样一枚嬉戏币来。母亲假装不识，接过这嬉戏币，热忱地递上两个茶叶蛋。⑩母亲说，假如我说送他两个茶叶蛋不要钱，他确定不干，收下老人递过来的一块类似硬币的嬉戏币，对老人来说，就是一种尊严。⑪我不禁被母亲的慈善之心深深地感动了。对于母亲来说，施舍也是要顾及对方尊严的。.文章标题“名贵的慈善”中“慈善”在文中指什么事情？结合文章内容分析“名贵”一词的含义。【标题的含义】“慈善”是指母亲每天收下捡破烂老人的一枚嬉戏币，并“卖”给老人两个茶叶蛋。“名贵”是指母亲的施舍保全了捡破烂老人的尊严。.结合语境，分析下面句子中加点词语的表达效果。【语言的表达效果】老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。••♦•••“极力躲闪”“不敢”两个词语，运用神态描写，详细细致地写出了老人担忧嬉戏币被母亲发觉的畏惧心理。.品读文章中A、B两处画线句子，思索母亲“眼睛潮湿”和老人流泪的缘由。【理解重点语句】A句中母亲是因为对老人的贫苦境况心怀怜悯而“眼睛潮湿”；B句中老人是因为被母亲的和善大方所感动而流泪。.文章中的母亲是一个怎样的人？【分析人物形象】勤劳能干，细心大方，善解人意，乐善好施的人。.选文第⑨段运用了插叙，课文《我的叔叔于勒》也运用了插叙。请结合文章内容分析它们各自的作用。【比较探究记叙依次的作用】选文第⑨段介绍老人贫困、苍老的状况以及买茶叶蛋的经过，表现了母亲的和善大方和乐善好施。课文中⑥至⑫段是插叙，介绍于勒的身世经验，点明白菲利普一家盼望于勒归来的缘由。04写作创新.小说奇妙地利用特定的景物描写来渲染气氛，烘托人物心情，深化小说主题。试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。【课文片段在线】①我们上了轮船，离开栈桥，在一片安静得好像绿色大理石桌面的海上驶向远处。②在我们面前，天涯远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。【写法分析】句①是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写，衬托了一种欢快心情；句②是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写，衬托了一种灰暗的心情。在运用环境描写的时候须要留意，不宜拖沓，尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多，将延长叙述的相关事情说得太杂，否则会有喧宾夺主之嫌。另外，景物的色调与人物的心情最好形成呼应。【例文】窗外，夜色迷人，凉风习习；窗内，灯光光明，宁静和平。同学们正细致地温书复习，脸上满是轻松和愉悦。梳理故事情节【典型例题】小说围绕菲利普夫妇对于勒看法的改变，讲解并描述了一个曲折的故事。请梳理课文的故事情节。【参考答案】菲利普一家因于勒的挥霍陷入逆境，打发于勒到美洲去于勒在海外发财了,菲利普一家期盼于勒归来解困船上发觉于勒破产成了穷光蛋，菲利普夫妇弃他而去。【技法点睛】梳理文章的故事情节，可分以下三步：(1)筛选信