2022年湖南省湘潭县凤凰初级中学初中学业水平模拟化学试题二(含答案)

2022年湖南省湘潭县凤凰初级中学初中学业水平模拟化学试

题（2）

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题

1.下列变化中，属于化学变化的是

汽油挥发

2.下列各图所表示的化学实验操作正确的是（）

3.亚硒酸钠（NazSeCh）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息

及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A.Na2SeO3中Se的化合价为+3B.Se是一种金属元素

C.n的值为6D.Se相对原子质量为78.96g

4.如图是电解水过程示意图,下列说法正确的是

水分子氢分子氧分子

Q代表氢原子Q代表氧原子

A.电解水属于物理变化B.水分子是由氢分子和氧分子构成的

C.水是由原子直接构成的D.分子和原子都是构成物质的微粒

5.分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、碱的顺序排列的一组

是

A.Zn、KCIO3、NH3H2OB.比、H2O.NaOH

C.O2、NaOH、H2SO4D.C、MgO、Cu2(OH)2CO3

6.FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SCh,其反应的化学方程式为:

局温

4FeS2+HO2^=2X+8SO2,则X的化学式为

A.FeOB.FezChC.Fe?O4D.FeSCh

7.下列实验设计或结论合理的是

A.向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

B.除去MgCb溶液中混有的少量CuCb,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过

滤

c.CO3Z、Na+、NO,、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存

D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧

气

8.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是()

生成

气

体

H2

的

质

量

小;0：水的电解

t时间仁

，

固

体

中

氧

元

素

的

BC.质加热一定量KMnO4固体

量

电

0反应时间

▲

氧

气

的

质

量向一定量的H2O2溶液中加入MnCh固体

小

0时间，s

固

体

的

质

D.量将一定质量的红磷燃烧

g,

9.下列各组含氯元素的物质中，氯元素化合价相同的一组是

A.Cl2HC1B.CIO2NaC102C.NaClHC10D.KCIO3Ca

(C1O3)2

10.把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应

物和产物在反应前后各物质的质量如表所示：

物质ABCD

反应前质量/g19.78.721.60.4

反应后质量/g待测17.403.6

下列说法正确的是（）A.物质C一定是化合物，物质D可能是单质

B.反应后密闭容器中A的质量为19.7g

C.反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36

D.若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216,则反应中A和C的化学计

量数之比为2：1

11.在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则

①溶液质量增加②溶质质量增加③溶剂质量不变④晶体质量不

变⑤晶体质量减少.

A.①②B,③④C.①⑤D.①②④

12.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与溶液凹液面的最

低点保持水平，读数为23毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为17毫

升，则该学生实际倒出的液体体积为

A.肯定大于6毫升B.肯定小于6毫升

C.肯定等于6毫升D.可能大于也可能小于6毫升

13.现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸

中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（己知甲、乙、丙在生成物中化合价均

为+2价）。则下列说法中不正确的是

生

成

氯

气

质

量

g

A.生成氢气的质量：甲＞乙＞丙

B.相对原子质量：乙＞丙＞甲

C.金属活动性：乙＞甲＞丙

D.消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

14.下列说法正确的是

A.化学反应前后分子的总数可能会发生变化

B.燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

C.化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物

D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

15.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）

①用稀盐酸出铁锈

②用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸

③施用熟石灰改良酸性土壤

④用石灰水吸收二氧化碳气体.

A.①②B.③④C.①④D.②③

16.如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表

中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）

①②③④⑤

X稀盐酸水水双氧水水

Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化镐硝酸钱

A.①②⑤B.①③@C.①②④

*固体Y

D.②®©

17.下列实验方案中，实验设计能达到实验目的的是

实验目的实验设计

探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是

A向反应后所得的溶液中滴加酚献溶液

否恰好完全反应

鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种

B分别滴加稀盐酸，观察现象

溶液

C除去氧化钙中少量的碳酸钙加入足量的水，溶解，过滤

溶解、蒸发浓缩、降温结晶，过滤、洗涤、干

D除去KNO3中少量NaCl

燥。

A.AB.BC.CD.D

18.中华文明历史悠久、屠呦呦提取青蒿素(G5H22O5)时，受古医书中“青蒿一握，

以水二升渍，绞取汁”的启发，用有机溶剂乙酸提取获得成功。下列有关

(C4H10O)

说法正确的是

A.青蒿素、乙醛均属于有机化合物

B.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

C.甲醛与酒精(C2H(Q)化学式一样，所以分子结构完全相同

D.青蒿素既不溶于水，也不溶解于乙醛

19.将一定量的锌粉加入Cu(NO)和AgNC>3的混合液中，充分反应后过滤，得到蓝

色滤液和滤渣，下列有关分析错误的是(♦♦)

A.滤液中一定有入Zn(NC)3)2和CU(NC)3)2

B.滤渣中一定有Ag和Cu

C.滤液中可能含有AgNO?

D.可加入HC1确定滤液成分

20.下列各组离子在pH=11的水溶液中能大量共存的是

A.NH：、N0；、e、SO]B.Mg"、C「、Na，、NO；

C.Ba2+>CO：、H，CPD.K+>CO7、NO；、Na+

二、填空题

21.用化学符号表示下列意义：

(1)2个氮原子；

(2)3个二氧化碳分子；

(3)n个钙离子；

(4)地壳中含量最多的金属元素。

22.化学与生产、生活密切相关。请从①铁、②氮气、③干冰、④氮气四种物质中选

择适当的物质用序号填空。

(1)属于稀有气体的是。

(2)可用于人工降雨的是。

(3)年产量最多的金属是o

(4)食品包装中常用作保护气的是。

23.水是人类宝贵的自然资源.

（1）下列物质放入水中，能形成溶液的是.

A.牛奶B.香油C.面粉D.白糖

（2）下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是.

A.水的电解B.水的蒸发C.氢气在氧气中燃烧D.蒸储自来水

（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题:

①在______C时，甲与丙的溶液度相等.

②在t；C时，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为g-

③在t；C时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数的大小关系是

（用“甲”、“乙”、“丙”及或“="表示,下同）.

④取等质量t.；C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别蒸发等质量水后恢复至

时，析出溶质的质量关系是

24.回答：

:£__1H2He

@)

周期

5B6C7N809F10Ne

KZ—■3Li4Be

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周期⑨;⑨;加

11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar

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7、'@?84

HD281的282吗7H8)28S

周期j1]怎有领有

（1）1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制了:

（2）17号元素在化学反应中比较容易（填“得至『'或"失去”）电子变成离子。

（3）下列图中微粒共表示种元素，其中与氯元素具有相似化学性质的是

（填序号）。

(4)写出原子序数为1、7、17三种元素所组成化合物的化学式,

(5)通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，如:

①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；

②从左到右，各元素原子的电子层数相同；

③(任写一条)。

三、计算题

25.按照我国政府要求餐饮行业开始试液可降解环保吸管，环保纸吸管的主要成分是

纤维素，化学式为(C6H“)05)”而原来塑料吸管的主要成分是聚丙烯，化学式

(C3H6)no

(1)纤维素是一种(填“有机物”或"无机物”)。

(2)聚丙烯完全燃烧的产物为

(3)聚丙烯中碳的质量分数是(保留到小数点后一位)。

(4)32.4克纤维素中所含碳元素质量与克聚丙烯中所含碳元素质量相同。

四、流程题

26.某化学兴趣小组在实验室中模拟工厂从含CuSC>4、MgSCM、FeSCU的废液中回收

某物质和有关金属的流程，实验过程如图。请回答：

(1)滤液A和滤液E中均含有(填化学式，水除外)。

(2)步骤①中加入过量镁粉的目的是,写出步骤①中发生反应的化学方程

式：(写一个)。

(3)固体B的成分是(填化学式)。步骤③利用了物质的(填

“物理''或"化学”)性质。

(4)过滤操作中用到的仪器及用品有铁架台、漏斗、滤纸和烧杯，还缺少的仪器是

，其作用是.

(5)若忽略实验过程中的物质损失，最终得到的产品的质量___________(填“大于”“等

于，，或“小于，，)原废液中该物质的质量。

五、实验题

27.如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气选用的发生装置为(填字母，从装置A-F中选

择)，还缺少一种实验用品，其作用为,写出高锌酸钾制取氧气的化学方程式

(3)实验室检验F装置的气密性，关闭活塞M后，往长颈漏斗中加水，若观察到

,则气密性良好。若用F装置制取二氧化碳，优点；放在多孔塑料板上

的药品是(填名称)，反应过程中，若关闭M,可以观察到的现象是。

六、科学探究题

28.在消防安全进校园活动中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化

学兴趣小组收集灭火残留的白色固体，探究其成分。(不考虑杂质的影响)

【查阅资料】

(1)干粉灭火器的主要成分为碳酸氢钠(NaHCCh),生活中俗称。

(2)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

(3)碳酸氢钠溶液呈碱性，且与氯化钙不发生反应。

【提出猜想】猜想一：固体成分为碳酸氢钠：

猜想二：固体成分为。

猜想三：固体成分为碳酸氢钠和碳酸钠。

【进行实验】

实验步骤实验现象实验结论

小明同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴无色酚麟溶液猜想一成

入无色酚酰溶液变红

【提出质疑】小刚认为小明得出的结论不准确，理由是

【实验探究】小明和小组其他同学继续实验：

实验步骤实验现象实验结论

澄清石灰水变

①___________固体中含有碳酸氢钠

浑浊

发生反应的化学方程式为

②另取少量白色固体于试管中，加水

—______;固体中含有碳酸

使之完全溶解，再滴加氯化钙溶液

钠

【实验结论】猜想三正确。

【拓展延伸】根据以上实验写出碳酸氢钠分解的化学方程式：。

七、综合应用题

29.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶

质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？

【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只Na2sCU一种物质。

（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2s和两种物质。

（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SC）4和NaOH两种物质。

【查阅资料】①Na2sCU溶液显中性。

②A1与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAKh）和氢气。

【实验验证】

实验操作实验现象实验结论

取中和反应后的溶液少许于试管中，铝片逐渐溶解，并有大量气

乙同学实验将表面反复打磨后的铝片放入试管的泡冒出，收集气体点燃，火猜想（2）成立

溶液中焰呈淡蓝色

丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，溶液变______色猜想（3）成立

向试管中滴加几滴无色酚献试液

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经

过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是。兴趣小组的同学

经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。

【拓展提高】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？（填“能''或“不

能”）

（2）乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化

学方程式o

（3）NaOH潮解后极易与空气中的C02反应生成Na2c03而变质。为测定实验室一瓶

放置已久的烧碱中NaOH的含量，某同学取50.6g的烧碱样品，溶于一定量的水得到

200g溶液；再加入200g稀硫酸恰好完全反应，称量溶液为395.6g。请计算：

①样品中NaOH的质量分数是多少？

②稀硫酸的溶质质量分数是多少？

③反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？

参考答案:

1.c

2.B

3.C

4.D

5.B

6.B

7.C

8.D

9.D

10.A

11.B

12.B

13.B

14.A

15.D

16.C

17.D

18.A

19.B

20.D

21.(1)2Ar

⑵3cCh

(3)nCa2+

(4)A1

22.⑴④

⑵③

⑶①

(4)②

23.DACt275丙〉甲=乙甲＞乙＞丙

答案第1页，共4页

24.(1)元素周期表

⑵得到

(3)三D

(4)NH4C1

(5)从左到右最外层电子数依次递增

25.⑴有机物

(2)CO2和H2O

(3)85.7%

(4)16.8

26.(l)MgSO4

(2)将FeSCh和CuSC>4中的Fe、Cu完全置换出来Mg+CuSO4=MgSC)4+Cu(或Mg

+FeSO4=MgSO4+Fe)

(3)Mg、Fe、Cu物理

⑷玻璃棒引流

(5)大于

27.⑴水槽

A

(2)A防止固体粉末进入导管，堵塞导管2KMnO4=K2MnO4+MnO3+O21

(3)长颈漏斗下端能形成一段水柱能够控制反应的发生与停止大理石##石灰

石大理石和稀盐酸分开，反应停止

28.小苏打碳酸钠碳酸钠溶液也呈碱性，也能使无色酚猷;溶液变为红色取少

量白色固体于试管中加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中产生白色沉

淀CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3i2NaHCO3=Na2CO,+H2O+CO2T

29.H2SO4红滴入酚酰试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含

有硫酸不能氢氧化钠2Al+2NaOH+2H2O=2NaAIO2+3H2f79%

解：加入稀硫酸，稀硫酸与氢氧化钠、碳酸钠都能发生反应，根据质