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文档简介
8.2消元——解二元一次方程组第1页复习旧知,巩固方法
【问题1】复习提问:⑴用代入法解二元一次方程基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程普通步骤有哪些?第2页
某种消毒液用1个大瓶和2个小瓶可共装1000克;用2个大瓶和3个小瓶可共装1750克,问1个大瓶和1个小瓶各能装多少克?创设情境,提出挑战
【问题2】解:设1个大瓶能装克,1个小瓶能装克,依据题意,得第3页探究新知,处理问题
【问题3】
例2:依据市场调查,某种消毒液大瓶装(500g)和小瓶装(250g)两种产品销售数量(按瓶计算)比为.某厂天天生产这种消毒液吨,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶?设消毒液应该分装个大瓶和个小瓶,依据题意,得等量关系:
⑴大瓶数小瓶数;⑵大瓶所装消毒液小瓶所装消毒液总生产量.第4页二元一次方程组消去一元一次方程变形代入解得解得用代替,消去未知数探究新知,处理问题
50000y=第5页自己动手,实际应用
【问题4】练习:
书本第93页第3题:有48支队520名运动员参加篮、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只参加一项比赛.篮、排球队各有多少支参赛?
书本第93页第4题:张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1.5h后抵达县城.他骑车平均速度是15
km/h,步行平均速度是5
km/h,旅程全长20
km.他骑车与步行各用多少时间?第6页课堂小结,布置作业
你认为列二元一次方程组处理实际问题主要步骤有哪些?最关键步骤是哪一步?与你同伴进行交流.列二元一次方程组处理实际问题主要步骤是:最关键步骤是:搞清题意,找出两个等量关系.⑴搞清题意,找出两个等量关系;⑵设未知数;⑶依据等量关系,列出方程组;⑷解方程组;⑸写答案.第7页课堂小结,布置作业
作业:1.教材习题8.2第4、6
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