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文档简介
年元宵节猜灯谜活动方案
2023年元宵节猜灯谜活动方案篇11、活动主题:庆新春、猜灯谜、闹元宵活动—暨企业文化宣导、推进活动2、活动主旨:通过活动为营造浓烈的新年氛围,提升公司形象,树立良好的人文氛围。3、活动地点:一厂门口区域4、活动时间:3月5日18:30—21:30。5、活动形式:(1)搭立舞台,舞台前空地设立300小灯笼组成长方形区域;舞台内设置20个大灯笼。(2)企业文化宣导题:50个。题目与公司历史、企业文化相关,现场由主持人公布题目抢答。(3)灯谜分为易、难两个等级,各600个;首先挂出400个,猜谜过程中逐步增补。(4)抢答规则:现场主持人请一组观众(5人)上台抢答,限时10秒,答对1题送相应奖品;观众答对后可选择继续答题,若连续答对两题则赠送2次奖品,若答错则答错的.当次无奖品。猜灯谜2题封顶,猜对达到2题者后下台,现场观众可以主动替换上台。(5)猜谜规则:全体职员工自愿选题,取下谜面、写出答案,到1、2、3、4、5号工作台(分部门)找工作人员核对答案,工作人员确认正确后发放奖品,每人限领奖2次。(6)奖品设置:(7)本次活动策划、组织的工作人员不得上台答题。6、活动流程:略7、前期准备:(1)3月4日前完成舞台安装、活动现场布置。(2)3月3日完成LED显示屏、宣传海报等宣传工作8、物料准备:略9、人员安排:拱门、舞台搭建、场地布置、现场秩序维护由行政中心负责;灯谜谜题及书写、谜面挂置、猜谜组织、看管奖品,等由人力资源部负责;主持人待确定10、费用预算:灯笼、灯谜纸、彩带、横幅/海报等购买:20__元拱门、舞台搭建、背景板及灯光:3000元礼品:11500元总计:16500元2023年元宵节猜灯谜活动方案篇2活动目标:1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;活动准备:教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程:一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。三、我来出,你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。);四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。反思:猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力2023年元宵节猜灯谜活动方案篇3一、活动背景:农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五,是自某X文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的.元宵节。二、活动目的:为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。三、活动时间:20xx年X月X日晚8点四、活动地点:五、开展形式:集体竞猜六、活动内容:(1)、前期准备工作:安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。安排人员:(2)、活动进行阶段:2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。某X负责维持活动秩序。(3)、活动后续阶段:活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。七、元宵节诗词征集在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在某X网站内。2023年元宵节猜灯谜活动方案篇4一、活动主题:猜谜语二、活动时间:20xx年农历正月十五上午09:30—10:30三、活动地点:图书馆二楼阅览部四、活动准备:1、2月16日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。2、场地布置:2月16日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。3、2月16日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则:1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜,遵守规则。六、活动注意事项:1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。2023年元宵节猜灯谜活动方案篇5【元宵活动时间】元宵节前一天【元宵活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)【元宵活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)【元宵活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励【元宵活动目的】1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。【元宵活动流程】1、前期准备1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜元宵活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜元宵活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:ⅹⅹⅹ)2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:ⅹⅹⅹ)2.3准备铁丝,灯穗等,元宵活动奖品设置((负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:ⅹⅹⅹ)2.4场地布置:元宵活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:元宵活动开始一个小时)2.5主持人(负责人:ⅹⅹⅹ)2.6元宵活动营销(负责人:ⅹⅹⅹ)新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。3、元宵活动期间3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)3.3照相:ⅹⅹⅹ3.4总协调:ⅹⅹⅹ(负责元宵活动前期所有工作到位)4、元宵活动总结各老师书面总结一份并分享。元宵节猜灯谜元宵活动方案(四)一、元宵活动背景:农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五,是自文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。二、元宵活动目的:为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和元宵活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。三、元宵活动时间:20xx年x月x日晚8点四、元宵活动地点:文学社古风部交流群群五、开展形式:集体竞猜六、元宵活动内容:(1)、前期准备工作:安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。安排人员:(2)、元宵活动进行阶段:2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作
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