新人教版生物8年级上册第五单元第一章第四节鱼省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

第四节鱼第1页各种多样鱼右图所表示是鲫鱼骨骼。观察它脊柱和脊柱一节脊椎骨脊柱哪些动物是有脊柱？哪些是没有脊柱？脊柱与鱼运动相关吗？第2页各种多样鱼1、现存动物已知有150多万种。其中无脊椎动物约95%，脊椎动物约5%2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组成脊柱，统称为无脊椎动物。无脊椎动物腔肠动物扁形动物线性动物步骤动物软体动物节肢动物水螅、海葵、水母涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫蚯蚓、沙蚕、蛭河蚌、螠蛏、乌贼、蜗牛蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾第3页各种多样鱼3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们共同特点是身体内都由脊椎骨组成脊柱，统称为脊椎动物。脊椎动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物第4页各种多样鱼1、各种多样鱼第5页各种多样鱼鲳鱼石斑鱼第6页为何鱼儿离不开水？鱼主要特征讨论：鱼适于水中生活特点有哪些？一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；

二是能在水中呼吸。第7页鱼主要特征观察与思索：1、鱼外形有什么特点？体表有什么结构？是否有利于克服水中运动阻力？鱼身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水阻力。第8页鱼主要特征1、有些人说鱼只靠鳍进行运动，这种说法全方面吗？2、水流入鱼口后，从什么地方流出？溶解在水中气体成份有哪些改变？3、鱼鳃哪些特点对它在水中呼吸是至关主要？鱼离开水后为何很快会死亡？脊柱及两侧肌肉，尾部和躯干部摆动以及鳍协调作用水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入水和流出水相比，溶解氧气降低了，二氧化碳增多了。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片鰓丝多而细。以上特点能增大气体交换面积，确保氧气供给量。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，降低了呼吸面积，不能取得充分氧气而窒息死亡。第9页鱼主要特征鳃是鱼呼吸器官。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，所以鳃是鲜红色。生活中水中其它种类动物都是用鳃呼吸吗？鳃丝鳃弓鳃耙第10页氧气二氧化碳鳃内毛细血管氧气二氧化碳气体交换水鳃丝第11页鱼主要特征生活中水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；经过尾部和躯干部摆动以及鳍协调作用游泳。第12页鱼类与人类生活关系鱼类养殖业和捕捞业都是国家主要产业鱼为人类提供了富含蛋白质食物还融入了人类文化因为长久过分捕捞和水污染，鱼类生存面临严重威胁1986年实施《中华人民共和国渔业法》。我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上第13页鱼与人类生活关系第14页合理利用和保护渔业资源国家对渔业生产实施以养殖为主禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞禁止使用小于最小网目尺寸网具进行捕捞第15页1．动物依据有没有由脊椎骨组成脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。2．鱼主要特征生活在水中；体表经常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；经过尾部和躯干部摆动以及鳍协调作用游泳。第16页1.鱼类属于脊椎动物，是因为（）A．鱼类有鳍，运动灵活B．鱼类有鳔，能够停留于不一样水层C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成D．鱼类有鳞片，能降低游泳阻力C第17页2.以下哪项与鲫鱼水中生活无关（）A．身体呈流线型 B．身体上长有鳍C．有由脊椎骨组成脊柱 D．用鳃呼吸C第18页3.水中氧气进入鱼体内路径是（）A.水→口→鳃→血液B.水→鳃→血液C.水→鼻→鳃→血液D.水→口→鼻→鳃→血液B第19页4.如图是鱼鳃结构图，请依据图回答：（1）填写图中以下标号名称：[1]______，[2]______。（2）鱼鳃是红色，这是因为鳃里含有丰富_________有利于进行___________。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成份改变是_________________。（4）由鳃流出水与由口流入水相比，_________含量增多了。鳃盖鳃丝毛细血管气体交换静脉血变为动脉血二氧化碳第20页A脊椎动物B无脊椎动物⑩蚊子①草履虫②东北虎③蜈蚣④鲫鱼⑤河蚌