苏教版七年级上蔚蓝的王国课件xin市公开课一等奖百校联赛特等奖课件_第1页
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文档简介

屠格涅夫蔚蓝王国第1页用自己喜欢方式阅读课文,了解文章主要内容。阅读课文走进梦境第2页划出文中详细描绘景物你最喜欢哪一个景物,结合文中详细词语说说它美在什么地方?第3页精美华丽晶莹明澈白色光艳夺目宛似天鹅胸膛无边无际蔚蓝醉人芳香金鳞似珍珠似下雨似和煦愉悦五彩缤纷一样无边无际一样蔚蓝梦中景

小船仙岛风帆璧玉宝石

大海花瓣雨浪花太阳

长翼鸟

天空第4页划出文中描绘人物,请结合文中词语说说他们在大海上做些什么,又是怎样心情与感受。第5页梦中人

1、我们坐在精美华丽小船上高兴发出爽朗、愉快笑声行为吟诵精美绝伦、感人肺腑诗句无忧无虑心灵驾驶小船

心情感受:年轻高兴幸福2、

女人声音甜滋滋满面笑容第6页“蔚蓝王国”中景、人、情是怎样融合在一起?请找出文中详细语句,谈谈你感受。

情景交融意境优美合作交流感受梦境第7页你是怎样了解“蔚蓝王国”中“蔚蓝”一词,说说它有哪些丰富含义。作者经过“蔚蓝王国”想要表现怎样思想感情?文章结尾处有一个神秘女人,请你想像这个人可能是谁?或者象征了什么?第8页请你从文中划出你认为最优美,最喜欢一句话,说说作者是怎样把景物表现得这么优美(从修辞角度赏析).第9页例:我们几个人坐在一条精美华丽小船上。白色风帆鼓了起来,宛似天鹅胸膛……

这句话利用了比喻修辞手法,将白色鼓起船帆比整天鹅胸膛,形象生动而传神地表现出风吹船帆时美丽姿态。第10页语言特点总结准确、形象生动词语

多感官多角度描写(色形味声)

利用比喻、拟人等修辞手法第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页发挥想像拓展梦境假如你和屠格涅夫一起徜徉在这蔚蓝王国里,你还能想像出什么样优美景象?

第21页结语:都说梦是可望而不可及都说梦是可想而不可知其实只要我

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