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北师大版数学四年级下册练习一1复习旧知课堂小结课后作业巩固练习分数加减法第1页异分母分数加减法异分母分数加减法计算方法:先通分,把异分母分数化成份母相同分数,再按照同分母分数相加减方法进行计算,结果能约分要约成最简分数

复习旧知第2页分数加减混合运算

1.分数加减混合运算运算次序与整数加减混合运算运算次序相同。2.整数加减法运算律和性质对分数加减法一样适用。第3页分数与小数互化1.分数化成小数方法:利用分数与除法关系,用分子除以分母。2.小数化成份数方法:先把小数改写成份母是10,100,1000,…分数,再约成最简分数。0.6

=7÷20=0.35第4页1.算一算。

巩固练习第5页2.下面是某班寒假读书情况统计表。读1本书人数读2本书人数读3本书人数读4本书以上人数占全班人数几分之几

（1）读2本书和3本书人数之和占全班人数几分之几？

答：读2本书和3本书人数之和占全班人数。（2）请你再提出两个数学问题，并尝试解答。答案不唯一第6页3.算一算，与同伴交流你算法。

=2第7页4.在尺子上标出各数大致位置。

第8页5.森林医生。

第9页

从上面计算中能够发觉:被减数和减数分子都是1,分母是两个相邻自然数(0除外),其差分子是1,分母是这两个相邻自然数乘积。

第10页1.异分母分数加减法计算方法:先通分,把异分母分数化成份母相同分数,再按照同分母分数相加减方法进行计算,结果能约分要约成最简分数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结第11页2.分数加减混合运算计算方法:

(1)分数加减混合运算运算次序与整数加减混合运算运算次序相同。(2)整数加减法运算律和性质对分数加减法一样适用。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结第12页3.分数与小数互化方法:

(1)分数化成小数方法:利用分数与除法关系,用分子除以分母。（2）小数化成份数方法:先把小数改写成份母是10,100,1000,…分数,再约成最简分数。这节课你们都学会了哪些知

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