人教版语文三年级下册语文园地三及习作指导省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

人教版语文三年级下册语文园地三1/50我发觉马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽骆驼吗？这恰好表明有数不尽骆驼。2/50我发觉马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽骆驼吗？这恰好表明有数不尽骆驼。我发觉每组两个句子——

3/50我发觉马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽骆驼吗？这恰好表明有数不尽骆驼。我发觉每组两个句子——意思是一样，不过反问句语气更强烈些

4/50我知道

无疑而问，只问不答，把一个确定了意思用疑问形式表示出来叫反问。5/50我知道反问有两种类型：1、否定形式反问，表示必定内容。2、必定形式反问，表示否定回答。6/50试一试1、不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗？

不劳动，连棵花也养不活，这是真理。7/502、手术台是医生阵地，战士们没有离开他们阵地，我怎么能离开自己阵地呢？手术台是医生阵地，战士们没有离开他们阵地，我不能离开自己阵地。8/501.杨桃是这个样子吗？2.你这不是在笑话我吗？3.你越担心，不就越不会说了吗？4.这不恰好说明他有十足信心吗？好搭档9/501、认真学习正是好学生表现。认真学习不正是好学生表现吗？2、翠鸟漂亮灵巧，我们喜欢它。翠鸟漂亮灵巧，我们能不喜欢它吗？练一练：将陈述句改为反问句。10/50青草，绿叶，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来。背上羽毛像浅绿色外衣。二月春风似剪刀。我突然以为自己好像就是一朵荷花。我挑着满满一担水，走在林中石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！读读记记这些句子用了比喻、拟人修辞手法，使描写愈加生动、形象。我还能从学过课文里找出这么句子。11/50读读背背绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；经常做，不怕千万事。这是五句表现思想方法谚语。搭档配合读12/50成语故事买椟(dú)还珠楚国有个珠宝商人，到郑国去卖宝珠。他用名贵有香味木料雕了一只盒子，又想方设法把盒子装饰(shì)得十分美观，然后把宝珠装在里面。有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，把里面放着许多宝珠还给珠宝商人，只留下了盒子。

盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒子，不晓(xiǎo)得宝珠比盒子贵许多倍。13/501、郑国人买了什么？“椟”指什么？2、“珠”指什么？还给谁了？3、你能讲述这个故事吗？问题14/50这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不妥，舍本逐末人。15/50我还知道一些成语故事滥竽充数对牛弹琴掩耳盗铃揠苗助长胸有成竹画龙点睛望梅止渴东施效颦草木皆兵狐假虎威杯弓蛇影指鹿为马闻鸡起舞庖丁解牛叶公好龙16/50介绍我自己17/50哲学家莱布尼茨说“没有完全相同的两片叶子，每个人都是独一无二，都有自己独特格调和特点18/50说——抓特点，说真话听——注意听，做补充评——有针对，有启发19/50这就是我

看外貌：年纪

身材

长相

声音

抓特点：

性格

兴趣

优点缺点

20/50快来说说“我”长相1、我有一张像苹果一样脸，一双水汪汪大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩短发。2、我身材矮小，胖胖，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。21/503、我中等个子，鹅蛋脸，塌鼻子，皮肤黝黑，大家给我取了个外号叫“灰姑娘”。4、我是一个潇洒、帅气老头子。爱穿黑色西装，爱把头发梳得光光，充满褶子长脸上有双炯炯有神大眼睛，还有我引认为傲高鼻梁。22/50

二、性格1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心正直乐观善良大方宽容热心勤劳坚强谦虚2、缺点：

贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小

23/50我性格（优点）

我经常“路见不平，拔刀相助”，记得有一次，我们班“调皮鬼”把一名同学帽子扔到柜子后面去了，急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈，冲上去责问他：“你凭什么欺负人?”我一把抓住他胳膊，要拉他去找老师评理，他竟然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许目光，我心里也美滋滋。但有时，我碰到看不惯事，气不打一处来，压不住火，莽撞行事，也会所以受到他人批评，让人哭笑不得我有个乐天助人特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家路上，突然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，因为亲家给礼品太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，儿童。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜。24/50我性格（缺点）我呀是个急性子,有时急乎乎起来,上学连铅笔盒也会忘记带.还有一次,我们全家要出门旅游,可是因为时间太紧快赶不上火车了,我一着急,鞋也忘换了,急急忙忙穿着拖鞋就出了门,把父亲妈妈给笑坏了.怎么样,我是不是个急性子啊？

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这首先，举个例子说明：125×30＝3750。用简便方法就是125×3＝375。我先这么算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我写完了作业，根本就不检验，才造成了许多错误。假如我检验了，有时候还会照着原来誊录一遍。当然是为了节约脑子嘛。我决定，以后要认真检验作业，确保没有错误才行。

25/50

三、兴趣兴趣看书、画画、弹琴、跳舞、集邮、下棋

26/50我兴趣兴趣我学习很好，兴趣广泛，读书、绘西、游泳、滑早冰、打篮球……我最大兴趣还是下棋，告诉你，我有一个小柜子，里面收藏了跳棋、军棋、五子棋、游乐棋……记得去年暑假，我在一个箱子里发觉了一副象棋，太棒了!于是，我纠缠着父亲教我下象棋。从那以后，我天天写完作业就和父亲“杀”一盘，天长日久，我棋艺有了很大长进。有时，我和父亲对弈入了迷，饭都不想吃，觉都不想睡。妈妈笑我：“你还想当象棋大师啊!”我说：“没准我真能成象棋大师呢!”

我兴趣是打篮球，但球技不高，经常三投连一中都困难。为了练好球技，篮球场上就经常奔跑着我身影。不论早晨黄昏，我都会坚持到篮球练习投球。功夫不负有心人，长久努力，终于见到成效：不说三投三中，两中应该没问题！27/50【外貌特点】你看，她那一排长长刘海像一排门帘从额头上垂下来，把眉毛都盖住了，眉毛下那双眼睛虽不大，却显得很有生气。美中不足是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过，她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙！那张小嘴巴蕴藏着她丰富表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起小嘴。能挂住一把小油壶。从这张嘴已说出话，有时能气得他人火冒三丈、抽咽不止，有时却能让人忍俊不禁，大笑不已……28/50兴趣特点这个人不但感情丰富，也很爱动。一有空闲，她便拿出铅笔在随身携带素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只哈巴狗或一只胖鹅。有时，她画厌了，又不知从哪个旮旯里摸出一团五彩缤纷橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。不论是画画还是捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是把七品芝麻官乌纱帽给捏丢了，侵是将小狗尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在他人大笑不止时候，她却一本正经他说：“笑什么?.......”29/50【个性特点】

在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢。有一次她到乡下外婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。即使她明知自己打水仗不是表哥对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得满身上下湿淋淋才罢休，回家后，妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动手打她时候，她却抢先将手往妈妈胳肢窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮──溜之大吉了，当她换好衣服再次见到母亲时，她像什么事也没发生过一样，学着电视中古人样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，女儿请罪。”那副滑稽神态，把火气未消母亲弄得啼笑皆非，只好叹回气：“唉，真是豆腐掉迸灰里面──吹也不是，打也不是！”30/50他个子不算太高，皮肤很白，即使是个男孩子，却比好多女孩子都白。圆圆脸上有一双炯炯有神眼睛。上课时，他有些好动，坐在座位上老爱和前后排同学说话。他参加乒乓球院团学习后，手里经常拿着乒乓球拍，球技也提高了不少哦。

31/50他座位在班上是第一排，可想而知他个子有点矮。不过他并不因为自己个子矮感到自卑，反而说“浓缩才是精华”。每当老师提问时，他那一双灵巧眼睛就会愈加活跃，高高举起小手中总会有他那一支。老师和同学们都感叹他能说会道。不过，这能说会道可不是白来，不论哪个时候，我们总能看见他手捧一本课外书津津有味地阅读。有时候，老师在上面讲，他就把书藏在书桌在偷偷读，他真是一只名副其实“小书虫”。32/50读一读下面开头和结尾。与上面三段话连起来，就是一篇好文呢。

开头：有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她“蓝精灵”绰号中，就能猜着她身上准有许多有趣故事。

结尾：你们说，这个调皮鬼是谁？假如你愿意为我保密话，我就告诉你：这个人就是我！33/50.《自画小像》两种开头第一个开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我外貌特征。第二种开头：假如你要到班级里找我，那非常轻易，只要找到最胖那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”美称呢！34/502.《我这个人》两种开头

第一个开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，听说这是从父亲那儿遗传下来。第二种开头：在我家里，要说起我，我父亲准会告诉你一个我外号：“包探询。”35/501.《我》三种开头

第一个开头：我是个很普通小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。第二种开头：我学名叫张平，是什么意思呢？大约是父亲妈妈希望我一生平平安安吧！第三种开头：在平门小学四（二）班第一小组第一个位子上，你就能够找到我，我名字叫张平。36/50写自我介绍儿歌：

自我介绍并不难

姓名年纪女或男

长相性格不要繁

画龙点睛谈一谈

兴趣兴趣盘一盘

择其一二可深谈

理想可谈一点点

一篇美文就完全37/50参考题目这就是我说说我自己我自画像猜猜我是谁38/50

（一）我自画像第一段：介绍姓名、学校。第二段：“我”外貌描写第三段：“我”兴趣是看书。第四段：“我”缺点是爱哭第五段：“我”不爱运动

第六段：概括自己形象39/50

（二）调皮我第一段：我外貌描写第二、三段：我调皮故事第四段：概括自己形象40/50

七、列提纲1、精彩开头。介绍自己外貌【略】8分钟2、我优缺点。（举事例）【详】10分钟3、我兴趣兴趣是什么。（举事例）【详】10分钟4、小结我是怎样小孩子。【略】5分钟41/50

五、口语交际……学校有一个……小（）孩，他有……有……有……，这个小（）就是我！我有很多优点，比如说……，有一次……

但我也有缺点……我兴趣是……，说起这个兴趣，我还有一个小故事呢！……….这就是我，一个……，你们愿意和我做朋友吗？

。42/50我自画像

大家好！我叫×××，今年9岁了，我属龙，我是一个可爱男生。我个子比较高，就是有点儿瘦。我喜欢看电视。尤其爱看晚上8点卡酷动画里播出<喜羊羊和灰太狼》。每到播出时候，我都会和妈妈争遥控，要是妈妈争赢了，我就哭，妈妈见我一哭就会马上交出遥控器。所以我总是胜利者。我性格比较温柔，有点挑食，一到吃饭时我就觉得没胃口了。我最爱睡懒觉。有一次放星期，我在家睡懒觉，父亲妈妈怎么叫我，我都不愿起床。到了中午我才醒来，结果发觉自己手是湿湿，我摸摸我那张挑食嘴也湿了，我想：可能是我做美梦里有许多美食吧！这就是可爱我。喜欢我话和我交朋友吧！43/50我自画像

我是一名三年级女生，叫××。今年8岁多。我即使年纪小，个子却有点高。我小脸又圆又胖，眼睛也是圆圆，样子可爱极了。我非常爱看书，我最爱看是《爱教育》，出自意大利亚米契斯文章。这篇文章能够让我们知道什么是真正爱。我也爱上网，有一天，妈妈出门了，我在家上了一天网，结果让妈妈大发了一顿火。现在我再也不敢在电脑前一坐老半天了。我十分调皮。有一次，父亲在看电视，我就一边琢磨一边打扮父亲,以后，我把父亲打扮成了一个妖怪。妈妈和奶奶都说我是调皮鬼。我从不小气。有一次，我不小心被赵文静推到了墙上，我不但没哭,还笑着抚慰她，叫她别担心。可我非常粗心。有一次做数学作业时候，我竟然把“96”写成了“69”，这不是要把我妈妈气死吗？听了我介绍，你们以为我调不调皮？44/50猜猜她是谁她，中等身材，留着披肩发，平时衣着比较鲜艳，有时候比较端庄，有时候又很休闲。她最大兴趣是体育运动，下午没课时候经常会去体育馆打乒乓球，巾帼不让须眉，很多时候会把男老师打个落花流水。不但球打得好，她还喜欢瑜珈、太极、舞剑等，学校大小联欢会上总少不了她节目，很多老师都在课余时间拜她为师。45/50这就是我

看！

镜子里那戴眼镜小伙子是谁呢？

那就是我；下课了那个在操场上疯跑傻小子是谁呀？

那就是我；上课专心听讲那个腼腆小男生是谁呀？

那就是我。

我走到镜子前面，看看镜子中他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫郭欣，父亲妈妈希望我们祖国欣欣向荣，也祝福我健康地成长，所以给我起了‘欣’这个温馨名字，但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里人说：“你好，我今年十三岁，个子不算高，短短头发淡淡眉，戴着一副斯文眼镜，是个腼腆小男生。”唉！

46/50其实我有时也不腼腆，假如心情好了，下课后会和同学们一起尽情地玩耍；假如心情不好，就没人敢惹我。我最大特点就是过分谦虚。小时候，妈妈问我考试考得怎么样，我张口就来：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4级时，我也说，预计过不了。就连我上中学能不能进重点班，我也说不确定……即使谦虚是件好事，可像我这么也未免太谦虚了吧。

我一再试图修正我这“特点”，但好像已养成了习惯，经常脱口而出。我还很喜欢劳动，家里活都是我抢着干，我认为劳动也是一个高兴。

我小时候胆子很大，他人不敢去地方我敢去，他人不敢做事情我敢做。不过去年暑假我看了许多鬼片之后，胆子就慢慢变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。

47/50

我不喜欢交太多朋友，不像他人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我朋友都是同龄人中精英。我很珍惜和他们相处时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个搭档。

我兴趣兴趣是拉小提琴和游泳。我以为人只有在水中才能完全伸展，显露出优美身姿。音乐，和学习一样，