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文档简介

常用生化指标的临床意义聪明出于勤奋,天才在于积累常用生化指标的临床意义聪明出于勤奋,天才在于积累1常生代指一的临席危常生代指一的临席危2常用生化指标的临床意义?血常规检查的临床意义?尿常规检查的临床意义?粪常规检查的临床意义?生化检查的临床意义?免疫检查的临床意义常用生化指标的临床意义3血常规检查的临床意义1、红细胞计数(RBC)正常参考值:?男:4.0×10125.3×1012个几L(400万-550万个/mm3)。?女:3.5×10125.0×1012个/L(350万-500万个/mm3)?儿童:4.0×10125.3×1012个/(400万-530万个/m3)。临床意义:?红细胞减少多见于各种贫血,如急性、慢性再生障碍性贫血缺铁性贫血等。?红细胞增多常见于身体缺氧、血液浓缩、真性红细胞增多症、肺气肿等。血常规检查的临床意义4血常规检查的临床意义2、血红蛋白测定(Hb)正常参考值:?男:120160g/L(12-16g/dL)。?女:110150g/L(11-15g/dL)。?儿童:120140g/L(12-14g/dL)。临床意义?血红蛋白减少多见于各种贫血,如急性、慢性再生障碍性贫血、缺铁性贫血等?血红蛋白増多常见于身体缺氧、血液浓缩、真性红细胞增多症、肺气肿等。血常规检查的临床意义5血常规检查的临床意义3、白细胞计数(wBC)正常参考值:?成人:4×0910×09/L(4000-10000/m3)。?新生儿:15×0920×09/L(15000-20000/mm3)临床意义:?生理性白细胞增高多见于剧烈运动、进食后、妊娠、新生儿。?病理性白细胞增髙多见于急性化脓性感染、尿毒症、白血病、组织损伤、急性出血等?病理性白细胞减少再生障碍性贫血、某些传染病、肝硬化、脾功能亢进、放疗化疗等。血常规检查的临床意义6血常规检查的临床意义4、白细胞分类计数(DC)正常参考值?中性秆状核粒细胞:0.010.05(1%-5%)。?中性分叶核粒细胞:0.50.70(50%-70%)?嗜酸性粒细胞:0.0050.05(0.5%-5%)。?淋巴细胞:0.200.40(20%-40%)。?单核细胞:0.030.08(3%8%。临床意义:?中性杄状核粒细胞増高见于急性化脓性感染、大出血、严重组织损伤、慢性粒细胞膜性白血病及安眠药中毒等。血常规检查的临床意义7血常规检查的临床意义?中性分叶核粒细胞减少多见于某些传染病、再生障碍性贫血、粒细胞缺乏症等?嗜酸性粒细胞増多见于牛皮癬、天疤疮、湿疹、支气管哮喘、食物过敏,一些血液病及肿瘤,如慢性粒细胞性白血病、鼻咽癌、肺癌以及宫颈癌等嗜酸性粒细胞减少见于伤寒、副伤寒早期、长期使用肾上腺皮质激素后。淋巴细胞增髙见于传染性淋巴细胞增多症、结核病、疟疾、慢性淋巴细胞白血病、百日咳、某些病毒感染等?淋巴细胞减少见于淋巴细胞破坏过多,如长期化疗、X射线照射后及免疫缺陷病等?单核细胞增高见于单核细胞白血病、结核病活动期、疟疾等。血常规检查的临床意义8血常规检查的临床意义5、嗜酸性粒细胞直接计数(EOS)正常参考值:50300×06个/L(50-300个/m3)。临床意义:?嗜酸性粒细胞增多见于牛皮癣、天疤疮、湿疹、支气管哮喘、食物过敏,一些血液病及肿瘤,如慢性粒细胞性白血病、鼻咽癌、肺癌以及宫颈癌等。?嗜酸性粒细胞减少见于伤寒、副伤寒早期、长期使用肾上腺皮质激素后。血常规检查的临床意义9尿常规检査的临床意义1、尿蛋白(PR0)?正常尿常规检查一般无蛋白,或仅有微量。尿蛋白增多并持续出现多见于肾脏疾病。?发热、剧烈运动、妊娠期也会偶然出现尿蛋白。2、尿糖(GLU)?尿糖阳性要结合临床分析,可能是糖尿病,也可能是因肾糖阈降低所致的肾性糖尿,应结合血糖检测及相关检查结果明确诊断。?由于尿中维生素C和阿斯匹林能影响尿糖结果,故查尿糖前24小时要停服维生素C和阿斯匹林尿常规检査的临床意义10尿常规检查的临床意义3、尿红细胞(RBC)?每个高倍显微镜视野下,尿液红细胞超过5个以上,称为镜下血尿:大量红细胞时,称“肉眼血尿”?可见于泌尿系统炎症、感染、结石、肿瘤等。4、尿白细胞(WBC)?每个高倍显微镜视野下,尿液白细胞超过5个以上,称白细胞尿,大量白细胞时,称脓尿。?可见于尿路感染,如肾盂肾炎、膀胱炎、尿道炎等。尿常规检查的临床意义11常用生化指标的临床意义课件12常用生化指标的临床意义课件13常用生化指标的临床意义课件14常用生化指标的临床意义课件15常用生化指标的临床意义课件16常用生化指标的临床意义课件17常用生化指标的临床意义课件18常用生化指标的临床意义课件19常用生化指标的临床意义课件20常用生化指标的临床意义课件21常用生化指标的临床意义课件22常用生化指标的临床意义课件23常用生化指标的临床意义课件24常用生化指标的临床意义课件25常用生化指标的临床意义课件26常用生化指标的临床意义课件27常用生化指标的临床意义课件28常用生化指标的临床意义课件29常用生化指标的临床意义课件30常用生化指标的临床意义课件31常用生化指标的临床意义课件32常用生化指标的临床意义课件33常用生化指标的临床意义课件34常用生化指标的临床意义课件35常用生化指标的临床意义课件36常用生化指标的临床意义课件37常用生化指标的临床意义课件38常用生化指标的临床意义课件39常用生化指标的临床意义课件40常用生化指标的临床意义课件41常用生化指标的临床意义课件42常用生化指标的临床意义课件43常用生化指标的临床意义课件44常用生化指标的临床意义课件45常用生化指标的临床意义课件46常用生化指标的临床意义课件47常用生化指标的临床意义课件486、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫

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