五年级6.2-2、3、5的倍数的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
五年级6.2-2、3、5的倍数的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
五年级6.2-2、3、5的倍数的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
五年级6.2-2、3、5的倍数的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
五年级6.2-2、3、5的倍数的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2、3、5倍数特征情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学五年级上册因数与倍数6第1页圆圈舞叠罗汉交谊舞你能提出什么问题?情境导入返回第2页跳交谊舞人数应该是2倍数,如12、14……跳圆圈舞人数应该是5倍数,如15、20……交谊舞和圆圈舞演出能够分别选派多少人参加?探究新知返回第3页叠罗汉人数应该是3倍数,如15、18……叠罗汉演出能够选派多少人参加?返回第4页这些数有什么特征呢?能够先用50以内数来研究。返回第5页123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950把2倍数涂成黄色。返回第6页把5倍数涂成红色。我发觉个位上是0、2、4、6、8数都是2倍数。我发觉个位上是0或5数都是5倍数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950返回第7页我发觉个位上是0数既是2倍数,又是5倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950返回第8页12345678910×21046281214161820……2倍数都是偶数。反之……返回第9页12345678910×21046281214161820……1,3,5,7,9,……不是2倍数,它们都是奇数。返回第10页123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√个位上数没有什么规律。找几个3倍数用计数器表示出来,看看各用了几个珠子,你有什么发觉?3倍数有什么特征呢?返回第11页百

我发觉所用珠子个数都是3倍数。1521396是3倍数。3是3倍数。12是3倍数。返回第12页百

1521396是3倍数。3是3倍数。12是3倍数。一个数所用珠子个数和,就是这个数各个数位上数和。1+5=62+1=33+9=12返回第13页百

1521396是3倍数。3是3倍数。12是3倍数。各个数位上数和是3倍数,这个数就是3倍数吗?1+5=62+1=33+9=12返回第14页百

1521396是3倍数。3是3倍数。12是3倍数。1+5=62+1=33+9=12我再找几个3倍数验证一下……返回第15页18,24,48都是3倍数,它们各位数字和是3倍数吗?1824481+8=94+8=129是3倍数。2+4=66是3倍数。12是3倍数。返回第16页一个数各个数位上数和是3倍数,这个数就是3倍数。返回第17页1.按要求填一填。1,

21,30,35,39,2,40,12,15,60,18,72,85,902倍数5倍数哪些数既是2倍数又是5倍数?30,30,35,2,40,40,12,15,60,60,18,72,85,9090课堂练习返回第18页2.把下面数按要求分别填入对应圈内。37,18,10,21,33,50,83,1,74,29,77,91,46偶数奇数37,18,10,21,33,50,83,1,74,29,77,9146返回第19页3.选出两张卡片,组成一个两位数,使这个两位数是3倍数,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论