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教学目标:使学生们深入巩固进位加笔算方法,能比较熟练地进行计算,并深入巩固加法验算,提升计算能力,深入提升学生处理问题能力,培养学生初步分析、推理等能力。第1页1.口算70+80=900-600=180-100=
60+600=740-40=570-500=
70+60=70+30=587+402≈30+90=80+90=205+590≈
800-400=800+200=498+286≈
430-30=610-10=95+709≈600400200600500300100700第2页第3页第4页笔算:124+235=124+239=124+279=比较这三道算式有什么相同,有什么不一样.第5页2.用竖式计算并验算.493+302=249+137=298+182=
验算验算验算第6页笔算:85+143+126=178+194+236=第7页384+216+308=49+327+516=第8页85+344329433+29473772+136856162296+246504我是小医生第9页1、下面哪道题结果大于700?在里画“☺”498+185144+59678+612
2、下面哪道题结果小于600?在里画“☺”413+198303+404293+305
☺☺第10页195元508元200元(1)预计一下,买上面三件东西大约需要()百元钱。算式:(2)算一算,一共要花多少钱?九第11页赛马有156人跑步比赛马多78人骑车比跑步多65人1、跑步有多少人?2、骑车有多少人?第12页青山小学二年级三个班图书角图书本数以下表班级一班二班三班累计本数12598195三个班累计有多少本?(2)三年级一班图书本数比二年级一班和三班图书总数多46本.三年级一班有图书多少本?第13页在下面算式里填上适当数字5+28638113+26430976第
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