面对挫折主题班会市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

阳光总在风雨后——

“怎样面对挫折”主题班会

1/22设计提要一、说背景及班情二、说目标三、说活动准备四、说活动过程2/22一、说背景及班情本班学生家庭条件普遍很好，各方面条件优越使他们渐渐养成了安逸享乐习惯，所以独立处理困难能力，心理承受能力较差，碰到挫折时候往往不知所措，采取逃避态度，甚至“轻生”，缺乏直面挫折勇气和方法。3/22二、说目标1、知识：使学生了解挫折在人生路上不可防止性。2情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活强者。3能力：经过讨论讲话，使学生能够正确对待挫折，提升抗挫能力，掌握正确对待挫折方法4/22三、活动准备三、活动准备：1．课前请同学搜集名人战胜挫折取得成功故事。2．准备歌曲《阳光总在风雨后》MTV及相关投影片。3．培养两名主持人4.诗歌朗诵材料。5/22四、说活动过程1.导入2.认识挫折3.感受挫折4.善待挫折5.结束语6/22一、导入：在生活中，我们经常祝福他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，不过恐怕并没有些人真相信能够像他人祝福那样，那些祝福只是人们良好愿望而已。人生是一条漫长旅途。有平坦大道,也有崎岖小路；有灿烂鲜花，也有密布荆棘。在这旅途上每个人都会碰到不如意，只是有大有小而已，这些崎岖、荆棘和不如意，他们就是我们平时说挫折。挫折像弹簧，你弱它就强。怎么战胜挫折，取得胜利呢？“阳光总在风雨后——‘面对挫折’主题班会”现在开始。7/22二、认识挫折：挫折与人生相伴什么是挫折？同学们在生活、学习中有没有碰到过挫折或身处逆境时候，能给大家说说吗？现场采访：8/22三、感受挫折：不一样态度，不一样结果。讲故事

被落井下石驴一位乡下农夫有头老驴子，一天，老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴哀鸣，目睹它困境，想了很久，断定救不了它，但又不忍心看着它痛苦而死，于是，农夫决定往坑里填土，把老驴闷死，方便使它早些脱离苦海，于是，农夫就开始往坑里填土…….

9/222.挫折主动作用:

1.挫折能增加人聪明才智“吃一堑,长一智”2.挫折能够激发人进取精神“跌倒了，爬起来”3.挫折能磨砺人意志。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”10/223.人一生，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起漂亮浪花？人一生，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽彩虹？翻开历史长卷，我们不难发觉，很多伟大人物，都是经过挫折和困难磨练后才走向成功。请同学们自己说说知道实例。巴雷尼，华罗庚，爱迪生等等11/224.古今中外一切出色人物，没有一个是一帆风顺走向成功。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运青睐，取得了成功。

同学们，此时你有什么想法呢？今后你将怎样面对碰到挫折呢？同学们讨论并交流。12/225.在困难和挫折三叉路口

1.害怕、懦弱人

2.意志不坚定或者轻易满足人

3.意志坚强、有坚定信念人13/22四、善待挫折

（学生讨论并归纳）

面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对！14/22☆乐观、灵活、理智与现实地对待挫折与逆境1、以乐观态度面对生活。

笑话一则：约翰儿子

约翰有两个儿子，大儿子乐观、主动，小儿子消极、消极。一天约翰将大儿子放入堆满牛粪牛圈里，将小儿子放入堆满玩具房间里。谁知，大儿子乐滋滋地玩着牛粪，小儿子却在玩具堆里愁眉苦脸。约翰便问他们：“为何？”小儿子说：“这些玩具坏了怎么办？”大儿子却说：“我猜父亲必定在牛粪里给我藏了玩具。”15/222、以灵活、理智与现实策略或方法来处理问题。一、放大心胸:

生活中许多挫折并不是多了不起大事，记住，要大肚能容天下难容之事。经验分享二、再加把力:

记住，功到自然成。三、调整目标:

记住，跳一跳能到达目标是最正确目标。四、合理宣泄:

在适当场所，用适当方式，来排解心中不良情绪。

五、转移注意:收拾一下房间、改变一下格局、点缀一些花草，都不失为一个好方法。六、向他人求援16/22

不一样挫折感，应付方法各有不一样。下面请同学们举例说说自己所碰到挫折并填写自己消除挫折感方法。比如：当我考试成绩不理想时候，我只要听听音乐、散散步、唱唱歌。就能够把挫折应付过去。

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。化干戈为玉帛17/22☆面对挫折与逆境，最为主要是含有坚强意志，奋起努力，知难而进。

“他是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑人，他不屈不挠地迈向自己伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退；……总之，他是一位到达了伟大境界而依然保持自己优良品质罕有人物”。

——马克思经商失败竞选众议员失败恋人死去精神瓦解竞选州仪长失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选众议员失败竞选副总统失败竞选参议员失败2223262729343946474951（岁）当选总统18/22☆怎样培养良好意志品质第一，培养意志正确目标性第二，培养意志自觉性第三，培养意志果断品质第四，培养意志坚韧品质第五，培养自制力19/22

诗歌朗诵

假如年轻心拥有没有限渴望，那么挫折就带不走我们风华，假如全部人失去理智，咒骂你，而你仍头脑清醒；假如全部人怀疑你，而你仍坚信自己，让全部怀疑动摇；假如你要等候，不所以而厌烦，为人所骗，不所以而骗人，为人所恨，不所以抱恨，不妄自尊大，不自认为是；假如你是个追梦人——不被梦主宰；假如你碰到骄傲和挫折把二者当骗子对待；假如你能忍受，你曾讲过事实被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子；你用一生守护东西被毁坏，然后俯身，用你疲惫劳作把它修补；假如在你赢得无数桂冠之后，突遇巅峰下跌之险，不埋怨你失败，坚信失败过后，东山再起；假如你能迫使自己，在他人走后，长久地坚守阵地，除了意志告诉你“坚持”！在你心中已空无一物；假如你与人交谈，保持风度，与伴行走，保持距离；假如仇敌和挚友都不伤害你；假如全部人都拥护你，却并非全心全意；假如你花六十秒进行短程跑，填满那不可饶恕一分钟——你就能够拥有一个世界，一个一切都属于你世界，孩子，更主要是：你是一个顶天立地人风雨过后，天边总会出现漂亮彩虹，遭受挫折我们也会迎来雨过天晴那一天。20/22五、结束语：同学们，挫折和失败在人生道路上不可防止。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！”挫折是人生一笔财富，从某种程度来说，它是我们成功基石。经历挫折，能够磨炼我们意志，能够