河北省承德实验中学高三语文教材文言文复习导学案14必修5（《逍遥游》《陈情表》）

承德实验中学高三年级语文导学案班级：；小组：；姓名：；评价：；课题《逍遥游》《陈情表》课型复习课课时第14课时主备人丁慧文审核人时间2016、10、15学习目标知识目标：掌握课文重点词语含义及重要文学文化常识。能力目标：准确分析各重点词语在特定语境中的含义。情感目标：学习古人高尚的情操。重点难点学会分析并准确解释重点词语含义及用法方法自主学习、合作探究、检查指导第十四课时【自主学习】《逍遥游》《陈情表》课内知识积累课文重点词语积累冥(míng)有鱼，其名为鲲(kūn)。……怒而飞，其翼若垂天之云。2.《齐谐》者，志怪者也。……抟（tuán）扶摇而上者九万里，……天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？胶，水浅而舟大也。……则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏（yāoè）者，而后乃今将图南。4.“我决（xuè）起而飞，抢（qiāng）榆枋（fāng)而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍(mǎng)者，三餐而反，腹犹果然；……之二虫又何知！5.小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌(jūn)不知晦朔(huìshuò），……而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!穷发(fà)之北，……绝云气，效一官，行比一乡，……且举世誉之而不加劝，……若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。险衅(xìn)，夙(sù)遭闵(mǐn)凶。……既无伯叔，终鲜(xiǎn)兄弟，门衰祚(zuò)薄，晚有儿息。外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲，内无应门五尺之僮(tóng)，茕茕(qióng)孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)，臣侍汤药，未曾废离。8.逮(dài)奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵(kuí)察臣孝廉，……寻蒙国恩，除臣洗(xiǎn)马。猥(wěi)以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。切峻，责臣逋(bū)慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(dǔ)；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。10.伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜(jīn)育，……本图宦(huàn)达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢(zhuó)，宠命优渥(wò)，岂敢盘桓(huán)，有所希冀(jì)。但以刘日薄西山，……是以区区不能废远。11.皇天后（最初也指帝王，与“皇”义同）土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜(shēng）犬马怖惧之情，谨拜表以闻。二、重点文学文化常识积累1.期功：古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。期，穿一周年孝服的人。功，穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。这都指关系比较近的亲属。2．孝廉：汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年椎举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。3.秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。4.【刺史】州的最高行政长官。【郎中】尚书省的属官。【洗xiǎn马】即太子洗马，太子的侍从官。【东宫】指太子，因太子居东宫。【牧】古代称州的长官。【伯】长。5.〔结草〕《左传宣公十五年》记的一个故事说，晋大夫魏武子临死时，嘱咐他儿子魏夥把武子的爱妾杀了殉葬。魏夥（huǒ）没有照办而把她嫁出去了。后来魏夥与秦将杜回作战，看见一个老人结草，把杜回绊倒，杜回因此被擒。魏夥夜间梦见这个老人，自称是那个再嫁之妾的父亲，特来报恩的。后世用结草代指报恩。课外知识拓展积累【合作探究】三、解释下列多义词1.斯①向吾不为斯役，则久已病矣：②已股落腹裂，斯须就毙：③故九万里，则风斯在下矣：2.特①而彭祖乃以久特闻：②安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中：③相如度秦王特以诈详为予赵城：④百夫之特：⑤委而去之：放弃、丢弃。《孟子得道多助，失道寡助》3、矜①凡在故老，犹蒙矜育：②本图宦达，不矜名节③君子矜而不争：④参为人矜严，好修容仪⑤锄櫌（yōu）棘矜（qín）,非铦于钩戟长铩也4、卒①夫以疾病之卒御狐疑之众②猛将必发于卒伍③初，鲁肃闻刘表卒④卒相与欢，为刎颈之交⑤五万兵难卒合⑥语卒而单于大怒【应用提高】1课外文言文翻译：鲁宗道“鱼头参政”章献太后（姓刘，是宋真宗的皇后。真宗去世后，仁宗即位时年幼，章献太后遂垂帘听政。后归政仁宗，卒谥“章献明肃”）临朝，问鲁宗道曰：“唐武后何如（）主?”对曰：“唐之罪人也，几危社稷。”后默然。时有请立刘氏七庙（历代帝王为进行宗治统治，设七庙供奉七代祖先。七庙只有天子才能设立）者，太后问辅臣，众不敢对。宗道不可，曰：“若立刘氏七庙，如嗣君（后代君主）何?”帝、太后将同幸慈孝寺，欲以大安辇先帝行，宗道曰：“夫死从子，妇人之道也。”太后遽命辇后乘舆。时执政多任子于馆阁读书。宗道曰：“馆阁育天下英才，岂纨绔子弟得以恩泽处邪?”枢密使曹利用恃权骄横，宗道屡于帝前折之。自贵戚用事者皆惮之，目为“鱼头参政”，因其姓，且言骨鲠如鱼头也。翻译划线句子：【巩固提高】2．文言文常用词类汇编（十四）学识品行类：1.表个性品行的：①耿直刚毅类：埂、鲠、耿、耿介、骨鲠、正直、鲠切、鲠讦、刚毅②仁厚恭谨类：恺悌kǎitì、笃、（仁）厚、（仁）矜、静悫què、周密、宽厚、慎③奸诈狡黠类：奸、佞、诈、诡、谲、狡猾、阿谀、献媚、谄谗、淫（靡）、贪（浊）、狎xiá（亲近而不庄重）④聪敏、迂讷类：聪、慧、敏，木讷⑤节操品行类：行、德、操、节、清（廉）、清约、淫（靡）、贪（浊）、伐、检【词语释义】a梗、埂、鲠：均读gěng都是“直爽，正直、刚直”之意。b耿介：光明正大，正直。耿：光明c骨鲠：刚直、耿直。d鲠切：正直恳切。e恺悌：平易近人，又写作“岂弟”“凯悌”f笃⑴忠诚，厚道。例：笃于朋友。⑵沉重。例：疾渐笃。（3）坚定。例：笃志而体。（意志坚定，并且努力去实践）g矜（jīn）：庄重。矜持：竭力保持庄重。（“矜”的意义主要有：①夸耀②同情、怜悯③庄重）h静悫què：悫，诚实，谨慎。i慎：谨慎，慎重。j木讷：朴实迟钝，不善于说话。讷：语言迟钝，不善于讲话。k敏：聪明，机智。如敬谢不敏。l奸：邪恶、狡诈。m诈：欺骗。注意，古代凡欺骗的意义都用作“诈”，不用“骗”n佞：（nìng）能说会道，引为巧言谄媚。o诡：（1）欺诈。如：凶奴诡言苏武已死。《苏武传》p谲：（jué）欺诈，玩弄手段。q谄：巴结，奉承。【辨】“谀”是用言语奉承，“谄”则不限于言语。二者连用时则无这种区别。r淫：①过分，无节制。如：淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。（侈，浪费。贼：害。）贾宜《论积贮疏》②邪恶。如：淫道必塞③好色，纵欲s靡：浪费、奢侈。t伐⑴夸耀。例：每一令出，（屈）平伐曰：“非我莫能为也。”⑵功业。如：此五霸之伐也行：品行u检：收敛，约束，检点。2.家境学识类：（1）表人物身份地位的：微、贵、显、卑、官绅、缙绅、豪（2）表家境身世的：孤（幼年死去父亲）、失怙（也指丧父，出自《诗经》“无父何怙，无母何恃”）【词语释义】微①人微言轻（地位低）②微夫人之力不及此（没有）③微言大义（精微）3感情类：（1）表哀怒的：怒、愤、恼、忿、恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩、作色a罹：遭遇；忧患、苦难b戾：（lì）①凶暴，猛烈②违背，违反或乖张，不讲情理。③罪过，罪c诟：①耻辱②骂d忿：（fèn）愤怒，怨恨。e恚：（huì）恨、恼怒。f作色（脸上现出怒色，发怒）。（2）表害怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽a惮：害怕b患：担忧、忧虑c遽：恐惧《逍遥游》《陈情表》参考答案一、课文重点词语积累1.冥：通“溟”海。怒：奋发，指鼓起翅膀。2.志：记载。抟：环旋着往上飞。其……其，表选择，是……还是。3。胶：粘，指着地。斯，则，就。培：凭。夭阏：阻塞。图：计划、打算。4.决：快速的样子。抢：触、碰、撞。控：投、落下。奚以……为？表反问，相当于“哪里用得着……呢？之：到。适：往。果然：很饱的样子。之：这。5.年：寿命。晦：阴历每月最后一日。朔：阴历每月第一日。久：长寿。特：独。闻：为人所知。匹：比。发:毛，指草木。绝：直上穿过。6.效：功效。本文是“胜任”的意思。比：合。劝：勉。彼且恶乎待哉：他们凭借什么呢？宾语前置句。恶：何，什么。7.险：坎坷。衅：祸患。夙：早时。闵：通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死伤）。凶：不幸。鲜：少，本文指“没有”。祚：福分。息：子。期(jī)：穿一周年孝服的人。功：穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。僮：童仆。茕茕孑立：孤单无依靠地独自生活。茕茕，孤单的样子。孑：孤单。吊：安慰。婴：绕。8.逮，及、至。奉，承奉。清化，清明的教化。〔察〕考察和推举。寻：不久。除，授予官职。猥：自谦之词，犹“鄙”，我。当，任、充当。东宫，指太子，因太子居东宫。具，详尽。闻，使上闻。9.〔切峻〕急切严厉。切，急切。峻，严峻、严厉。〔逋慢〕有意回避，怠慢上命。逋，逃脱。慢，怠慢、轻慢。苟：估且，暂且。笃，病重。告诉，申诉（苦衷）。10.〔伏惟〕俯伏思量。古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。伏，俯伏。惟，想。矜：怜惜。矜，自夸。名，名誉。节，节操。拔擢，提拔、提升。〔优渥〕优厚。〔盘桓〕犹疑不决的样子。薄，迫近。〔区区〕拳拳。形容自己的私情。11.鉴，察。〔矜悯〕怜恤。〔听〕任，这里指准许、成全。〔庶〕或许。卒，终。胜：能承担、能承受。〔拜表〕拜上表章。二、重点文学文化常识积累三、解释下列多义词1斯：①此，这②须臾、片刻③则，就2.特：①独、独特②特地，特此③只，仅、不过④杰出的（人）3矜①怜悯、同情、怜惜②自夸、夸耀③持重、慎重④庄重⑤棍子、矛柄4卒①步兵，士兵②古军队编制单位，一百人为卒③死④终于⑤通"猝"，突然，仓猝⑥终、完毕、结束【应用提高】1课外文言文翻译：鲁宗道“鱼头参政”何如：怎样，怎么样。对：回答。如……何：怎么办，怎样。幸：皇帝去某处曰幸。遽：立即、马上。恃：依仗。折：指责、驳斥。用事者：当权者。惮：害怕、畏惧。骨鲠：耿直、正直。章献太后执掌朝政，问宗道说：“唐代的武后是个怎样的君主呢?”回答说：“她是唐代的罪人，差点危害国家。”太后默不作声。当时有人请求在七庙中设立刘氏的牌拉，太后问辅臣们，大家都不敢回答。宗道不赞成这么做，说：“如果在