人教版高中物理必修课件_第1页
人教版高中物理必修课件_第2页
人教版高中物理必修课件_第3页
人教版高中物理必修课件_第4页
人教版高中物理必修课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版高中物理(必修1)第三章

2弹力人教版高中物理(必修1)第三章2弹力人教版高中物理必修课件形变物体在力的作用下形状或者体积发生改变,这种变化叫做形变。形变物体在力的作用下形状或者体积发弹性形变弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。弹性形变塑性形变弹性形变弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状,这种2023/9/135如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。弹性限度2023/8/35如果形变过大,超过一定的限度坚硬的物体受到外力后会不会也发生形变呢?坚硬的物体受到外力后会不会也发生形变呢?显示微小形变力学放大法光学放大法显示微小形变力学放大法光学放大法人教版高中物理必修课件弹力发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。弹力发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力产生弹力的条件??1.什么样的施力物体才会产生弹力?2.为什么会产生弹力?3.受力物体与施力物体分开后还有弹力吗?产生弹力的条件??1.什么样的施力物体才会产生弹力?2.为什弹力的产生条件:1、相互作用的两个物体直接接触2、两个物体之间要发生弹性形变弹力的产生条件:1、相互作用的两个物体直接接触2、两个物体之实验探究,判别弹力方向1.把水球放在尺子上,观察水球与尺子的形变2.用橡皮筋拉水球,观察橡皮筋与水球的形变演示实验实验探究,判别弹力方向1.把水球放在尺子上,观察水球与尺子的几种弹力——支持力由于支撑面发生形变,对被支持的物体产生的弹力,通常称为支持力。支持力的方向:垂直于支持面,指向被支持的物体。F桌对物几种弹力——支持力F桌对物几种弹力——压力

由于被支持物发生形变,对支持物产生的弹力,称为压力。压力的方向:垂直于接触面,指向被压的物体。F物对桌几种弹力——压力

由于被支持物发生形变,对支持物产生的弹力,2023/9/1315几种弹力——拉力(绳子)由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力,通常称为拉力。拉力的方向:沿着绳而指向绳收缩的方向F绳对灯2023/8/315几种弹力——拉力(绳子)F绳对灯2023/9/1316弹簧弹力大小和伸长量的定量关系?探究:实验探究,分析弹力大小影响因素2023/8/316弹簧弹力大小和伸长量的定量关系?探究:实2023/9/1317实验:探究弹力和弹簧伸长量的关系

初态指针对应刻度(cm)

弹簧弹力(N)

指针所指刻度(cm)

弹簧伸长量△L(cm)

2023/8/317实验:探究弹力和弹簧伸长量的关系胡克定律HookeLaw弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。公式:

F=k

x

其中:k—弹簧的劲度系数单位:牛每米符号N/m

x—弹簧伸长(或缩短)的长度胡克定律HookeLaw弹簧发生弹性形变时,2023/9/1319小试牛刀1.下列关于弹力说法中正确的是()

A、只要两个物体接触就一定能产生弹力

B、物体只要受到外力的作用就会发生形变

C、物体在外力作用下发生形变,一旦撤去外力形变就随之消失

D、只有产生了明显的形变,才产生弹力B2023/8/319小试牛刀1.下列关于弹力说法中正确2023/9/1320牛刀小试2.一杯茶放在水平桌面上,下列说法中正确的是()

A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

B.茶杯对桌面的压力实际上作用在茶杯上

C.茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力

D.茶杯对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的A2023/8/320牛刀小试2.一杯茶放在水平桌面2023/9/1321小试牛刀3.在一根长L0=50cm的轻弹簧下竖直悬挂一个重G=100N的物体,弹簧的长度变为L1=70cm。则该弹簧的劲度系数k=

,若再挂一重为200N的重物,弹簧的伸长量将为

cm。500N/m602023/8/321小试牛刀3.在一根长L0=50cm的轻巩固训练:试分析以下图中物体A和小球所受的弹力判断方法:条件法、假设法巩固训练:判断方法:条件法、假设法2023/9/1323小试牛刀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论