中考语文知识考点专项复习命题作文的审题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

命题作文的审题第1页命题半命题材料话题备注和你在一起仰视___，你好吗？四句话材料评价做个有心人难忘那张__脸在我世界里，一切都很美好在这里想看见你笑历年陕西中考作文题目第2页命题作文的应对策略琢磨题目中暗示中心暗示、选材暗示、基本内容暗示、重点暗示第3页

“在尝试中成长”（1）中心暗示：“成长”是本文着力表现中心。“成长”一词了解是否到位直接关系到文章中心是否偏离。即精神、能力、智慧等主动地改变；（2）选材暗示：“尝试”是突破口，什么尝试？什么叫尝试？回到了这个问题，就知道了写作材料是能够很广泛：精神上，某个方面第一次感悟；生活里，某一个事件第一次经历、第一次尝试；学习上，第一次突破……能够说，选材上是尤其广泛（3）基本内容暗示：尝试了什么，取得了怎样成长，提升了什么能力，感悟到了什么样情感，谁在尝试？这些在文题中都有暗示。必须是自己、主动地尝试，内容上要求必须是主动向上。（4）重点暗示：“在尝试中”要求了写作重点应该是尝试，事件应该详细，“成长”是一个改变过程，不是顿悟，强调写作过程中应该侧重自己精神、情感等方面改变，写出改变，所以，“尝试”和“改变”应该是这次作文重点。也就是说在写作过程中，事件每个发展阶段中应该有“成长”表达其中；第4页因你而精彩

分析：（1）中心暗示：对“你”赞颂；（2）选材暗示：“你”是突破口，古今中外、人事物情、琴棋书画、花鸟鱼虫……只要能给我们带来精彩均可入围；（3）基本内容暗示：你是谁或什么，你怎么了或者说你有什么不寻常处，带来了怎样精彩、感悟。（4）重点暗示：你怎么了或者说你有什么不寻常之处，带来了怎样精彩，这才是文章中写作重点，这一点写好了，文章也就成功了。第5页练习一·陕西（50分）按要求作文。题目：想看见你笑要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得剽窃；④不得透露真实人名、校名等第6页2、审清文题中修饰语题目中有一些修饰语，对作文有详细要求，这也需要我们在审题时候加以注意第7页可喜改变

分析：

“可喜”二字对“改变”起了限制作用“改变”有两种：好改变，坏改变修饰语要求了必须写好改变。文中还要用富有表现力材料写出改变详细内容，并重点写改变后情景，对比中强调后者，才能突出“可喜”之处。另外，文章还应有适当议论，方便点出“可喜”深刻内涵。

第8页练习二（·上海市）命题作文：悄悄地提醒要求：（1）写一篇600字左右文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得剽窃。（·浙江台州）题目：“身后目光”第9页3、审清题目限定词第10页那是一首诗

“一首”点明文章中应该是一个事件或者说是一个彼此有联络，能够合在一起事件，决不能在写作过程中写成几个片段，只照应主题，缺乏联络，造成变成那是“几首诗”。第11页在我世界里，一切都很美好

“一切”很轻易被忽略掉，那么什么是“一切”呢？怎样表现“一切”呢？最少应该是两个或两个以上方面才能被称为“一切”，比如学习和生活，比如学校、家庭、社会，比如物质和精神……第12页（·江苏南通）题目：那一刻，我世界春暖花开要求：①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行)。③文中不要出现真实人名、校名、地名等。练习三第13页4、审清题当前面引导词命题作文前引导词是什么？为何要有引导词？其实，引导词是对命题作文题目标深入说明，是为了降低命题难度或者要求命题范围所采取一个启发学生习作思绪方式，所以，审清引导词，然后和自己所审题所发觉信息相互印证，就能知道，命题作文该写些什么。第14页在成长路上，尝试是人生必修课。比如：尝试着举手讲话，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们智慧得到了增加，能力得到了提升，人性得到了升华。勇敢尝试吧，让我们在尝试中成长！请结合自己生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文

“在尝试中成长”第15页写作示例岁月如画，生活如诗。在我们人生道路上，有许多感人至深诗篇，请撷取你感受最深一节去尽情描绘，专心抒写。题目：那是一首诗第16页审题①“诗”是让人感受温馨显示卡，由文题中“诗”字，我们能够确定，要写内容一定是给我们以欣喜、感动、美好之类东西，留在我们心底一定是最深刻、最感人，且愈久愈香记忆。引导词中“在我们人生道路上，有许多感人至深诗篇”也暗示了这一点。唯一需要做，就是将“那”详细化。②题当前引导语既印证了我们想法，又拓宽了我们思绪。它详细而又明确地告诉我们写作内容，“岁月”“生活”，能够是某个时间，也能够是某一类生活，还能够是我们人生路上感受最深一件事（“感人至深诗篇”）。第17页确定写作内容①指代时间。如“童年”“初三”“春天”“夏夜”等等②指代地点。如“故乡”“349宿舍”“清晨校园”“晚自习时教室”等等③指代人物。如“父爱”“奶奶唠叨”“师恩”“友情”等等④指代景物。如“那片草地”“那微黄灯光”“那孤独树”等等⑤指代其它事物、事件等。如“名著”“活动”“精神”等等……那第18页巧妙组织结构①用小标题结构全文。如写“大自然是一首诗”时，就能够用四季色彩来拟小标题：绿色序曲、红色乐章、黄色乐章、白色乐章，从而展现大自然漂亮。②用书本剧结构全文。如写“349宿舍是一首诗”时，就能够利用剧本形式组织结构，幕启、寝室组员陆续登场、落幕，还能够设计话外音等，从而展现当代中学生风采。③用诗结构组织全文。如写“初三是一首诗”时，就能够如此组合镜头：序——酸，第一节——苦，第二节——辣，尾声——甜。以此表现“我”对初三生活感悟：刚进入初三，感到生活异样，接着尝到担心之苦，临近中考感到竞争火辣，中考揭晓感到收获甜蜜。……第19页作文“旧”在《当代汉语词典》中解释是：①过去，过时（跟“新”相对）：～时代②因经过长时间或经过使用而变色或变形（跟“新”相对）：～书③曾经