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文档简介
*科利亚木匣第1页你和小时候你比有什么改变?说说看第2页1、读准字音。2、提出不了解词语,集体讨论。3、想想:围绕“科利亚木匣”先写了什么?再写了什么?最终写了什么?初读课文第3页学生交流埋木匣挖木匣受到启示围绕这三个小标题,能够提哪些问题?谁埋、挖木匣?在什么时候埋、挖木匣?怎样埋、挖木匣?为何要埋、挖木匣?第4页了解“埋木匣”想想科利亚和妈妈是怎样埋木匣、挖木匣。画出表示时间、动作词句。在不一样语句中比较:写科利亚埋木匣语句:写妈妈埋木匣语句:在读中比较:要读出问句语气。第5页了解“挖木匣”我们在学科利亚和妈妈“怎样埋木匣”内容时用了什么方法?(比较法)自学提醒:1.自读课文,画出写科利亚和妈妈挖东西时间重点词句。2.科利亚为何开始找不到木匣,以后找到了?想一个方法告诉大家。第6页小组合作学习、讨论。从埋东西到挖东西经过了多长时间?找出妈妈挖箱子和科利亚挖木匣语句。科利亚为何开始时找不到木匣子,以后找到了?(用不一样方法告诉大家原因)第7页了解“受到启发”读读科利亚最终说话。画出这段最关健一句话。说说自己了解。交流:从科利亚埋木匣、挖木匣这件事中想到了什么?第8页概括主要内容
按照“埋木匣”、“挖木匣”
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