2023年新教师岗位转正工作总结（通用篇）

2023年新教师岗位转正工作总结（通用篇）新老师岗位转正工作总结篇1

时间过得很快，转瞬间，一个学年见习期的教化教学工作已经即将结束了，本学期我担当xxxx两班语文教学。由于是刚毕业，教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获得了许多珍贵的教学阅历，也取得了较好的成果。现将详细工作总结。

一、用全新的教化教学理念，改革课堂教学

从参与新老师培训到详细的教学实践以来，我反复学习有关的教化教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，有助于学生实力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知DD探究DD反思DD延长为主线的重点篇目学习法、以合作DD探究DD创建DD创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的主动性，收到了较好的教学效果。

二、细研教材、潜心备课

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。

在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。由于打算充分，教学效果明显，学生易于接受。

三、用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕学问目标而绽开，储存继承前人积累下来的阅历和体验，但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生新奇心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力，并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们细致探讨教化心理，精确把握初一学生的心理特征和思维特点，主动探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知DD合作探究DD反思质疑DD拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为学生的密切挚友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、静默无闻的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与培育:或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。老师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

四、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有簇新活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，驾驭丰富的语文学问并获得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是老师比比划划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣，其接受学问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、创建实力供应了一个的可操作的平台。

新老师岗位转正工作总结篇2

不知不觉，参与工作已经一年多了。在这一年时间里，在学校领导和指导老师的指导下，教学实力得到了提高，很快适应了新的工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老老师学习，不断完善了自己。

俗话说：人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸毕业后能走上憧憬已久的三尺讲台。我志向是要用我的学问，我的理念来教化、培育一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。然而，这一切美妙的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告知我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个醒悟的相识：老师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。相识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的主动性，而是让我在有心理打算的状况下要接着不懈的努力。

作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

（一）工作业绩，主要收获及主要体会

作为新老师，阅历往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我多向年长的老师求教，学期起先，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的主动性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学学问，启发学生的思维等，这些阅历使我受益非浅，当着我把这些阅历详细应用在课堂上之后，我发觉学生学的轻松，我也教的欣喜。

在暑假期间参与了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不仅收获到了教化学，教化心里学方面的学问，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。

（二）不足之处

1、参与工作时间还短，阅历不足，还有有许多须要向老老师学习的地方。

2、与学生相处是一门很大的学问，尽管在这一年的实习中摸索出一些阅历，能够依据学生状况调整自己的教学风格，但是还有许多方面须要改进。

3、课堂基本功欠缺，板书组织条理性不够，须要接着改进。

（三）努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们始终不去关注那些成果差的学生，让他们习惯了接受指责，作为老师，我们有责任去变更他们，帮助他们。

3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。

在卫校，我起先了我的事业和我的追求，回首这一年与学生在一起，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。

新老师岗位转正工作总结篇3

时间如梭，一年的试用期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

这一学期里，我在思想上严以律己，酷爱党的教化事业。在工作中更是时时刻刻严格要求自己。一年来，我还主动参与各类政治义务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导的老师们做好校内外的各项工作。

二、教化教学状况

在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。

3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。

三、班主任工作状况

学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普教毕业生一进校就担当班主任，一年的工作使我相识到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

以上是我一学年来的工作总结，在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，相识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。

新老师岗位转正工作总结篇4

时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺当的完成了见习期的工作，主动完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面：

本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教化的目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且主动参与校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务实力。

二、教学方面：

对于一名教化工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教化教学质量，我在这些方面也做了不少努力：

(1)课前打算：我主动参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。

(2)课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习主动性，创建良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。激励学生用所学学问和思维方式解决新问题，主动参与各种活动，激发了学生学习的主动性和主动性。

(3)课后：仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题刚好处理，我信任，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成果的。

(4)其他方面：坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本年我参与了“民族贫困地区老师综合素养培训成果沟通竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。兴奋、兴奋的同时也学到了许多东西，增长了许多见识，更学到了许多与别的老师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和熬炼的机会，主动参与各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注意教化理论的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

一年以来，我始终坚持意教化号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，听从学校支配的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深刻的相识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的挚友形象，主动与学生家长联系，加强学校教化与家庭教化之间的联系，向家长反映学生在校的状况，争取家长的支持与协作。

经过一年的工作与学习，不断的探究，我自感收获颇丰但还有许多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后须要有更多的耐性。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。

新老师岗位转正工作总结篇5

时间如水，岁月如歌，转瞬间，初为人师已近一年了。作为一名新老师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为老师。期间，自己感受良多。

一年来，我主动参与学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系相处融洽，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我常常阅读教学和教化类的书籍，不断充溢自己，提高自己。

教学上，我主动参与科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案。上课时，留意开展以学生为主体的教学活动，培育和发展学生的英语实践实力和创新实力，师生互动，课堂气氛活跃。我还留意考虑学生的心理特点、情感取向和接受实力，营造课堂活跃气氛，留意跟学生的情感沟通。在详细操作中，大胆放手，主动放权，激励他们动口动手动脑，重视培育主动获得学问的实力。在探究学习和英语实践活动中，我留意指导学生进行单词和简洁句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐性辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会，仔细学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。

在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如：我接手四（2）和四（3）两个班，成果水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。但经我一年的专心，两个班学生的成果都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧竞赛一等奖。我作为一个主要的策划者，受到了练校长的确定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。

新老师岗位转正工作总结篇6

不知不觉间，我来到xxx幼儿园也已经有很长的时间了。回顾这段试用期的工作时间，我作为一名试用期的幼儿园老师的，有幸得到了xx园长的认可，并在xxx班负责帮助xxx班主任的教育工作。

这几个月来，细致的反省下来，与其说是我在帮助xxx班主任的工作，倒不如说是我在工作中受到了xxx老师的指引！通过学习和了解xxx老师的工作，我在幼师工作方面的学问有了狠多的进步和提升。

如今，试用期也即将告一段落，我现对自己这几个月来的工作状况总结如下：

一、学习状况

为了能更好的适应这份工作，我在工作中主动的强化自身实力，并通过与xxx班主任的学习、了解来在教学前做足打算，好让自己能顺当的融入到xxx的班级中来。

事实证明，我在工作中的打算是特别有效的，通过提前对班级的了解以及在日常与xxx班主任的学习，我在班级的融入中特别的顺当，xxx班的幼儿不仅很好的接受了我这名新老师，并且，在教学中，通过对幼儿们行为的视察和学习，我更进一步的提升了自己的管理实力。

二、打算方面

作为一名新老师，我也在工作中渐渐养成了刚好备课的习惯。并且，通过其他老师的指引，我在备课方面也有了很大的进步。现在的备课上，我不仅能安排的更加具体，透彻，更能依据班级的状况，刚好的对自身的备课方案作出调整。

此外，在活动和节日的打算中，我还学会了不少的手工技巧，能更好的参加进幼儿园的活动打算中来。

三、个人状况的分析

在这次的试用期工作中，我通过融入到xxx这个大集体，让自身在工作中有了很大的进步和收获。尤其是在思想上，通过这些天的所见所感，我在思想上深刻的了解到师德师风的重要性！尤其是作为一名幼儿老师，我们的一举一动都在影响着幼儿，为此，在工作中更应当加强自身的`管理，提升自我要求，让自身能从思想到行为，都能成为学生的表率，能更好的教育学生！

回顾这段试用期的工作，我很感谢大家的帮助，但我也会在今后的工作中接着主动努力，让自己能在幼儿教化的道路上更好的前进！

此次的工作真的令我收获极大，我会在今后更加努力的投身到教化的事业当中！

新老师岗位转正工作总结篇7

时间飞逝，转瞬间我已到校一年时间。我于xx年7月到校参与工作，在校领导和同事们的关切支持下，尤其是在我的指导老师xxx老师的指导下我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习实力、教学实力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参与工作一年来的状况汇报如下：

一、政治思想方面

作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。我恒久忠诚于党的教化事业，自觉学习实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平常，我主动参与全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。

二、教学工作方面

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我在上学期担当了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担当了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担当的几个班的教学工作都取得了肯定的成果，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

三、个人素养方面

教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务;新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。

四、生活方面

在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。经过一年的学习实践和熬炼，我已能做好教化教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关切及各位老师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的老师，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼!

新老师岗位转正工作总结篇8

转瞬之间，我的试用期已经过了，我即将成为学校的一名正式的老师。作为一名新老师，在这段时间，我在有资格的老师身上学到了许多的东西，他们给了我许多的帮助，让我成长了许多。我很快乐能够来到xx工作，在这里，我能够发挥出我最大的优势。在我转正之际，为自己这几个月的试用期的工作做一个总结，了解自己这段时间的不足。

一、课堂教学

作为老师，假如想要同学们在上课时间就能驾驭好学问，那么就须要利用好上课的时间。我在给同学们上课之前，自己必需要了解课本上的学问和自己这节课要讲的学问。因为我还是一位新老师，所以还不能跟有阅历的老师一样脱离课本和教案进行教学，所以我在备课的时候肯定要精炼语言，不要在课堂上讲废话，奢侈上课的时间。学生是很简单就分散精力的，所以在发觉他们分心的时候，要用合适的方式提示他们，重新吸引他们的留意力。我向资深老师请教了许多的方法，发觉拍桌子、黑板和提高说话的音量这种“粗暴”的方式才是最有效的。

二、备课

对于我们老师来说，备课是上课之前最重要的一个环节，要想上好课，利用好上课的时间，最重要的就是要备好课了。在上课之前，要打算好教学的内容、教学的方法和上课的语言。因为我还是新老师，所以我还不能充分的把握好上课的时间，这就须要我在备课的时候把我上课要说的每一句话都打算好，才能最大化的利用好上课时间。同时也要依据同学们的理解程度和特点，实行最适合的教学方法。在这一块，我还有许多要学的地方，之后我也会接着学习怎样做一个直观又有内容的教案。

三、听课

在我上完自己的课之后，有时间的话，我会去听一些学校资深的老师的课，记录他们讲课的方法还有语言，多听多学，学习他们的教学方法，再融入到自己的课堂中去，让我的学生们能够学得更好。听课的这个方法让我在这几个月里进步得特殊大，在上课的时候有疑问的话，下课时间我也会向他们请教。我给自己规定了每周至少要听4节课，在不耽搁自己的工作的前提下，尽量多听，对我只有好处没有坏处。

要想成为一名好老师，我还有许多的东西要学，也还有很长的路要走。现在我要成为一名正式的老师了，在之后我也会更加努力的学习，不断的提高自己的教学水平，让我的学生们能够更好的驾驭学问，取得不错的成果。虽然我现在还算不上一位好老师，但我的学生们都很信任我、喜爱我、支持我，这让我感到特别的欣慰，也让我有了进步的动力。

新老师岗位转正工作总结篇9

时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这些年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我相识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关切下收获不少。我收获了许多许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。

是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回讪笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律学问，学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息学问爆炸的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。

以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以学问为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学学问的黄金时代，我国的中等职业教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机和机遇，用学问来武装彻底自己的头脑，学问是无价的宝藏。那时，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。

仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。

下面我还要具体介绍几位学习路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并常常指导我们阅读古文去买了相关的书籍，这就是导航灯，中国俗话说的好：“师傅领进门，修行在个人”。一道大门已经为我们放开了，我们唯一能做而必需去做并且要做好的就是学会它，驾御它，创建它。假如要说的时尚点就是玩转它，玩死它。当我们在摸索中遇到困难时，王老师又给我们请来了我们的学姐聂晨晨，教我们学习如何领悟这个文言文中常遇见的一些问题和解决方法，我受到了很大的启发，眼前呈现出一条模模糊糊小路的样子，并使我坚决的走下去，要知难而上，王老师始终这样说。这对于学来说已经足够了，另外还有那么多的好友一起学习，更是信念大增。王老师有激情，讲话很有感染性。

我认位王老师给我的不仅仅是激励，更多的是思想上的提高，我认为王老师去做思想工作最合适，讲话生动，合乎实际，比方贴切，具有很强的感染力。比如说，“一些经典的总结：胜利=技术+健康+气质+和谐生活。我认为很有道理，以后我得加紧时间熬炼身体，已弥补不足。当然须要我做的事情许多，而熬炼是我能够做，而且能作好的一件事情。毛主席人家曾说“身体是革命的本钱”另外王老师有许多书籍，他激励我们去借，去看，去理解，去驾驭。我就借了一本《世界文豪名著选》，介绍了世界上各种文学名著，让我看后感受良久又一次深深地体会到：教化是一门永无止境的艺术，挑战与困难共存，胜利与喜悦同在。

新老师岗位转正工作总结篇10

我毕业于xx学校幼师专业，还未毕业时，我就在xx幼儿园起先实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。

在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！

我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓x，看着x老师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，这一切都要从头起先学起。

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，x老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的平安，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中渐渐培育，但切记教的内容肯定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰，也会教我怎样和家长勾通，我从一起先的无知到现在对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班x老师！

和x老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和x老师的带领下越来越优秀。

这几月经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观，价值观。也希望我和菜老师的工作能协作的更默契。

新老师岗位转正工作总结篇11

我在学校的试用期也结束了。我初中做英语老师的这段时间，感觉很好。在试用期期间，我感受到了学校里深厚的关爱氛围，这让我感到特殊满意。当老师是我的荣幸。我也会对我在试用期内的英语老师工作做一个总结：

刚上任的时候，第一次接触到老师的工作，所以许多东西我都不懂，包括上课用的工具的打开和运用。感谢领导和同事的帮助，我能够驾驭方法，然后能够在教学中自由运用。在试用期内，我的工作是每天为英语备课，为其次天的课做打算，同时也与学生合作，以提高他们学习英语的热忱和爱好。

在我上学的六个月里，我的英语也有所提高。我在学校学的都是理论，实践的机会不多。但是在这里，我的英语水平因为练习得到了提高。刚起先和学生一起教学的时候常常停顿，无法顺畅的沟通和教学。渐渐进入状态后，我激发了自己的实力，不仅能说清晰语言，还能进一步发展创新的方式来教我的学生，所以学生们特别酷爱英语，我的努力没有白费。以前许多同学英语很差，现在也在逐步打基础。对于不感爱好的同学，我做了一些思想工作，和他们进行了深化的沟通，渐渐打开了他们学习英语爱好的大门。因为他们基础比较差，我另找时间给他们补课，想方法补他们的基础。

六个月试用期的工作虽然辛苦，但是收获太多，学到的也许多。当时始终胆怯 现在酷爱老师的工作。原来喜爱英语，现在想让学生更喜爱英语。为了对英语更感爱好，我会在以后的工作中充分发挥自己最大的实力把他们教好。让自己的优势长期发展，协作学校的工作。除了自己的工作，你会听从学校安排的全部工作。

这半年的工作不全是优点，也有许多缺点。不过我会在以后的教学中努力改正，提高自己的英语教学实力。也希望自己以后的工作能让学生和家长更加满足。

新老师岗位转正工作总结篇12

时间飞逝。转瞬间，我已经高校毕业，当了整整一年真正的老师。这一年，我尝到了当班主任的酸甜苦辣。幸运的是，在领导的关切和老师的热心帮助下，加上自己不断的反思和努力，在工作中得到了实践熬炼，思想相识大大提高，胜利实现了角色的转变。下面我将从以下几个方面总结一年来的工作：

第一，教学

在教学工作之初，由于缺乏工作阅历，上课过程中仍旧存在一些困难。但在领导、师傅、同事的热心帮助下，我每一次都有进步，投身教化近一年。我的教学水平和管理技能有了很大的提高。师徒活动给了我一个很好的师傅，在教化教学和班级管理方面给了我很大的帮助。在师父的指导下，我工作不稳定。在面对工作中的不足和缺点时，师父坚决果断地公开指出她给我的教化管理方法，使我在教学中找到了明确的目标，并在其次学期的辅导中得到表扬和确定。

二、班主任的工作

当父母知道我是刚毕业的班主任时，我觉得父母会本能的质疑我，但这些顾虑却成了我努力的动力。开学时，我建立了一个班级微信群，便利与每一位家长刚好沟通。这个小微信群极大地促进了班级的凝合力和孩子们的各种活动，比如背诵古诗、讲故事、晒自己的书、晒自己的打扫学校的小饭盒等等。更有甚者，我和父母对孩子的确定和激励。慢慢地，父母为孩子们打算了各种学习用品来激励他们进步。在这样和谐的氛围中，这个小家庭每天都充溢着正能量。

后来看到十一国庆的家长在挚友圈里拍自己旅行的照片，就设立了班级公共邮箱，让家长自愿做一个游学ppt，发到公帖上。每周都有两个学生在班上做游学表演。这项活动不仅熬炼了孩子们的自信念，也让班上的每个孩子对当地的风俗习惯有了更多的了解，有时还引发了激烈的探讨。

此外，在X老师的带领下，实行了班级读书会和讲故事竞赛。其次次家长会后，许多家长发微信表达对我工作的确定和好评。其次学期，在X老师的建议下，成立了一个比较完善的家庭委员会，在家庭委员会的组织下，于周日在奥体和学校实行了庆祝六一和模拟考试的活动。虽然两次活动利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近了我和家长的距离，为以后的班级活动打下了良好的基础。

第三，学习观念

思想上，主动上进。参与各种学习和培训，学习教化教学理论，提高思想觉悟。去年暑假，我参与了两次国学教化培训和班主任会议。新老师培训期间，我坚持每周练一个硬笔字，同时班里两个同学还获得了__区文化大使硬笔书法二等奖。言传身教，言传身教，用自己的人格和行为感染学生，努力被家长和学生接受。

在工作中，我主动主动，勤奋负责，情愿接受并主动完成学校布置的一切工作。课内外展板按质按量按时完成，阅览室内外展板也与x老师一起完成，此外还撰写了秋季游、景德学院、写作课、养分午餐、奥林匹克体育活动等5篇学校新闻稿。我也注意文化学习，主动参加每一项教学和科研活动，在不断的学习中努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和教学实力。

时间匆忙，在劳碌和不断的收获中，在努力和不断的喜悦中，我度过了工作的第一年，感受良多。通过一年的理论与教学实践相结合的训练，我收获了许多，也深深感受到了自己阅历的不足和理论的不足。接下来的工作须要严格要求自己，在做好本职工作的同时努力做更好的自己！特此向领导申请批准。

新老师岗位转正工作总结篇13

转瞬间，xx月的实习期立刻结束了。怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充溢信念。因为我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。

在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学实力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术老师。反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失状况加以总结。

一、教学方面

参与工作的这xx月来，我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。

二、专业素养方面

教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。

三、业务实力方面

自觉参与了新老师培训、淄博市老师接着教化学习、计算机应用实力中级、高级培训等，并通过了以上全部考核，提高了自身的教学实力。

四、生活方面

在生活上，严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。学为人师，行为世范，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的特性，没有成熟的善恶辨别的实力，许多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。

五、学校工作

我严格要求自己，工作实干，并完成了学校支配的各项任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。

作为一名新老师，的不足是缺少阅历。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了许多中肯的看法，使我能在短时间内快速成长起来。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

新老师岗位转正工作总结篇14

在即将到来的教化实习中，为了让整个实习工作更加顺当，目标更加明确，我有以下工作要做：

大三的时候，我们音乐教化的老师和学院都支配我们去广雅中学、华南师范高校附中、五羊小学、奥尔夫教化法律培训班等。以便我们可以提前了解老师作为教化平台的工作。

广雅中学的学生音乐素养高，接受实