教科版六年级科学上册 （形状与抗弯曲能力）形状与结构新课件教学用_第1页
教科版六年级科学上册 （形状与抗弯曲能力）形状与结构新课件教学用_第2页
教科版六年级科学上册 （形状与抗弯曲能力）形状与结构新课件教学用_第3页
教科版六年级科学上册 （形状与抗弯曲能力）形状与结构新课件教学用_第4页
教科版六年级科学上册 （形状与抗弯曲能力）形状与结构新课件教学用_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二单元形状与结构形状与抗弯曲能力

梁越宽，抗弯曲能力越强。梁越厚，抗弯曲能力越强。梁的抗弯曲能力与梁的宽度、厚度有什么关系？1、为什么有的钢材或铝材做成“T”“U”“L”“工”字或“口”字等形状？2、这些形状与抗弯曲能力有关吗？思考：形状与抗弯曲能力的研究为了增强薄形材料抗弯曲的能力，我们可以将材料做成哪些形状，请画出来。W实验题：1.纸梁放在两个桥墩的中间。2.只改变纸梁的形状形状与抗弯曲能力的研究1.只能改变纸的形状，不能改变桥墩的距离和高度，不能改变纸的厚度、长度和大小。2.每张纸只能使用一次，不能反复或合在一起使用。3.重物应尽量放在纸桥中间的位置，要轻轻地放。4.使纸碰到桌面的那个重物不能记录下来。实验时，我们应注意：设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。实验需要材料：需要改变的条件：不改变的条件：操作方法：实验结果：5张同样大小、厚薄的纸；相同大小重物若干个；科学书两本；直尺一根垫起纸高度不变；弯曲的标准不变；纸架空的距离不变；放重物的位置不变。按上图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下进行实验，记录实验数据。实验题：形状与抗弯曲能力的研究形状抗弯曲能力改变形状，可以增强材料的抗弯曲能力。“L”形材料的哪一部分像平放的梁，立着放了？

把薄形材料弯折“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。增加了厚度减少了宽度瓦楞纸板一共有几层？每层的厚薄、软硬、形状如何？抗弯曲能力怎样？实验：改变形状，可以增强材料的抗弯曲能力。增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。同一薄型材料：把同一薄型、不同形状的材料叠在一起，大大增加了其承重能力形状与抗弯曲能力

你还记得吗？抗弯曲能力与什么有关：

1.材料的厚度

2.材料的宽度3.材料的种类你能猜猜吗？假设材料的厚度，宽度，种类都不变，那么材料的承受能力是不是就不会变呢？你发现了什么问题？教师演示实验细心观察的同学们，你们发现了什么问题呢？

这个实验告诉我们：材料的承受能力不仅与材料的厚度，宽度，种类有关，还与材料的形状有关比比：谁的想象力更丰富你能想到哪些形状的材料呢？该发挥你的聪明才智了!这些材料被制成不同的形状比不制成这样的形状时候是否抗弯曲能力更强呢？你如何知道？思考实验方案还犹豫什么呢，开始动手吧！研究成果展示形状抗弯曲能力实验结论这些形状的材料确实比平板时候抗弯曲能力强原来是这么回事！为什么这些形状的材料比平板时候抗弯曲能力强？实际上是减小了宽度，增加了厚度，因为厚度比宽度更能增强材料的抗弯曲能力，所以承受力增强了！形状带来的奇迹，你感受到了吗瓦楞纸科学前沿（一）龟壳和薄壳建筑（二）蜂巢式建筑

(三)

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论