版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
花勇气义务教育课程标准试验教科书四年级小学语文青山园完小第1页
说教材
《花勇气》是人教版小学语文第八段元一篇选学课文,本文选自当代著名作家骥才散文《维也纳春天三个画面》。课文细致而有生动地描写了作者在维也纳寻花经过以及由此产生心里感受,由“绿野无花”失望、“草地藏花”遗憾、到“花绽绿野”惊奇,心中油然而生震撼以及作者在爱华--寻花---盼花---看花过程,被小小花儿傲风斗雨精神所感染,闪现出思想火花:生命意味就是勇气!两条线索非常清楚,文章构思精巧别致,语言生动,耐人寻味。第2页说目标1依据学习提醒,自学课文,初知课文大意2、联络上下文,初步感受作者在这一事件中心情改变,并经过含义深刻词句挖掘,领会作者蕴意和语言精妙。3、经过有感情读,体会生命意味在于勇敢面对风风雨雨,小结整个段元人文精神。第3页说重难点教学重点:引导学生体会含义深刻词句含义,感受作者用词精妙。教学难点:经过对文本研读,体会作者由物及情改变,并能升华自己感情。第4页学情分析小学生是知识、能力、情感价值观形成关键时期,新课程改革下四年级小学生问题意识很强,教师要充分为学生创设提问题情景,使学生提出有价值性问题,这对于帮助学生了解课文、处理问题都有非常主要意义,另外,教师要多勉励和引导学生,还有四年级学生善于表现,乐于合作。第5页说教法1、自主探究实践教学方法。教课时紧紧围绕“自主--探究--实践”进行设计。2、不一样形式,不一样要求读,让学生伴着教学过程,入情、动情、移情。说学法1、读中感悟,抓住重点句子品读。2、先精彩纷说,然后仿写。第6页说教学流程(一)谈话导入揭示课题(二)借助提醒初读课文(三)聚焦词句品解花语(四)小结全文领悟勇气第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页谈话导入,揭示课题
春天是生机勃勃,处处是绿色,处处是鸟语花香。而娇艳花朵,无疑是春天里最绚丽多姿一笔。它用缤纷色彩、娇弱身姿、清幽气息吸引着无数文人墨客。然而当你面对千万朵在冷风冷雨中怒放小花时,又会有怎样感受呢?(板书并齐读课题)认真读书吧,相信你一定会有收获。课件示教学目标,全班齐读。第15页维也纳:奥地利首都,享誉世界文化名城。现有“音乐之都”盛誉,又有以精美绝伦、格调各异建筑而赢得“建筑之都”美称;既以历史悠久被称为“文化之都”,又以精妙绝伦装饰而被称为“装饰之都”。第16页
作者在维也纳经历了一件什么事,他为何会从“失望”“遗憾”到“惊奇”“心头怦然一震”?(时间、地点、谁?发觉?感受?)借助提醒,初读课文。第17页课文主要写了什么内容?时间地点人物四月维也纳我和小吕第18页作者在维也纳经历了一件什么事?课文讲述了(
)即将离开(
)时意外发觉:在()月()中,大片大片(
)在草丛中(),让“我”感受到了()。作者维也纳四冷风冷雨小花生长开放花儿勇气第19页
作者最初看到满是绿色草地时,感到();离开维也纳前,一直没看到花盛开,感到();看到一片花原野时,感到();体会到小花气魄时,心头(
)失望遗憾惊奇怦然一震第20页
我心头怦然一震,这一震,使我明白了生命意味是什么?是——勇气!找出文中直接描写作者感受到花勇气句子。第21页
默读课文,画出表现作者情感改变词语,完成下面填空。第22页a.作者最初看见草地时,感到______________,因为_________________________________________;_________________________________________
b.扒开草后看见躲藏着小草时,感到__________,因为_________________________________;c.离开维也纳前,感到_____________________,因为_________________________________________;
d.看见花原野时,感到___________________,因为_________________________________________;
e.体会到小花气魄时,心头____________
,因为_____________________________________。失望大片大片草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来明媚小花.原来青草下边藏着满满一层小花遗憾看不到草地上那些花儿惊奇花儿一下子全都冒出来了怦然一震小小花儿竟有如此气魄吃惊第23页四月维也纳也真令我失望。大片大片草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来明媚小花。没有花绿地是寂寞。我对驾车同行小吕说:“四月纳也纳可真乏味!绿色处处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”作者喜欢这么景象吗?你从哪些词语看出来。没有花草地给作者感受:失望“寂寞”普通是指人孤独冷清,作者在这里利用了拟人手法,表现出大片大片草地没有小花点缀,只是绿色连着绿色,显得单调。双重否定:下次再来一定要躲开四月。失望第24页排比躲:利用了拟人手法。作者看到这么多,这么美花,感到(
),
我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白、黄、紫;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……吃惊吃惊第25页感悟无名野花外形美:我用手扒开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白,黄,紫;纯洁,娇小,鲜嫩;这么多,这么密,这么辽阔!颜色美:形状美:气势美:◎白、黄、紫纯洁、娇小、鲜嫩多、密、辽阔第26页我对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿,真有点遗憾,我想它们刚冒出来时必定很壮观。”遗憾指景象雄伟,文中指作者猜测小花冒出来时一定是惊心动魄我对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿,真有点遗憾,我想它们刚冒出来时必定很壮观。”第27页
这正是前几天那片千万朵小花藏身草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新色彩。即使远处大片大片花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清楚地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然屹立,明亮夺目,神气十足。
改天换地是指同一块草地此时却发生了巨大改变:草地变成了花原野,小花各种鲜艳色彩覆盖了大片大片绿色。这个词与前文“它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷冒出来……”相照应。第28页感悟无名野花盛开时气质美:(神态)在冷雨中,每一朵小花都()。◎傲然屹立、明亮夺目、神气十足第29页我惊奇地想:它们为何不是在温暖阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?惊奇第30页看到这么改变,作者发出怎样感叹?小小花儿竟然有如此气魄!“竟然”是指出乎意料,“气魄”是有魄力、有气势。作者用了拟人手法,赞叹了小小花儿不惧风雨,傲然开放勇气。花气魄是指:在冷风冷雨中拔地而起。拔地而起:拔,高出意思。高出地面。第31页
小小花竟然有如此气魄!我心头怦然一震,这一震,使我明白了生命意味是什么?是——勇气!震撼
小小花竟然有如此气魄!我心头怦然一震,这一震,使我明白了生命意味是什么?是——勇气!
小小花竟然有如此气魄!我心头怦然一震,这一震,使我明白了生命意味是什么?是——勇气!
这是课文中心句,表示了作者对生命感悟。小花在冷风冷雨中拔地而起、傲然屹立气魄,令作者心灵受到了震撼。作者从小花身上明白了生命意味是勇气。这句话意味深长,富有哲理:生命中最主要是勇敢地面对一切风风雨雨,不论你多么弱小,不论你碰到什么挫折,只要有勇气就会有希望。第32页作者情感改变失望吃惊遗憾惊奇震撼第33页a.作者最初看见草地时,感到(),因为____________________;b.扒开草后看见躲藏着小花时,感到(),因为_________________
;c.离开维也纳前,感到(),因为_____________________;d.看见花原野时,感到(),因为_______________;e.体会到小花气魄时,心头(),因为_____________________。失望吃惊遗憾惊奇怦然一震没有花绿地是寂寞青草下边藏着满满一层小花看不到草地上那些花儿花儿在冷风冷雨中拔地而起我明白了生命意味是——勇气第34页
刚见草地,感到______,因为_________________________;
扒开草丛,见到青草下面藏着__________________,感到,因为___________________________
;失望绿色处处泛滥,见不到花儿满满一层小花吃惊小花很多,很密,好像一使劲就会冒出来第35页
离开维也纳前,感到____
_
__
_,因为_____________________;
看见花原野时,感到_____
_____
,因为__________________;
体会到小花气魄时,心里_____
_
__,因为__________________________。有点儿遗憾看不到草地上那些花儿惊奇看到一片花原野怦然一震使我明白生命意味是勇气第36页第37页第38页第39页
花勇气——在冷风冷雨中拔地而起。第40页
生命中最主要是勇敢地面对一切风风雨雨,不论你多么弱小,不论你碰到什么挫折,只要有勇气就会有希望。第41页
除了说到花儿,联络我们本单元所学或者生活实际,你认为还有哪些人或事物有勇气呢?第42页霍金魅力不但在于他是一个充满传奇色彩物理天才,更因为他是一个令人折服生活强者。他不停求索科学精神和勇敢顽强人格力量深深地感动了大众。霍金第43页
“我要扼住命运咽喉,它绝不能使我完全屈服。”贝多芬第44页你若失去了财产——你只失去了一点,你若失去了荣誉——你就丢掉了许多,你若失去了勇气——你就把一切都丢掉了。
——歌德第45页花勇气——在冷风冷雨中拔地而起。第46页花勇气——在冷风冷雨中拔地而起。
种子勇气——()。
梅花勇气——()。
第47页花勇气——在冷风冷雨中拔地而起。
种子勇气——在石头重压下破土而出。
梅花勇气——在冰天雪地中傲然绽放。
第48页娇小玲珑迎春花,给大地送来春消息第49页第50页
清香飘逸腊梅,给寒冬带来春芬芳第51页艳红似霞杜鹃,为峭壁增添新色彩第52页
小草
总被风揉过来,总被雨揉过去
不少人对小草扔向蔑视,没有志气
其实,我要说
啊!小草,
你有着惊人勇气
不论土壤肥瘦,从不挑剔母亲赐予
不论风吹雨狂,从不献出自己魅力
哪怕柔弱身体横遭欺辱
左右摇摆却是自己尊严
自立,自强
啊!小草
你精神永远独立第53页梅花(宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。)松树(瘦石寒梅共结邻,亭亭不改四时春。)
竹子(千磨万击还坚韧,任你东西南北风。)小草(野火烧不尽,春风吹又生。)
荷花(出污泥而不染,濯青莲而不妖。)
菊花(寒花开已尽,菊蕊独盈枝。)
第54页
勇气勇气是一个决心。在困难面前,她让我们擦干泪水,咬紧牙关,力争成功;勇气是一个气魄,在困难面前,她让我们藐视一切,义无反顾,勇往直前;勇气是一个胆识。在困难面前,她让我们披荆斩棘,所向披靡,以大无畏气概,笑对人生。记住,只要有勇气就会有希望。第55页写出以下词语近义词和反义词。1、写近义词。明媚—明亮寂寞—孤独开阔—辽阔壮观—壮丽大约—可能流动—流淌气魄—气势2、写反义词。乏味—有趣离开—到来明白
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子商务物流效率客户反馈提升
- 高一化学巩固练习:物质的分类(基础)
- 2024高中地理第2章区域可持续发展第1节荒漠化的危害与治理-以我国西北地区为例学案湘教版必修3
- 2024高中物理第三章传感器章末复习课达标作业含解析粤教版选修3-2
- 2024高中语文第2单元孟子蚜第6课我善养吾浩然之气训练含解析新人教版选修先秦诸子蚜
- 2024高考化学一轮复习课练11硫及其化合物含解析
- 2024高考历史一轮复习第15讲中国近现代社会生活的变迁学案含解析人民版
- 2024高考地理一轮复习第二部分人文地理-重在运用第一章人口的变化第16讲人口的数量变化和人口容量课时作业含解析新人教版
- 星星火炬照童心逐梦前行谱新篇-2024秋季学期学校少先队工作总结【课件】
- 小学劳动教育实施方案
- 2024-2025学年山东省德州市高中五校高二上学期期中考试地理试题(解析版)
- 麻风病病情分析
- 《急诊科建设与设备配置标准》
- JJF(陕) 063-2021 漆膜冲击器校准规范
- 《中国糖尿病防治指南(2024版)》更新要点解读
- 《数据分析你懂的》课件
- TSGD7002-2023-压力管道元件型式试验规则
- 工程工程融资合同范例
- 《铁路危险货物运输管理规则》
- 手术台市场环境与对策分析
- 2024年度家庭医生签约服务培训课件
评论
0/150
提交评论