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文档简介
PreparationTocomparePreparationTocompare1PreparationTocomparePreparationTocompare2Whosehandwritingisbetter?Whosecontentisbetter?Whatshouldwepayattentiontowhenwritingourowncomposition?WhosehandwritingWhosecontent3Presentation达面书124表3高中英语写作=FourPartsHandwritingProperandExactNeatandBeautifulExpressPresentation达面书124表3高中英语写作=4书写(Handwriting)英语书写速成建议:要诀:
横平竖直圈椭圆,大小间距要一致。
所有斜线都平行,书写必须压底线。(书写规范、格式正确,标点使用正确)书写(Handwriting)英语书写速成建议:(书写规范、5卷面(NeatandBeautiful)关于卷面美观度的建议:脖子一样高(bdfhkl等),尾巴一样长(fgjpqy),不必占满3格。斜体角度:60度左右。关于笔的建议:0.5-0.7,笔尖要有摩擦力,笔色要深。下笔前,先在稿纸上滑出痕迹后再开始正式誊抄。卷面(NeatandBeautiful)关于卷面美观度的6高中英语写作技巧课件7高中英语写作技巧课件8表述(Express)Wemustincludeallthekeypointsinourcomposition.表述(Express)Wemustincludeall9达意(ProperandExact)1.Decideonthestyle
ofyourcomposition.3.
Useproperandexactvocabularyandstructures.
2.Useexactgrammar,especiallytenses.
达意(ProperandExact)1.Decide10Whichtwoarethemostimportant?HandwritingProperandExactNeatandBeautifulExpressWhichtwoarethemostimporta11Howtoexpressproperlyandexactly?ByusingTransitional(过渡)wordsVariousexpressionsDifferentstructuresHowtoexpressproperlyandex12表原因和结果:therefore,thus,luckily,fortunately,nowthat,thanksto...,dueto...,owingto…,resultfrom,resultin,becauseof…,asaresult/consequence(of…),…2.表转折:but,yet,andyet,however,while,otherwise,onthecontrary,ontheotherhand,…3.表时间:(inthe)meanwhile/meantime,atthesametime,nowadays,atpresent,thesedays,recently,afterawhile,fromthenon,…4.表递进:besides,what’smore,what’sworse,inaddition,furthermore,moreover,…Transitional(过渡)words表原因和结果:Transitional(过渡)words135.表列举要点:inthefirstplace;firstofall;ontheonehand…,ontheotherhand…;foronething…,foranother…;tobegin(start)with;lastbutnotleast;firstly…;secondly..;thirdly…;finally…6.表阐述观点:
inone’sopinion;asfarasIknow;asfarasIamconcerned;Iholdtheviewthat….7.表解释说明:thatistosay;inotherwords;namely;suchas;forexample;infact;inactualfact;actually;asamatteroffact;…5.表列举要点:141.突然,我想出一个好主意。SuddenlyIthoughtoutagoodidea.SuddenlyIcameupon
agoodidea.Theygave
usawarmwelcome.VariousexpressionsSuddenlyagoodideaoccurred
to/hit/struckme.2.他们热烈欢迎我们。Theywelcomeduswarmly.1.突然,我想出一个好主意。SuddenlyIthou15with的复合结构
祈使句(Imperative~)
+and/or+陈述句(declarative~)Differentstructures强调句(Emphasis)
分词作伴随状语
被动语态(Passivevoice)倒装句(Inversion)
后置定语(Postpositiveattributive)
Unless句型
定语从句…Ellipsis省略with的复合结构祈使句(Imperative~)16结构多样化练习词汇多样性练习Production&Practice结构多样化练习词汇多样性练习Production&Pra17Exercises:Ourgeographyteacherisunwillingto
cleanhisroom.1.我们地理老师不愿意打扫他的房间。(用unwilling表达)Exercises:Ourgeographyteache18Informationis
playinganincreasinglyimportantpart/roleinmodernsociety.2.在当代社会,信息越来越重要。(用playa…part/role表达)Informationisplayinganincr19ThepeopleinRunningManareoptimistic,whoareinspiring.3.ThepeopleinRunningManareoptimistic.Theyareinspiring.(合成一句)ThepeopleinRunningManare20Ifyoustudyhard,you'llmakeprogresseveryday.4.好好学习,天天向上。=studyhard,andyou'llmakeprogresseveryday.5.他受到了警告,那是因为他上学又迟到了。Hewasgivenawarning,becausehewaslateforschoolagain.=Thereasonwhyhewasgivenawarningwasthathewaslateforschoolagain.Ifyoustudyhard,you'llmake21高中英语写作技巧课件22ourschoolphotographyclubisgoingtoholdanInternationalHighSchoolStudentPhotographyShowwhosethemeisenvironmentalprotection.ourschoolphotographyclubis23根据提示完成下面的话题作文:1.健康与饮食和锻炼有关联,但人们对一些年轻人的健康很担忧。(beconnectedwith;beanxiousabout)2.他们迷恋电脑游戏、吃垃圾食品、很少参加体育活动。(becrazyabout;takepartin)3.结果造成超重不健康。(overweight)4.为了保持健康,他们必须平衡饮食并进行更多的锻炼。(keepfit;takeexercise)5.我们希望他们拥有健康的生活方式。(lifestyle)Practice(Teamwork)根据提示完成下面的话题作文:Practice(Teamwo24培养与提高写作能力的四个方面书1面2表3达4Progress书面表达培养与提高写作能力的四个方面书1面2表3达4Progress25HomeworkPleasefinishthecomposition(around100words)byusingwhatwe’velearnedtoday!选做:话题写作1.中国总共有55个少数民族,他们的风俗各不相同。(minority;diverse;custom)2.当我们去少数民族聚集地,我们应该尽快学会使自己适应。(adjust)3.我们应该向当地人求教,了解他们的风俗,以避免尴尬。(awkward)HomeworkPleasefinishthecomp261.学习语文是一种享受,你会发现语文学习是在与另一个人对话,也是在与自己对话。每当你读一篇文章时,仿佛作者就在你身边,他的经历、他的情感都进入了你心中。2.不论读名家名篇,还是自己创作,你会更清楚地认识到自己,每次学习语文,其实都是对自己的一次审视,你不仅仅懂的更多,而且文学素养也随之提高。这便是语文,需要你与之心灵相通。3.动物也有着自己的语言。它们不光有声音语言,还有许多无声的语言,例如美妙的舞姿、绚丽的色彩和芬芳的气味,研究这些千奇百怪的语言对人类有特殊的意义。4.议论文写作中大部分同学会陷入泛泛而谈,没有议论的内容,就算有论据可用,也只是蜻蜓点水,草草收兵。不少作文且不说能运用几种修辞组织语言,更不说能使句子富有意蕴,单是连最基本的语言通顺也很难做到。5.记叙文的写作反映的问题则更大,且不说选材的平淡,就语言的叙述而言,无法体现出一个学生高中三年这一思想蜕变的进步,反而还停留在初中的水平,令人汗颜。6.大部分的记叙文平铺直叙,语言啰嗦乏味,缺少灵动性的语句,不会运用各种表达方式,逻辑错乱,这样的文章基本都被判为四类下。7.由果溯因法。事物都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成
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