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文档简介

第第页八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共39张ppt)(共39张PPT)

人无不立

——综合性学习

学习目标

1、引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义;

2、培养学生讲诚信的美德;

3、培养学生搜集资料及筛选信息与口语交际的能力。

素材导入

商鞅立木

素材导入

商鞅变法的条令已经完备,还没有公布,商鞅担心人民不相信自己,于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头,招募能把它搬到北门的人,做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪,没有一个人敢去搬动木头。商鞅又说:“能搬的人给他五十金。”有一个人搬动了那木头,商鞅就给了他五十金,用这个方法来表明自己不欺骗民众,终于商鞅公布了法令。

变法令颁布了一年,秦国百姓前往国都控诉新法

使民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律,公孙鞅说:“新法不能顺利施行,就在于上层人士带头违犯。太子是国君的继承人,不能施以刑罚,便将他的老师公子虔处刑,将另一个老师公孙贾脸上刺字,以示惩戒。”第二天,秦国人听说此事,都遵从了法令。新法施行十年,秦国出现路不拾遗、山无盗贼的太平景象,百姓勇于为国作战,不敢再行私斗,乡野城镇都得到了治理。这时,那些当初说新法不便的人中,有些又来说新法好,公孙鞅说:“这些人都是乱法的刁民!”把他们全部驱逐到边疆去住。此后老百姓不敢再议论法令的是非。

=

实现、达到

+

承诺

造字本义:形容词,信守诺言的,真心实意的。

=

+

造字本义:动词,开口许诺,信守诺言

《说文解字》:诚,信也。从言,成声。

“诚”是形声兼会意字。

言(讠)表意,表示言语真诚

成表声兼会意。甲骨文字,从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义:完成,成就。

诚:就是对待人们要诚实讲信用,不搞鬼鬼祟祟的把戏和阴谋诡计.

《说文解字》:信,诚也。从人,从言。会意。,古文从言省。讣,古文信。

信:从字形看,左边是单人旁,右边是语言的言,是会意字。意思是做人要言而有信,说话要掷地有声,要说到做到,说话算数。

一、引经据典话诚信

1.有关诚信的名言

2.有关诚信的词语

3.有关诚信的故事

与诚信有关的名言警句

【1】精诚所至,金石为开。——《庄子》

【2】没有诚实哪来尊严。——西塞罗

【3】言必信,行必果。——子路

【4】诚信为人之本。——鲁迅

【5】一言既出,驷马难追。——《论语》

【6】人无忠信,不可立于世。——程颐

【7】轻诺必寡信:轻易向别人许诺的人,不会守信用。

【8】志不强者,智不达。言不信者,行不果:意志不坚强,智慧就不会有高境界;说话不诚信,做事就不会有好结果。

【9】儒有不宝金玉,而忠信以为宝:金银玉帛不能算作宝贝,真正的宝贝应该是忠信。

与诚信有关的成语故事

【1】一诺千金:用来比喻重视诺言,说话算数。

【2】一言九鼎:形容一句话能起到重大作用。

【3】烽火戏诸侯:周幽王为了逗妃子笑,点烽火,戏弄诸侯,结果当敌人来犯时,再点燃烽火,其他诸侯不来救援,自己失败丧命。

曾子烹彘

【4】曾子烹pēng彘zhì

原文:曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:"女还,顾反为女杀彘。"妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:"特与婴儿戏耳。"曾子曰:"婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。"遂烹彘也。

(选自《韩非子.外储说左上》)

译文:曾子的妻子要到集市去,她的儿子边跟着她边哭,他的母亲(曾子的妻子)说:"你回去,等我回家后为你杀一头猪。"妻子到集市后回来了,曾子就要抓住一头猪把它杀了,妻子制止他说:"刚才只不过是与小孩子开了个玩笑罢了。"

曾子说:"小孩子是不能和他闹着玩儿的。小孩子是不懂事的,是要靠父母而逐步学习的,并听从父母的教诲。如今你欺骗他,是教孩子骗人。母亲欺骗儿子,做儿子的就不会相信自己的母亲,这不是把孩子教育好该用的办法。"于是就杀了猪把它煮了。

启示:这个故事告诉我们:做人一定要言而有信,诚实待人。

【5】商鞅立木

原文:令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市之南门,募民有能徙置北门者,予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:"能徙者予五十金。"有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

译文:商鞅变法的条令已准备就绪,还没公布,担心百姓不相信自己,于是(命人)在国都城市场南门前放置一根高三丈的木头,招募(能)搬到北门的人,给予十金。百姓看到后对此感到奇怪,没有人敢去搬木头。(商鞅)又说:"能搬木头的人赏五十金。"有一个人搬了木头,就给了他五十金,以此来表明没有欺骗(百姓)。最终颁布了那法令。

启示:秦国在实施新法令之前,立于南门,取信于民。这件事说明了信用是国家的重宝,善于治理国家的人必定得到民众的信任。

同学们,你们还听说过哪些有关诚信的故事,请说出来与大家分享。

听了同学们的分享,你认为诚信个人、社会和国家都有着怎样的意义呢??

二、七嘴八舌说诚信

对于一个国家,“诚信”可以说是立国之本。

对于一个社会单位(如一个企业)、一项社会事业(如一个行业、一项职业)而言,“诚信”可以说是立业之本。

对于每个社会成员而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。

评说诚信

1、据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻)

评价

①司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。

②司机的行为不正确,因为人要常存善念,司机在救助他人之前,不应先考虑自己的利益,而应以救人为先,急人之所急。

2.漫画赏析

讨论:

看了上面的图片后,说说:诚信缺失会带来什么不良影响

你觉得你是一个诚信之人吗?在以后的生活中,我们应该怎样做才能成为别人眼中的诚信之人呢?

三、审视自我思诚信

看视频观自我

一个失信人的悲剧,我们引以为戒,反观自身,小组同学围绕以下问题互相采访:

(1)你在生活、学习中有没有不诚信的行为?造成了怎样的影响?这样做对吗?

(2)今后你将哪些方面要求自身,做一名诚信的人?

注意:采访者的问题设置要环环相扣,表达清晰,态度热情温和

互相采访合作探究

四、即兴演讲品诚信

要求:

1.准备时间3分钟,可写关键词提醒自己

2.尽量运用演讲的技巧,引起观众的注意和共鸣;

3.注意漫画的关键要素,可用“引用——议论——联系——总结”的方式

虚惊一场,原来你也是假的

真假李逵

大家还记得《水浒传》中假扮黑旋风拦路抢劫的人吗?叫什么?李鬼。这次他又出门了,拿着两把板斧,遇上了李逵,哦不,原来还是“李鬼”。(引用,用疑问引起听众的注意)

李鬼遇上李鬼,盗版遇上盗版,谁才是那个更没有诚信的人呢?(议论)

这让我联想到当下特别严重的抄袭事件,比如我们作业的抄袭,许多电视节目的抄袭,某些学术论文或作品的抄袭等等层出不穷。(联想)

这些抄袭会对原创者的利益和创作热情产生巨大的伤害,也是一个人诚信人格丧失的表现,更毒害了社会的风气。(总结)

食品添加剂

缺斤少两

是真的吗?

链接中考

【2023,湖北省黄冈市】语文实践活动。(6分)

“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子朔:“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。(3分)

链接中考

【答案】

围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作

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