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四年级上美术教案-元宵灯谜会-广西版一、教学目标了解元宵节的传统文化和习俗；学习制作元宵灯谜和制作元宵灯笼的方法；发扬团队协作精神，增强同学之间的友谊和互助精神；提高学生手工技能和美术创作能力；增强爱国主义情感。二、教学重点元宵灯谜的制作；元宵灯笼的制作。三、教学难点元宵灯谜的结构和内容设计；元宵灯笼的制作和个性化设计。四、教学内容与方法1.教学内容了解元宵节的传统文化和习俗；学习制作元宵灯谜的方法；学习制作元宵灯笼的方法；发扬团队协作精神，增强同学之间的友谊和互助精神。2.教学方法课堂讲解交替实践；小组合作学习；个人创作。3.教学准备元宵灯笼、灯谜模板；裁纸、剪刀、笔、彩纸等。五、教学流程和内容1.上课导入（15分钟）通过PPT展示介绍元宵节历史渊源，分析元宵节的传统文化和习俗，并通过图片展示元宵节大型群众游园会的热闹场景。2.学习制作元宵灯谜（35分钟）团队分配任务：每个小组分配一个主题，如故事、名著、科技、文化、历史等。拓展思维：鼓励同学们自己设计灯谜。如何设计好的灯谜题目？可通过以下方式进行思路拓展：将灯谜内容与主题相关联；使用谐音或多音字来编题；将一组文字打乱，打破固定思维模式；制作灯谜：小组成员团队协作，根据主题设计出灯谜内容和模板，并参考模板将内容填写完成。3.学习制作元宵灯笼（35分钟）了解元宵灯笼类型：兔灯、鸡灯、龙灯等。制作元宵灯笼：同学们根据自己的喜好和爱好选择元宵灯笼类型进行制作。要求同学们将灯笼制作的过程四步曲：准备工作、制作过程、装饰粘贴、呈现作品。可根据同学们的需求选择合适的材料，如彩纸、纸板、勾线笔、剪刀等创作思考：同学们将灯笼制作完成后进行巧妙的装饰，可进行个性化的设计，如绘制图案、贴贺词等。4.总结回顾(15分钟)根据同学们的制作成果，展示每个小组制作的元宵灯笼和灯谜，同学间进行评比和评论。学生可以对自己的作品进行自评和互评，提出自己的优点和不足。六、教学评价培养同学们的创造性思维；提升同学们的团队协作能力；增强同学们的美术创作能力；培养同学们的文化传承意识和爱国主义情感。七、教学后记通过元宵灯谜和元宵灯笼活动的设计，同学们在学习中不仅了解到传统文化和丰富多彩的元宵节习俗，也培养了团队合作精神和创造性思维。在教师的启发下，同学们在活动的过程中学会了自

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