历史高一必修一第8课课件1

第8课美国联邦政府的建立第8课1美国独立战争（1775—1783年）美国独立战争（1775—1783年）2一、独立之初的严峻形势邦联制的缺陷一、独立之初的严峻形势邦联制的缺陷3为了反对英国殖民统治，赢得独立战争的胜利，北美英属13个殖民地于1777年通过了《邦联条例》。邦联制是国家结构的一种形式。邦联制下各邦的权力和地位相当突出；地方自治的范围非常广；而国家中央政府、议会等权力相对薄弱。邦联制易形成整个国家机构的松散。邦联制为了反对英国殖民统治，赢得独立战争的胜利，北4 在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，其政策措施多不被人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！——华盛顿问题1：

请依据上述材料和教材内容回答：邦联制的缺陷有哪些具体的表现？华盛顿 在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是5二、1787年宪法制定的背景

1.取得独立，成立了美利坚合众国二、1787年宪法制定的背景1.取得独立，成立了美利坚合众6一、1787年宪法制定的背景

1.取得独立，成立了美利坚合众国政治一盘散沙经济形势混乱阶级矛盾尖锐军事力量受制

2.邦联制的缺陷一、1787年宪法制定的背景1.取得独立，成立了美利坚合众7一、1787年宪法制定的背景

1.取得独立，成立了美利坚合众国政治一盘散沙经济形势混乱阶级矛盾尖锐军事力量受制

2.邦联制的缺陷3.理论来源：欧洲启蒙思想的精华美国需要建立一个强有力的中央政府，以巩固刚独立的国家；又要防止独裁的出现，以保障资产阶级民主制度。一、1787年宪法制定的背景1.取得独立，成立了美利坚合众8 国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁和法院掌握，各自独立行使职权，又相互制衡的制度。——（法）孟德斯鸠

国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁和法院掌9

如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。。

麦迪逊—“美国宪法之父”如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治10二、1787年宪法的制定1、1787年美国费城制宪会议二、1787年宪法的制定1、1787年美国费城制宪会议11第2项总统应为联邦的海陆军及奉调为联邦服现役的各州民兵的总司令。第3条第1项联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。最高法院和低级法院两者的法官，只要能忠于职守，即应继续在职……第1项行政权应操于美利坚合众国总统，总统任期定为4年。第2条问题2：据材料指出，1787年宪法的主要内容是什么？第1条第1项本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。第2项众议院应由各州人民每两年选举的议员组成……不包括未纳税的印第安人……第2项总统应为联邦的海陆军及奉调为联邦服现役的各州民兵121)规定美国是联邦制国家

2.1787年美国宪法的主要内容：问题

依据上述材料和教材内容，请说出美国的国会、总统、联邦法院各有哪些权力？2）地方“自治”与中央政权的关系3）国家权力分为立法、司法和行政三部分1)规定美国是联邦制国家2.1787年美国宪法的主要内容：问13〖1〗立法权归于国会

A.国会议员的产生B.国会议员的权力①立法权归于国会，法律的实施经总批准②国会拥有宣战权③参议院对总统任命权、缔结条约的审批权④在职官员不得成为国会议员⑤有权弹劾美国文官〖1〗立法权归于国会

A.国会议员的产生B.国会议员的权力14〖2〗行政权归于总统A总统的产生：由选民间接选举产生B总统的权力①国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家大权②由权否决国会通过的法律③由权任命政府高级官员④有权与外国缔结条约〖2〗行政权归于总统A总统的产生：由选民间接选举产生B总统的15美国总统权力在行政方面的主要表现为：总统有权主力国家事务和联邦政府的各种工作，有权选任所有行政部、院、署、局等机关首长（须经参议院认可），总统是美国武装部队总司令，宣战权归属国会，但在一些情况下总统往往越过国会不宣而战。在外交事务方面，总统是负责处理对外关系的主要官员。他任命驻外大使、公使和领事（须经参议院认可），接见外国大使及公务人员。总统有权与外国缔结条约，但须经参议院2/3多数票的批准；而总统与外国签定的一切行政协定，却不需经参议院的同意。美国总统权力在行政方面的主要表现为：16产生：间接选举，各州先选出与本州出席国会议员人数相等的选举人，再由他们组成选举团选举总统选举人计票制度：“胜者全拿”，即在该州获得多数选民票的候选人就获得该州所有的选举人票。总统A州B州400万选民300万选民选布什：250万选克里：150万选布什：50万选克里：250万布什克里400万张300万张布什获胜产生：间接选举，各州先选出与本州出席国会议员人数相等的选举人17历史高一必修一第8课课件118B法官的权力监督和解释宪法，最高法院拥有最高裁判权。〖3〗司法权归于联邦法院

A法官产生B法官的权力〖3〗司法权归于联邦法院

A法官产生19美国联邦政府结构示意图参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选1/3；众议员由各州按照人口比例选出，任期两年。由选民间接选举产生，每届任期四年。最高法院大法官共有九名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，终身任职。美国联邦政府结构示意图参议员由各州议会选出，每州203、1787年宪法的原则：分权与制衡参众两院可各自反对对方所提法令最高法院可宣布法律不合宪法总统任命法官须经参院确认总统任命联邦法官法院可宣布总统违宪总统可否决国会通过的法律国会可通过总统否决的法律弹劾总统，否决总统的人事提名分权与制衡3、1787年宪法的原则：分权与制衡参众两院可各自反对对方所214.对美国1787年宪法的评价（1）进步意义①是第一部较完整的资产阶级宪法，奠定了美国政治制度的法律基础；②对其它资本主义国家制度的建立起到示范作用；③建立了强有力的联邦政府，利于国家的巩固；实行三权分立原则，又防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度；④地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，既维护了国家主权，又利于地方的积极性的调动和创造性的发挥；⑤使美国政府建立在民主原则的基础上，带来了美国的长期稳定。问题：

美国1787年宪法具有深远的影响，我们该如何评价它呢？4.对美国1787年宪法的评价（1）进步意义①是第一部较完整22问题：

美国1787年宪法有没有其局限性呢？问题：23各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……（众议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民(黑人)。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。）——《美利坚合众国宪法》（1787年）请阅读下列材料：各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……（众24

1957年，阿肯色州的小石城刚刚宣布解除种族隔离，黑人女学生多罗茜·考茨和其他八名同学考入当地中学，但是遇到种种阻挠，结果，美国总统艾森豪威尔派1000名空降兵到该地护送这九名黑人学生入学。但是，军队能压服暴徒，却压服不了根深蒂固的腐朽观念。这幅照片中，一群男生在黑人学生后面出洋相，校方的两个护送人，神态也截然不同.1957年，阿肯色州的小石城刚刚宣布解除种族隔离，黑人女学25美国妇女一直都在争取她们的选举权直到１９２０年批准的美国宪法第１９条修正案中赋予美国妇女选举权美国妇女一直都在争取她们的选举权直到１９２０年批准的美国宪法262.局限性A.未真正解决人权问题：在黑人、印第安人问题上 种族歧视明显，妇女地位低下B.明确将财产作为划分标准2.局限性A.未真正解决人权问题：在黑人、印第安人问题上27三、两党制⑴“驴象之争”是怎么回事？“驴”代表民主党；“象”代表共和党。美国的政治选举也被称为“驴象之争”。⑵美国两党制的由来是怎样的？两党分别代表谁的利益？

1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派和反联邦派。后来，几经分化组合，1828年成立了民主党，1854年建立了共和党。民主党主要代表南方种植园主，共和党主要代表北方工业集团和西部农场主的利益。

本质:维护资产阶级的根本利益三、两党制⑴“驴象之争”是怎么回事？本质:维护资产阶级的根28问题：

同学们在前面学过英国的君主立宪制度的有关知识，请分析它与美国的总统共和制又有哪些异同？四、比较美国总统共和制与英国君主立宪制1.不同点：问题：四、比较美国总统共和制与英国君主立宪制1.不同点：29总统国王选举产生世袭无有总统任期制终身制首相议会总统总统任命议会产生立法机关与行政机关相互独立，相互制约政府由议会产生,对议会负责,受议会监督1.不同点：总统国王选举产生世袭无有总统任期制终身制首相议会总统总统任命30（1）都是资产阶级专政的表现形式（2）议会形式上代表民意行使国家权力（3）议会享有立法权、财政权