【新】部编人教版小学语文6六年级下册《第二单元》测试卷

六年级语文（下）（部编版）【六年级语文（下）（部编版）【新教材】(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、用“——”画出加点字正确的读音。(3分)简陋(luòlòu)犬牙(quǎnqiǎn)混乱(hǔnhùn)潺潺(cánchán)黑莓(miéméi)瞟见(piāopiǎo)二、看拼音，写词语。(10分)三、把下列词语补充完整，再完成练习。(10分)①()无人烟②()意扬扬③奄奄()毙④无()于事⑤心()气和⑥()合之众⑦()头丧气⑧()不在乎1.词语④中所填字的意思是，词语⑧中所填字的意思是。2．这些词语中，词语和是一对反义词。(填序号)3．词语形容心情平静，态度温和；词语指无组织无纪律的一群人。(填序号)四、选词填空。(6分)连续持续陆续1．阴雨连绵的天气()了半个月，实在使人难受。2．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，()搬到岸上。3．鲁滨逊已经()搬了好多天，仍然没有搬完船上的东西。如果……就……虽然……但是……无论……都……4．()我没有衣服穿，()，我身在热带，即使有衣服也不用穿。5.()小男孩现在一松手，()会掉到地上摔死。6．鲁滨逊代表一般的人性，()他的智力还是道德()没有超出人性的中等状态。五、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)1．下列词语中，没有错别字的一项是()。A．航海恐具与世隔绝B．野兽联想天崖海角C.帐蓬理智诚心诚意D．处境介意焉知非福2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()。A．考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器能够重见天日。B．我军神出鬼没，敌人被搞得头重脚轻。C．诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事。D．比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。3．“大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握萨契尔太太的手，想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。”这句话运用的修辞手法是()。A．比喻拟人B．拟人夸张C．比喻夸张D．排比比喻4．《鲁滨逊漂流记(节选)》一文中，“我”按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了“我”所遇到的幸与不幸。其中与“坏处”中“我没有任何防御力量或者手段来抗拒人或者野兽的侵袭”相对应的“好处”中的一项是()。A.但是我还活着，没有和我的伙伴们一样被淹死。B．但是，我身在热带，即使有衣服也不用穿。C．但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，那怎么办呢？D．但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用上一辈子。5．《骑鹅旅行记(节选)》一文中，男孩尼尔斯在去找小狐仙的过程中，遇到了许多动物，其中顺序正确的一项是()。A.麻雀、鹅、鸡→猫→三头牛→大雁B．猫→麻雀、鹅、鸡→三头牛→大雁C．麻雀、鹅、鸡→猫→大雁→三头牛D.猫→三头牛→大雁→麻雀、鹅、鸡6．下列不属于《汤姆·索亚历险记》中的故事的一项是()。A.三只狐狸偷袭山羊群B.小伙伴们准备去挖海盗们留下的财宝C.村民费尽周折救出孩子后封死了山洞D.恶人死在了山洞里得到了应有的报应六、按要求写句子。(8分)1.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(仿写句子，描写“饿”)2．鲁滨逊和“星期五”救出了船长。(改为“被”字句)3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？(改为陈述句)4．他正想往回走，却瞟见了老远有一个发亮的小点，好像是日光。(把汤姆对别人的讲述改为第一人称叙述)汤姆说：“。”七、综合改错。(共有6处错误)(6分)春天来了，林老师带领到效外活动。我们沿着平坦的公路走着，不一会儿巍峨的山峰、峻峭的田野、曲折的小溪，便表现在我们的眼前。听！百灵鸟在枝头快活地歌唱，看！美丽的小蝴蝶在花丛中遍遍起舞。大家都沉醉在迷人的春色中。八、连一连，填一填。(16分)1．连一连。(4分)《鲁滨逊漂流记》瑞典马克·畦温《骑鹅旅行记》丹尼尔·笛福《汤姆·索亚历险记》美国刘易斯·卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》英国塞尔玛·拉格洛芙2．根据课文内容填空。(12分)(1)《鲁滨遂漂流记》依次写了鲁滨逊流落荒岛后的故事：流落荒岛→→→→。(4分)(2)读了《汤姆·索亚历险记》后，我觉得文中的汤姆是一个的孩子。(2分)(3)人们把13岁称为豆蔻年华，把20岁称为之年，把30岁称为之年，把40岁称为之年，把50岁称为之年，把60岁称为之年，把70岁称为之年。(6分)九、口语交际。(4分)儿童文学作家杨红樱曾说过，《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。你同意这一观点吗？为什么？十、阅读课文片段和短文，完成练习。(25分)(一)鲁滨逊漂流记(节选)(8分)他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上报来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子，他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。1.选段中“畜养”一词的意思是()。(1分)A.饲养B．指家养的兽类2．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：、、和。(4分)3．鲁滨逊做的这些事，解决了问题。(1分)4.从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个的人。(2分)(二)老人与海(节选)(分)[美国]欧内斯特·海明威到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们身上的鳞反射的光。他朝它们的头打去，听到上下颚“啪”地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，他就此丢了棍子。他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来？他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把“啪”的断了，就把断了的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中的最后一条，它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来！觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着钢腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿似乎不太浓。他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驻去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有，此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸？就簿人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驾驶起来多么轻松，多幺出色。船还是好好的，他想：它是完好的，没受一点儿损伤？除了邪个舵把。那是容易更换的。他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。“人不是为失败而生的。”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”1．写出下列词语的反义词。(2分)害怕——()明智——()2．选文中老人与鲨鱼搏斗面临着哪些困难？请你简单地归纳。(4分)(1)(2)(3)(4)3.老人与鲨鱼搏斗。采用的武器是。(1分)4.文章中最有哲理，可以作为座右铭的一句话是哪一句？(2分)5．虽然老人终于战胜了前来抢他的战利品的鲨鱼，但最终拴在船头的猎物(大马林鱼)被吃光，只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你认为老人是不是很倒霉，很不幸？(4分)6.在学习和生活中，你经历过困难的考验吗？描述一次令你记忆犹新的战胜困难的经历，并说说你从中得到的启示。(4分)十一、习作。生活中有很多灾害和伤害，如地震、洪水等自然灾害，欺诈、交通事故等人为伤害……可是，我们的生命只有一次，所以我们更应珍视生命。要珍视生命，就得学会自我保护。写一写自己经历的或从其他渠道了解到的关于自我保护的事情。要求：把事情的经过写具体，发表自己的看法。题目自拟，不少于450字。参考答案第二单元测试卷六年级语文（下）（部编版）【六年级语文（下）（部编版）【新教材】(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.“共和国勋章”是以()为主色调。A.金色、红色B.蓝色、红色C.金色、蓝色2.国家荣誉称号奖章章体采用了()等元素。A.中国结、万年青、牡丹、玉璧、兰草B.五星、天安门、牡丹、旗帜、光芒C.五星、天安门、牡丹、旗帜、中国结3.“友谊勋章”象征()。A.勋章获得者为共和国建设和发展做出的巨大贡献B.中国人民同各国人民友好团结、友谊长存，祝愿世界各国共同繁荣发展C.勋章获得者在各领域各行业做出的重大贡献二、下列加点字的读音完全相同的一项是()A.处所用处住处到处B.圈养圆圈羊圈圈套C.停泊湖泊泊车漂泊D.牲畜畜牧畜养畜力三、拼写乐园。1.看拼音，写词语。kǒnɡjùquēfáyànhuìshūjíliáotiān()()()()()jièdàitiāotifùɡàishāowēi()()()()2.根据语境写词语。(1)luòmò()的我听到这样qīměi()的乐曲后，禁不住泪流满面。(2)我们要遵守交通规则，严禁横穿马路，翻越zhàlán()。(3)我们要学会kònɡzhì(控制)自己的情绪，防止不良情绪的qīnxí()。3.写同音字。[jù]恐()家()[mò]寂()沙()[jí]书()狼()[shāo]()微树()四、给加点字选择正确的解释。(填序号)1.荒无人烟()A.不合情理。B.荒地。C.荒凉。2.天涯海角()A.物体两个边沿相接的地方。B.形状像角的东西。C.古时军中吹的乐器。3.无济于事()A.过河，渡。B.救，救济。C.帮助，使获得益处。4.聚精会神()A.聚合，合在一起。B.理解，懂得。C.有一定目的的集会。五、与其他三句意思不同的一项是()A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。六、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是()A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写)B.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(动作描写)C.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。(细节描写)D.为了打桩，我先用一根很沉的木棒，后来想到了用铁撬棒打。(心理描写)七、鲁滨逊流落荒岛经历的事可以用小标题概括如下，顺序排列正确的一项是()①畜牧种植②海上遇险③建房定居④回到英国⑤救“星期五”A.②③①⑤④B.②③⑤①④C.④②③⑤①D.③④②⑤①八、多多的爸爸发了这样一条微博为多多庆生：“豆蔻年华，你好！”请问多多今年几岁？()A.13B.14C.15D.16九、按要求完成句子练习。1.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？(改变句子的语调，不改变句子意思)2.这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。(用这句话所运用的修辞手法写一个句子)3.鲁滨逊几乎差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。(修改病句)十、根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说，课文里写鲁滨逊流落到了一座荒岛上，他担心野人会来吃掉自己，恐惧万分。()2.通过《鲁滨逊漂流记(节选)》这篇课文，我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度。()3.课文《骑鹅旅行记(节选)》主要写了一个叫尼尔斯的男孩变成小狐仙后，他的世界所发生的变化，表现了尼尔斯是一个能改正自己淘气、调皮的缺点的，勇敢善良的孩子。()4.课文《汤姆·索亚历险记(节选)》讲述了汤姆从失踪到回来，然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事，从中让我们感受到汤姆是一个骄傲自大的孩子。()十一、课文内容回顾。1.《鲁滨逊漂流记(节选)》由和节选片段两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊、、顽强不屈的精神品质。2.《骑鹅旅行记(节选)》的主人公是，他变成小狐仙后，先后遇到了、、和以及雄鹅等小动物们，通过与他们之间的对话，展现了一个男孩从到的变化过程。3.《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文讲述的是和从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的、的精神。4.连一连。13岁弱冠之年50岁古稀之年15岁而立之年60岁知天命之年20岁及笄之年70岁耄耋之年30岁不惑之年80～90岁期颐之年40岁豆蔻年华100岁花甲之年第二单元测试卷参考答案一、听力材料：中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号奖章解读2019年9月29日上午10时，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号获得者在人民