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摩擦力导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.co第三章相互作用第三节摩擦力实验探究一：静摩擦力.一块木块放在水平长木板上，用弹簧秤水平拉木块，拉力F从0开始逐渐增大，观察并记录弹簧秤的读数变化：1）木块滑动之前：2）木块恰好滑动时：3）正在滑动时：请你根据实验总结：1）静摩擦力产生的条件：2）静摩擦力的方向：【针对训练】：.某同学用弹簧秤称一木块重 5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平地向右拉木块．当弹簧秤读数为 1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是 ______，方向______.当弹簧秤的读数是 2N时，木块仍未被拉动，此时木块受的是______摩擦力，大小是 ______，方向______.实验探究二：滑动摩擦力的大小实验装置：实验步骤：a.研究滑动摩擦力Ff与正压力FN之间的关系1）用弹簧测力计测出滑块的重力2）将滑块和弹簧置于水平放置的木板上3）水平拉动长木板，将木板从滑块下面抽出，记录测力计的读数，填入表格当中。4）在滑块上分别放1个、2个、3个钩码，重复步骤3）（5）比较数据，得出结论。b.研究滑动摩擦力 Ff与接触面粗糙程度之间的关系1）把滑块分别放在水平木板上和垫有毛巾的水平木板上。2）水平抽出木板，分别记录此时弹簧测力计的读数。（3）对比垫毛巾与不垫毛巾时的数据，得出结论。思考问题:1）本实验一共分两个探究点，采用了什么实验方法？2）本实验需要测量哪些物理量？各是如何测量的？3）实验操作过程中应注意什么问题？滑块重力每个钩码重力钩码个数023压力FN拉力F实验结论：请你根据实验总结：、滑动摩擦力产生的条件和方向：3、怎样求滑动摩擦力的大小？【针对训练】：2．在动摩擦因数μ=0.1的水平面上,有一向右滑动的物体，质量为20kg，则物体受到的滑动摩擦力大小和方向为（）9.6N，向右；9.6N，向左；19.6N，向右；19.6N，向左3重为100N的木箱放在水平地板上， 至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。试求：1）用20N的水平推力，推静止在水平地板上的该木箱，木箱所受的摩擦力多大？2）用33N的水平推力，推静止在水平地板上的该木箱，木箱所受的摩擦力多大？3）用40N的水平推力，推静止在水平地板上的该木箱，木箱所受的摩擦力多大？4）木箱所受的最大静摩擦力多大？5）木箱与地板间的动摩擦因数多大？一个用轻质细绳吊着的物体A，质量为10kg，通过定滑轮在力F作用下，沿竖直墙面向上匀速运

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