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民族团结主题班会教案民族团结一家亲-祝愿祖国更美好”一、目的意义通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。活动时间班会活动时间:活动地点五楼会议室二、参加人员全班同学三、活动准备1、收集整理有关民族团结的资料,2、选出主持人、熟悉活动程序。3、根据需要布置好活动场地。四、活动程序主持人敬礼甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女乙:56个儿女世代和睦相处团结奋斗甲:共同书写了中华文明乙:共同描绘着祖国的现在和未来甲:市一小三年级8班《民族团结一家亲——祝愿祖国更美好》主题班会现在开始甲:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来甲:我们的祖国辽阔富饶风景迷人乙:想不想到祖国各地去走一走学生:想甲:请听童谣《我的祖国真美好》走啊走,摇啊摇,摇到云南吃米线,摇到新疆摘葡萄。走啊走,摇啊摇,摇到东海抓龙虾,摇到西藏骑藏獒。走啊走,摇啊摇,大江南北全走遍,我的祖国真美好。乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北,尝到了美味的水果和特色佳肴,看到了令人难以忘怀的美景,同学们的心里一定是美滋滋的,这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?学生:维吾尔、蒙古、哈萨克汉族人口数量最多,其他学生:俄罗斯、塔吉克、乌孜别克乙:同学们知道的还真不少,现在让我们一起走进民族大花园,去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧!齐读中华民族歌中华民族兄弟多,五十六族齐欢歌。汉—壮—蒙古苗—彝瑶(yáo)—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—达斡黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(è)温克;东乡—仫(mù)佬布朗(láng)—纳拉祜(hù)—仡—(lǎo)水—阿昌,撒拉—毛南—佤(wǎ)—锡—维吾尔,藏(zàng)—回—朝(cháo)鲜—哈萨克;(yí)—布衣—鄂(è)伦春,满—侗(dòng)—哈尼—塔吉克;(wò)尔,(lǎo)—珞(luò)巴土,(nà)西—高山—畲(shē);(gē)佬(xī)伯(bó);普米—德昂—羌(qiāng)—保安,门巴—裕(yù)固—怒—景颇(pō);柯(kē)尔克孜(zī)—塔塔尔,乌孜别克—京—基诺(nuò);独龙—赫(hè)哲(zhē)—俄罗斯,团结奋斗建祖国。甲:我们的兄弟姐妹多不多,兄弟姐妹们手拉手,心连心共同建设着我们的乙:亲爱的同学们,这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些,谁来说一说学生:我来说一说我们维吾尔族吧……学生:我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……学生:介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜……祖国学生:回族学生:蒙古族学生:藏族学生:朝鲜族学生:满族甲:同学们介绍的真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园祖国像什么学生:像花园甲:花园的花朵真鲜齐唱《娃哈哈乙:愉快的歌舞过后,现在让我们进乙:我们的艳》三人跳舞入知识问答环节甲:新疆的全称是什么学生:新疆维吾尔自治区乙:回答正确,掌声鼓励甲:巴音郭楞蒙古自治州的简称是什么学生:巴州乙:回答正确,掌声鼓励甲:巴州的首府所在地是哪一个城市学生:梨城——库尔勒甲:库尔勒市都取得那些荣誉称号?学生:国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市甲:库尔勒的特产是什么?:香梨—儿歌甲:曾经有人说过库尔勒学生就像一道彩虹是由7种颜色组成的,你们知道分别是哪些颜色吗?学生:黑色-石油、白色-棉花、蓝色-博斯腾湖、绿色-香梨、黄色-胡杨、红色-西红柿、紫色-蓖麻乙:说的非常好,胡杨是吃苦耐劳、坚忍不拔精神的象征。胡杨生而一千年不死;死而一千年不倒;倒而一千年不朽甲:库尔勒美丽迷人,库尔勒和谐发展,库尔勒的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天,让我们自豪吧乙:同学们团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石甲:让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识齐说三个离不开的内容(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)乙:作为一名一小的学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的学生:我……学生:我……学生:我……乙:同学们说的甲:我们都应说有利于民族团结的那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级我们的结对子班级是三(9)班……给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友很好,希望我们在以后的生活和学习中做的更好话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的活动乙:学生:甲:谁想学生:我的手拉手好朋友是……学生:我的手拉手好朋友是……乙:今天我们请来了我们班的结对子班级-三(9)班的部分同学,请用热烈的掌声再次欢迎他们的到来甲:我们班的同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物,现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物乙:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺甲:现在是我们互相学习的时刻,有请三(9)班的同学教我们唱歌三(9)班教我们唱汉族歌乙:让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢,现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈甲:同学们、朋友们大家开心吗,幸福吗学生:开心,幸福,我们就是一家人乙:开心幸福的生如果感到幸福,你就拍拍手……集体唱《幸福拍手歌》,部分同学跳舞活是我们民

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