热点透析与新情境试题剖析_第1页
热点透析与新情境试题剖析_第2页
热点透析与新情境试题剖析_第3页
热点透析与新情境试题剖析_第4页
热点透析与新情境试题剖析_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训练国内热点透析【典例1】(2011·江苏地理)下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例。关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化,叙述正确的是(

)构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·项目年份2000年2010年全省总人口(人)7438280978659903人口比例

(%)苏南33.7141.38苏中23.1220.80苏北43.1737.82思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量

D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训【思路点拨】由表可知,苏南、苏中、苏北占全省人口比例的变化分别为7.67%、-2.32%、-5.35%,变化幅度最大的是苏南;苏中人口由2000年的74

382

809×23.12%≈练17

197

305人到2010年的78

659

903×20.80%≈16

361

260人,不但占江苏省的人口比例下降,而且人口数量也减少;苏南增加的人口数为78

659

903×41.38%-74

382

809×33.71%≈7

475

023人,同样方法可得苏中、苏北减少的人口约为3

197

929人,显然是不相等的;江苏省增加的人口除了从外省迁入的人口外,还有自身人口的增长。【答案】B构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·应关注的国内热点问题(1)建立和谐社会(城乡、东西部、南北方协调发展、经济发展与环境保护);(2)建立节约型社会(资源、能源、时间、劳动力节约问题);

(3)中国与周边国家的经济关系(日、俄、印、中亚、东南亚等联系);(4)自然灾害(台风、旱灾、地震、海啸);思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·(5)中非合作、中国与拉美地区合作关系;

(6)环境问题(咸潮、荒漠化、生物入侵等);(7)产业转移与西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业基地。思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效热点问题的选取特点关注社会热点,关注社会现实,并综合运用所学的地理知识加以分析、阐释,是近几年高考试题的一个突出特点。从近几年高考试题来看,热点问题的选取一般有以下特点:出现与否,取决于这一事件对中国的相关性。与中国相关性不高的事件,一般不会加入。热点问题的答案要有定论,或能从书本找到答案。像厄尔尼诺形成原因及对全球不同地区气候影响;南极臭氧层空洞成因等,这类问题我们可不必过多准备,因为目前科学界还没有定论。训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效(3)热点问题要具有很强的地理性。地理性有以下两方面的表现:一方面体现在该热点所处地理位置非常重要,是当今战略要地、具有丰富的资源、能源或具有令人类关注的各种重大问题;训练另一方面指那些与空间位置关系不大的热点问题,这些热点问题所涉及的内容与地理书中的某些内容密切相关,如人口流动的原因和结果、农业产业结构、土地利用问题等,这类热点问题主要涉及人文地理方面的内容。构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训(4)要有学科特色。“时事热点不一定是地理热点,地理热点不一定是时事热点”。主要从两方面考虑。①有些热点问题不受上述时间的限制,具有一定的稳定性,近年来一直是本学科关注的热点问题。如当今人类共同关注的人口问题、资源问题、环境问题、可持续发展问题、中东问题、中国的四大标志性工程等。练②地理学科自身的特色是注重研究地理事物或现象的空间特征与空间过程。因此,凡涉及地理学科主干知识(如空间特征与空间过程、地理基本原理、主要地理意义或影响等)的热点问题应备加关注,如上述各大热点问题。构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训国际热点透析【典例2】(2011·新课标全国卷)日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂。2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾害,使该公司在灾区的工厂停产。受其影响,该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。据此完成(1)、(2)题。练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·(1)该公司在中国建零部件生产厂,主要目的是(

)A.避免自然灾害对本土汽车生产的影响B.为其中国整车生产厂配套,降低整车生产成本

C.利用中国廉价劳动力,为其日本整车厂服务

D.建立其全球整车生产的零部件供应基地思维高效训练(2)中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有(

)A.研发中心C.核心零部件厂B.一般零部件厂D.

整车厂构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·【思路点拨】解答该题需要把握以下关键点:思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思第(1)题,中国是汽车消费的大市场,为了占有这一市场,日本汽车公司在中国建有多个整车生产厂;同时,为降低成维高效训练本,又在中国建设了众多相配套的零部件生产厂。因此,该汽华车公司在中国建零部件生产厂,其主要目的并非是为了避免自然灾害对本土汽车生产的影响,也不是为其本土整车厂服务,更不是为了全球其他地区的整车生产厂提供配件的,而主要是为中国整车生产厂配套,以降低生产成本而建设的。故A、C、D三项错误,B项正确。构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高第(2)题,由题干信息可知,日本大地震及随后的海啸、核效训练辐射灾害,使该公司在灾区的工厂停产。这些工厂中,一般零期部件厂和整车生产厂的停产不会影响到在中国的整车生产,

B、D两项错误;研发中心只会影响到新产品的生产,不会对已经成型的汽车生产造成影响,A项错误;作为日本的汽车公司,其必然掌握着核心零部件的生产,因此本土核心零部件生产厂的停产,必然影响到在中国的汽车整车生产厂的生产,C项正确。【答案】(1)B(2)C构建框架·精要概览高考必考热点·破能力梯级提升·思维高应关注的国际热点问题(1)地缘政治敏感区:中东、中亚、印度半岛、巴尔干半岛、朝鲜飞解题技法突半岛、中美与加勒比海地区等。(2)民族矛盾尖锐区:印巴矛盾、阿以争端、车臣问题、巴尔干叮半岛、北爱尔兰等。(3)自然灾害多发区:地质灾害如环太平洋火山地震带、地中海-喜马拉雅火山地震带(印尼海啸、地震等);气象灾害如洪水(南亚孟加拉国)、台风和飓风(东亚、美国)、干旱(非洲)等。效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训(4)生态环境破坏区:全球变暖与沿海地带被淹没的威胁、亚马孙平原的热带雨林急剧减少、极地的臭氧层空洞、非洲与中亚草原的土地沙漠化、海上航线的石油泄漏、核电站的核

泄漏、沿海赤潮等。练重要资源分布与出口区:中东、中亚、中美的石油,澳大利亚、巴西、印度的铁矿等。区域政治经济合作:中国—东盟自由贸易区、欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区、上海合作组织等。探险旅游活动区:极地科考、珠穆朗玛峰的测量、环球海洋科考、自然与文化遗产分布地区。构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·新情境试题剖析【典例3】(2011·海南地理)下图显示的长江大桥创造了多项世界记录:最大主跨(1088米)、最深桥基、最高桥塔和最长拉索。建造该桥经历的挑战是气象条件差(面临台风等的威胁)、水文条件复杂(江面宽,水深,浪高)、基岩埋藏深(达300米)、航运密度高等。据此完成(1)、(2)题。思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·(1)该大桥位于()A.湖北B.江西C.安徽D.江苏

(2)该桥主跨度大是为了()思维高效训练A.保证通航顺畅B.降低施工成本

C.减轻台风影响D.缓和海潮冲击构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·【思路点拨】解答该题需要把握以下关键点:第(1)题,湖北受台风影响小;根据该处江面宽,水深,浪高,基岩埋藏深,航运密度高等特点,可推知该处位于长江下游

江段,且流经地区经济十分发达。思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·第(2)题,结合图中信息以及该桥位于长江下游入海口附近,海陆运输繁忙的特点,可分析得出桥的主跨度大,主要是为

了保证通航顺畅,而非为了降低成本、减轻台风影响及缓和海潮冲击等。思维高效训练【答案】(1)D(2)A构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·1.近几年高考命题涉及的新图像及考查方式从呈现的图形、图表来看,其内容和形式越来越新颖和贴近现实。考查的主要图形有:(1)各种形式的变式图,如:思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训练①2009年广东文综卷中水循环示意图:构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·②2009年江苏卷中水循环变式图:思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·(2)各种形式的统计图,如:①2011年北京文综卷中地震震中统计图:思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训练②2011年广东文综卷中省区人均GDP与人均CO2排放量统计图:构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·(3)各种形式的关联图,如:①2009年天津文综卷中葡萄酒产业链结构图:思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·②2011年广东文综卷中的“汽车产业链结构图”:思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效训练(4)近几年对实际景观图的考查有明显增加的趋势,如:①2010年北京文综卷中八达岭长城景观图:构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·②2011年海南卷中长江大桥景观图:思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·③2011年新课标全国卷中青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观以及某水坝景观图:思维高效训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效从考查的形式来看,选择题和非选择题中都有出现,从题目的难度来看,有难有易,难度大小不一。训练构建框架·精要概览高考必考热点·解题技法突破能力梯级提升·思维高效2.应对新概念、新图像

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论