课题六：单工序冲裁模的典型结构

广西理工职业技术学校教案课题名称课题六：单工序冲裁模的典型结构授课时数2教学目标1、知识目标：（1）掌握单工序模的典型结构和工作原理，熟悉其结构的优缺点和适用范围。2、能力目标：提高对单工序冲裁模的认识，为学习其他复杂模具打下基础。3、情感目标：培养学生有团队精神；培养学生有创新意识。教学重点单工序模的典型结构和工作原理教学难点单工序模的典型结构和工作原理教学方法讲析法、演示法、提问法课型多媒体课教具(含电教设备)电脑、投影仪、PPT课件授课后记教学过程教学环节及时间分配教学内容及过程教师活动学生活动设计思路组织教学(2分钟）1．检查班级学生出勤及着装情况，集中学生注意力2.准备上课。1.点名，组织学生分组1.课前预习2.准备相关学习工具和资料。整顿课前纪律，集中学生注意力，调整学生上课状态。新课导入(5分钟）在前面的课程中我们对冲压加工基本知识已经有了初步的了解，今天我们学习单工序冲裁模的典型结构。导入新课1.听讲、思考并回答问题2.明确本次课任务利用信息化技术创设情境，提高学生的学习兴趣教学过程(70分钟）冲裁可分为冲孔和落料。定义：用冲模沿封闭轮廓曲线冲切，封闭线内是制件，封闭线外是废料的工艺，叫落料；反之是冲孔。冲裁模分类：1.工序组合的形式:单工序冲裁模、复合冲裁模和连续冲裁模。2.按工序分类:落料模、冲孔模、切断模和切边模等。2.1.1落料模图2-1无导向简单落料模图2-1无导向简单落料模1、敞开模（图2-1无导向简单落料模）定义：所谓敞开模是指模具的上下模之间没有任何导向，由冲床滑块的导向精度保证上下模之间的定位精度。特点：结构简单，制造容易，模具的均匀间隙不易保证，安装调试复杂，冲裁制件精度低。2、导板模图2-2导板式单工序落料模图2-2导板式单工序落料模（图2-2导板式单工序模）冲裁过程：条料沿导料板送至挡料销后进行冲裁，落料制件从凹模孔口由凸模依次推出。箍在凸模上的废料由导板刮下来，所以导板除了凸模和凹模冲裁导向外，又起卸料的作用。特点：精度较高，模具寿命长，模具间隙由模具制造精度决定，但制造复杂。导柱模图2-1无导向简单落料模图2-1无导向简单落料模（图2-3导柱式单工序落料模），其上、下模的相对位置是依靠导柱与导套的导向来保证的。冲裁过程：在冲裁时，条料沿导料销送至挡料销后，上模下行，导柱首先进入导套，从而保证冲裁过程中凸模和凹模之间的间隙均匀性。接着卸料板接触板料，卸料弹簧受力压缩将板料压住，上模继续下行，凸模和凹模工作将板料剪切。分离后的之间靠凸模直接从凹模洞口依次推出，箍在凸模上的废料由弹性卸料装置卸下来。特点：精度高，模具寿命长，使用安装方便，但是模具规模大，制造工艺复杂，成本高。广泛用于厚度较小，且有平面度要求的金属件和易于分层的非金属件。2.1.2冲孔模冲小孔模具，必须考虑凸模的强度和刚度，以及快速更换凸模的结构。1)侧壁冲孔模如图2-4所示是在成形零件的侧壁上冲孔。此种结构可在侧壁上完成多个孔的冲制。适宜壁部有对称孔的冲裁。图2-4侧壁冲孔模图2-4侧壁冲孔模图2-5所示为斜楔式水平冲孔模。它依靠固定在上模的斜楔来推动滑块，使凸模做水平方向移动，完成筒形件或V形件的侧壁冲孔、冲槽、切口等工序。图2-5斜楔式水平冲孔模图2-5斜楔式水平冲孔模教师通过PPT讲解、视频、实物展示、操作演示。学生认真听讲、思考并回答问题。模仿练习。通过讲解新知识和技能、实操演示等手段，帮助学生完