《礼记》二则公开课课件_第1页
《礼记》二则公开课课件_第2页
《礼记》二则公开课课件_第3页
《礼记》二则公开课课件_第4页
《礼记》二则公开课课件_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《礼记》二则公开课1、不要轻言放弃,否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。--戴尔.卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回里有你。《礼记》二则公开课《礼记》二则公开课1、不要轻言放弃,否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。--戴尔.卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回里有你。《礼记》二则在中国文学史上,有很多系统而全面地阐述教育教学的优秀文章,如《劝学》《师说》等。今天我们要学习儒家的论礼丛书《礼记》中的《学记》《礼运》篇。我们今天学的内容是从全文中节选出的。知识备查《礼记》是十三经之一,与《周礼》《仪礼》全称为三礼。儒家经典著作之一。《礼记》全书用记叙文的形式写成,一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动故事表明某道理,有的气势磅礴、结构谨严,有的言简意赅、意味隽永,有的擅长心理描写和刻画,书中还收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻。《礼记》二则公开课1、不要轻言放弃,否则对不起自己。《礼记》1《礼记》二则在中国文学史上,有很多系统而全面地阐述教育教学的优秀文章,如《劝学》《师说》等。今天我们要学习儒家的论礼丛书《礼记》中的《学记》《礼运》篇。我们今天学的内容是从全文中节选出的。《礼记》二则2知识备查《礼记》是十三经之一,与《周礼》《仪礼》全称为三礼。儒家经典著作之一。《礼记》全书用记叙文的形式写成,一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动故事表明某道理,有的气势磅礴、结构谨严,有的言简意赅、意味隽永,有的擅长心理描写和刻画,书中还收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻。知识备查3虽有嘉肴本文选自《礼记·学记》。题目是编者加的。《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的论著。文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。课文主要是谈关于“教学相长”的道理的。虽有嘉肴4字词学习嘉肴(yo)弗食(f)自强(qiang)教学相长(zhang)兑命(Jue)学(xi)学(xue)半字词学习5通假字《兑命》日yue(同“说”,指的是殷商时的贤相傅说)通假字6古今异义1.虽有嘉肴(古义:即使今义:虽然)2.不知其旨也(古义:味美今义:主旨)3.教然后知困(古义:困惑今义:穷苦,艰难)古今异义74.然后能自强也(古义:竭力,尽力今义:健壮的,有力的)5救学相长也(古义:促进,提高今义:增长)4.然后能自强也8一词多义学学半(动词,教导)学学学半(动词,学习)不知其旨也(代词,它的)其其此之谓乎(副词,表示推测)一词多义9是非君子之道(近指代词,相当于“这”“此”)是故学然后知不足(“是故”“是以”是连用,相当于所以、因此等)惟读书是务(助词,用在句中,起到强调宾语的作用,不必译出)是非君子之道10文言句式倒装句:其此之谓乎。(“之谓”是文言文中一种比较固定的用法,是将宾语提前的倒装句,译为“说的是”。作用:宾语用代词“之”复指一下,强调宾语。)文言句式11《礼记》二则公开课课件12《礼记》二则公开课课件13《礼记》二则公开课课件14《礼记》二则公开课课件15《礼记》二则公开课课件16《礼记》二则公开课课件17《礼记》二则公开课课件18《礼记》二则公开课课件19《礼记》二则公开课课件20《礼记》二则公开课课件21《礼记》二则公开课课件22《礼记》二则公开课课件23《礼记》二则公开课课件24《礼记》二则公开课课件25《礼记》二则公开课课件26《礼记》二则公开课课件27《礼记》二则公开课课件28《礼记》二则公开课课件29《礼记》二则公开课课件30《礼记》二则公开课课件31《礼记》二则公开课课件32《礼记》二则公开课课件33《礼记》二则公开课课件34《礼记》二则公开课课件35《礼记》二则公开课课件36《礼记》二则公开课课件37《礼记》二则公开课课件38《礼记》二则公开课课件39《礼记》二则公开课课件40《礼记》二则公开课课件41《礼记》二则公开课课件42《礼记》二则公开课课件43《礼记》二则公开课课件44《礼记》二则公开课课件45《礼记》二则公开课课件46《礼记》二则公开课课件47《礼记》二则公开课课件48《礼记》二则公开课课件49《礼记》二则公开课课件50《礼记》二则公开课课件51《礼记》二则公开课课件52《礼记》二则公开课课件53《礼记》二则公开课课件54《礼记》二则公开课课件55《礼记》二则公开课课件56《礼记》二则公开课课件57《礼记》二则公开课课件58《礼记》二则公开课课件59谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智,自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论