怎样写叙事散文

怎样写叙事散文（记叙散文）一、什么是叙事散文以记叙人物、事件、景物为主的散文，称为叙事散文。叙事散文是以写人叙事来抒发作者某种特定的感受和情思。在编导专业的散文考试中，为什么通常会选择叙事性的散文来作为考试内容呢?其实这主要是因为叙事性的散文可以着重考察考生结构生活片段和体察生活的能力。在考试中，考生往往需要在规定的考试时间之内按照考试所给出的题目和要求独立、完整地完成一篇散文。考试中所涉及的散文通常都是以人物为中心的叙事性散文，也就是说具有明确的时间、地点、人物、情节的散文，非虚构的散文。命题叙事散文写作作为核心常设的考试之一，其基本要求通常是三条：文体要求：叙事散文；内容要求：以人物为中心；精神状态要求：要有真情实感。真实是散文的生命散文中可以叙述也可以描写、议论，同时具有较大的想象、塑造空间。散文中所涉及的人物也可以凭借一些片段性的描写来展现其性格特征。朱自清的《背影》，胡适的《我的母亲》等经典叙事散文说明了“散文易学而难工”（王国维：《人间词话》）的道理。我们应该从散文大师的平实淡雅的文风里，看到凝结在其文字背后的情感。二、散文与记叙文、小说的区别散文“形散而神不散”。“形散”是指散文的形式、构成没有一定之规；而“神”指的则是散文的本质，即精神之所在，“神”是一篇散文的核心。记叙散文与短篇小说相似，但又有明显的区别。就叙事而言，散文不要求情节完整，更不追求曲折变化，而小说对叙事的要求要较散文高得多；另外，散文在叙事的时候需要饱蘸情感，小说的情感则主要由人物体现出来，不须作者明确抒发。就写人而言，小说要求努力塑造典型人物形象，典型人物是作者虚构出来的。而散文中的人物则是在真人真事的基础上，进行某些剪裁加工，注重对人物进行写意式的描绘。

叙事散文：散文的一大类，主要是叙事，抒情。与记叙文不同的是，叙事性散文只有高潮，没有结果，没有议论部分，而多一个抒情部分，让结构更加明了，叙事性散文一般很受到大家的欢迎。叙事性散文比抒情性散文多一个叙事部分，从头到尾是叙事部分，没有记叙文那种鲜明的开头。

记叙文：是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范。

小小说：小小说又名微型小说或极短篇小说，是英文FlashFiction的直译，原为短篇小说的分支，是顺应现代人繁忙生活而发展成一种篇幅短小的小说。跟一般小说一样重视场景、个人形象、人物心理、叙事节奏。优秀的作家可写出转折虽少意境深远或转折虽多却清析动人给人接近中篇说的作品。小小说往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了生活，表现出一种新鲜的思想。小小说的显著特点是：小、新、巧。奇三、叙事散文创作规律1、取材时，事宜“真”、情贵“切”。所谓“真”、“切”，一方面指选材最好取自于自己亲身经历的事情；另一方面，所选取的素材一定要是触动过自己的真实感情，应是自己情感沉积层中久久不能磨灭的那些人和事。2、写作时，情贵“真。写作时，感情贵在“真”。这是指在文学创作过程中，要引发作者内心的最直接的感受充分表达出来，并动用这种感情，澎湃于内心，激情于笔端，排除那些道德、。3、写作时，文字贵在“真”。文字的“真”主要是指所写的文字要朴素，不卖弄、不堆砌，要形象、具体，即如鲁迅谈“白描”时所说，要“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。4、写作时，人物描写贵在“真”。记录人物，描写人物的内心，是散文写作的重要内容，是散文写作的重要目的。记“人”贵真，既要求描写人物的真实感情，也要描写人物在生活中的真实状态。

5、写作时，注意细节的刻画。细节主要是指人物神态、个性化语言、当时环境、人物内在心理等，即“立象以尽意”，也就是说，要通过形象的描写来表达自己意思。

6、事件选择要“小中见大”，小而精彩。我们选取的素材，应该首先是自己情感深处的亮点，只有找到写作的“焦点”，把握那些自己有兴趣而且能把握的事件、人物、情感，才能将文字写得具体，有个性。7、谋篇时，要有独特性。独特性表现在文字的精彩上，其遣词造句，结构铺排，场面的描写讲究、简练、细致又富于层次，可令人读来回味无穷。更重要的是，这种独特性主要表现在作者对待世界的认识以及由此认识而引发的事件选取上。

四、叙事散文的特点叙事散文是以展示事件过程和情景为中心，以事件的发生、发展为线索组织行文的散文。其特点在于：

一是有相对完整的事件和事件发生、发展的过程。二是叙事散文叙述的是真实事件，这一点与通讯、报告文学相同。五、叙事散文的常用写作格式1、倒叙式。2．领悟式。3．失得式。4．悬念式，也叫溯因式。5．集锦式。6．对比式。（1）时间型：如“八月十五”、“开学的第一天”等。（2）人物型：《伴侣》、《出租汽车司机》、《我的***》、《班主任》（3）环境地点型：《那个多雨的夏天》、《候车室》（4）事件型：《窗》、《老井》、《广告风波》、《冤家路宽》、《往事》、《扫墓》（5）人物关系型：《同桌》、《我的老师》、《师生之间》、《母女之间》（6）诗化型：如“春去春又回”、“凝固的记忆”等（7）特殊题型：《不敢看你的眼睛》、《高处不胜寒》，诸如此类。六、叙事散文考试题型：七、叙事散文写作知识点1、形象思维2、细节描写3、人物形象刻画4、真情实感八、叙事散文的写作方法

第一，审题第二，立意第三，叙事第四，真情第五，细节。九、如何写好叙事散文一、精心构思。二、线索分明。三、细节生动。四、善于联想。五、寓情于事。没有感情就不成其为散文。散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。叙事散文就是作者“我”带着真情实感去记叙、描写、议论真人、真事。下面通过分析一篇学生习作，看看叙事散文的写作方法：命题叙事散文习作的要求：

第一，从个人感受出发，完成一篇以人物为中心的叙事性散文。

第二，要有真情实感，不得虚构。

第三，字数在1500字到2500之间。

第四，从《小街》和《灯》两个题目中任选其一进行写作。小街我仍记得奶奶站在小街上的样子。①奶奶在小街上生活了一辈子，她对小街熟悉得像自己的孩子。

小时候，我住在奶奶家，小街就在奶奶家门前，如果天气好，那里通常会充满打牌的吵闹声，小孩子的嬉闹声，偶尔还会有拉着货物的赶马人经过。童年的我喜欢每天跟着村里的一帮孩子瞎晃悠，常常是早晨见着影子出去，晚上不见得回来，可奶奶总是每晚必在小街头喊我回家，不见到我，她便不回。②有很多次我玩累了，在草垛里睡着了，①开文照应题目，点明写作的对象。

醒来回家时，奶奶仍站在小街头等我。见到我，她不骂也不打，只是拍拍我的头，牵着我的手说：“怎么还不回家？饭都凉了。”通常我不回答，只是睡意朦胧地向她身上一靠，我知道奶奶会把我背回家。这一段写得很温馨，笔触较轻，但字里行间却饱含情感。②建议：如果在这里把奶奶喊“我”回家时的声音再细致的描述一下会更好。这一段所叙述的场景充满着镜头感和感人肺腑的情绪，方寸之间，真情尽现！

后来，我要回城里上学，就不能再待在奶奶身边了。记得我回城的那天，奶奶执意要送我。外面的风很大，沙粒吹在人脸上，磨得脸生疼，奶奶花白的头发在风中被吹散开来。也许是因为沙粒迷了她眼睛，奶奶的眼