班主任助教个人工作总结（共7篇）

班主任助教个人工作总结（共7篇）篇：助教个人

助教个人总结

这个学期刚开学不久，学院里就公布了招聘研究生助教的信息。导师看到这则信息后，立刻通知了我，觉得这是一个很好的学习和锻炼的机会，我个人也觉得不错，欣然地报了名。我报名的原因很简单：一是想帮助年轻的学弟学妹们，尽量帮他们解决学习上的难题；二是希望在和老师、学院接触的同时，锻炼自己的交际能力，并学习一点相关的专业知识，为以后的工作做准备。时间过的好快，转眼间这学期就接近尾声了。回顾一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生，这样的双重身份，使我有机会总结教与学之间的矛盾，理解这两种角色之间的差别。我助教的课程是我们导师刘老师带的《环境化学》，这门课程我在本科的时候就曾学习过，但是没有很深的感触，为了更好地做好教辅工作，回答同学的疑难问题，我把刘老师给我指定的教材仔仔细细地阅读了一遍，通过刘老师ppt上丰富内容的讲解，以及里面涉及相应的案例分析，让我对这门课有了进一步的理解与体会，进而也认识到自己学习上的不足，知识没学透、学深、一知半解。我印象最深的就是带学生做实验，从最开始的手慢脚乱到后来的游刃有余，刚开始把实验想的过于简单，以为现在的学生对实验的操作会有兴趣，对基本的步骤在大一大二已经掌握通透，然而当讲完大体步骤开始操作的时候发现，自己忽略的细节太多，大部分学生对实验操作基本属于门外汉，实验进度被延长，后来随着一次次的发现改进，越来越顺利。实验过程中，出现的一些意外状况，让我的应变能力也得以提高，对于学生们提出的一些问题能很好的解答让我感到很开心，通过半年的接触，我发现现在的孩子很聪明，他们对于自己喜欢的事情能够用心的去完成。我有个重要的工作是帮忙批改作业，老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案。刚开始觉得批改作业是一个再简单不过的事，有答案在手，照着改就行，可当我批改几份的时候，发现他们有的计算方法相同，答案却是不一样的，然后就得自己再算一遍；而有的计算方法不一样，这个就得自己翻书、资料再了解下，看这个算法是否可行。所以必须了解每个步骤，过程对，答案对，才能给全分。登记成绩的时候也得认真，要根据他们课堂表现、作业实际情况打分，尽量做到公正、公平。通过这次助教，我体会到作为老师的辛苦，看似一件简单的事，要想做好也要花心思。同时助教也是一次很好的生活体验，让我从中获益良多。感谢导师和院里给我这次当助教的机会，也感谢学弟、学妹们的积极配合。第2篇：助教个人总结

2005-2006学年助教个人总结

XX学院思想政治理论课教学研究部教师XXXX

2005年，我逐渐熟悉了XX学院思想政治理论课教学研究部的工作，并一直从事思想政治理论课的教学工作。这一年来，在我部各级领导和指导老师的正确指导和大力关心以及同事的热心帮助下，始终认真、积极、负责、乐观地投入到自己的各项教学、科研和管理等工作及其学习之中。无论在政治思想素质和教育理念方面，还是在业务水平和教学科研实践方面，均上了一个新层次，并为今后进一步发展和取得更大的成绩奠定了良好的基础，现小结一下，以利于以后的发展。一、政治思想素质

本人认真学习中国的教育方针，学习党的最新文件精神，坚持四项基本原则，以党的教育方针为指导，不断自觉学习领会国家大政方针，积极贯彻执行党的政策和教育方针，坚决与院党委和院行政的各种决议保持高度一致，坚决服从思想政治理论课教学研究部的完全领导，严格遵守院部各项管理规定，以大局为重，个人利益服从集体利益。作为一名中共党员和教研室主任以及基层XX委员，积极配合单位党支部、工会的工作，完成各项任务，认真组织和参加各种支部政治活动，按时交纳党费，起到了一定的宣传带头作用。在创先争优中做出了自己的贡献。对于理论学习，作为思想政治理论课教师，我一直学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持学习、学习、再学习，不断深入领会自然辩证法的内容和精髓所在。在不断的学习和温习过程中，牢固树立了科学的发展观和辩正唯物主义观，并切实做到了运用理论于实践教学和科研工作中，努力更新教育观念，求实创新，得到了良好效果。作为思想政治理论课教师，我严格遵守中华人民共和国宪法和和各项法律制度，并坚持不断学习和深入了解在新形势下出现的许多新的法律法规和各种新条文，保证并坚决做到知法守法，在任何时候任何地方做一名维护法律尊严的公民。在单位，组织纪律观念强，严格遵守各种校规校纪，按章办事，按时参加院系组织的各种会议和活动。二、教育教学方面对待工作和业务方面，热爱本职工作，事业心强，责任感强，乐于奉献。并在各项工作中，始终如一地保持着充沛的精力，做到了态度端正、为人师表和教书育人，积极主动地承担学校安排的、教学科研任务，且做到了认真负责、治学严谨、团结协作和教风端正。对待同事，热心于帮助他人，不计个人得失，与同事相处融洽。当前，高等学校思想政治理论课教学面临着前所未有的挑战，肩负着培养数以千万计的人才的挑战，其质量的高低直接关系着中国社会主义现代化建设的全面发展，是中国增强综合国力及其他各项奋斗目标的重要保证。作为当前高等学校的一名青年教师，我能够审时度势，清醒地认识到肩上的重任，崇尚教育，不停学习，学以致用，及时将所学的新理念、新知识融会于教学之中。重视每门所教的课程，重视课程的各个环节和教学过程的每个细节。因为任何一个细小环节的不成功对于这个环节来说都是百分百的不成功！本年度，本人主要教学任务包括，全面系统地承担了《当代世界经济与政治》和《马克思主义基本原理概论》（分别为18学时和36学时，公共基础必修课）主干课程（包括理论教学和实践教学），特别是在2010年暑期进行了实践教学，对于培养学生实践动手能力具有不可替代的作用，特别体现了我校我部的办学特色。除此之外，我还参与了学工处就业指导中心的创业培训课的教学。工作量大，任务重，承担的教学任务最多。工作量上，超过了学校规定的额定工作量。在教学的质量方面，方法上特别注重教学过程的启发性和现代性，主要强调运用归纳、分析、渗透、综合的启发式教学方法，形成师生互动的教学场面，在交流过程中以知识点启动知识面，不断优化学生知识结构，同时，尽量减少传统意义上的重演绎、推理和按部就班的教学成分；内容上以课程基本知识为根本，以重难点知识为核心，以发展趋势和前沿知识为导向，能够有效地充分调动学生的课堂思维和听课兴趣；手段上充分利用现代教育教学技术（多媒体技术），多媒体教学过程中特别注意结合黑板教学的配套使用，起到了有效综合传统与现代教学手段优势的作用，达到了图、文、声和行并貌的作用，形成了教学计划性和授课灵活性的协调统一。学生普遍认为，《当代世界经济与政治》教学具有讲解深入浅出，重难点突出，紧密结合当前时事，具有明显地培养学生学习兴趣和发挥主观能动性的特点。在部教育教学质量考核结果方面，本人今年的助教任职期考核为优。科研教研方面

科研可以促进教学，我一直秉持这一观点。科研工作是高校教师的获取知识和经验的重要途径，也是提高教师自身实践创新能力的根本保证，更是丰富教学内容和提高教学效果的良好基础。一年来，取得了一定的科研成绩。本年度我一直加强科研学习，力求有新突破。提高自己的科研水平。四、个人学习方面

树立终身学习的理念，是现代教师所必须的。学习对于本人来说是一种爱好。我经常利用工作之余进行各方面知识的学习和接触，学习形式包括自学、参加学术会议、参加业务知识和公共知识培训、听取具有较高水准的学术报告和到其他相近专业高校学习考察等。学习内容包括对学习基本理论和研究基本方法的理解和领会，对现代教育理论和各种教育法规的学习和应用，对人文知识和心理学知识的请教和学习，对所从事教育专业工作的基础和专业知识的学习和掌握，对专业英语的学习，对多种计算机办公应用软件和专业应用软件的学习和掌握，等等。不断的学习，可以加速青年教师的成长。又一个年度过去了，站在新的起点上，我希望新的一个学年有新的进步。2006年9月

第3篇：研究生助教个人总结

自这学期开学以来，我担任了数学与计算科学学院***老师高等数学Ⅰ课程的助教。我的任务是批改学生的课后作业和进行习题课讲解，协助老师进行该门课程的教学。半个学期以来，我按照老师的要求，认真批改学生的作业，汇总学生作业中的易错点，总结难点，及时将作业反馈表交给主讲老师。当学生在学习中遇到问题向我询问时，我会及时帮助他们，给出详细地解答。在教学工作中，通过和其他老师同学的交流，学到了很多好的教学方法，积累丰富的教学经验，意识到提高学生的学习积极性的重要性，并且发现在讲解习题时，需要教会学生找准解题的关键，避免误解题目的意思。与此同时，在与学生及老师交流的过程中我也发现自身一些的不足之处，给我提供了一次自我完善的机会。在这两个多月的助教生活中同样也学到了不少东西，毕竟教与学是相长的，是一个相互促进与相互学习的过程，在这期间不断巩固和强化了自己专业的理论知识水平及与人沟通交流的能力，也认识到自己教学水平与专业知识有待进一步提高。最后，非常感谢学院能给我们提供一个如此好的锻炼自身，提高自身能力水平的平台，为以后的教学实践打下了坚实的基础。第4篇：助教个人自我总结

在13号及13到16号的杨帆起航训练营的学习中，很有幸担任助教工作，现在将一周工作总结如下：

一：事先的沟通和交接很重要。在刚接下助教工作时，因为有伙伴的经验，可以说在硬件方便，比如电脑等器材的准备上，可以顺利上手。另外在前一天和要上课的老师联系，也确保了课程的顺利开展。在上课第二天，就提前准备好随堂讲义，节约时间，也可以让自己在上课的时候呆在教室，学习老师们讲课的精髓。二：助教老师的配合很重要。因为助教要做的事情都是很繁琐的事情，如果只是自己一个人做，会很累，也会有没有想周全的地方。但我们分好工之后，可以保证班务工作的顺利进行，每一个人也不会太累。三：老师们的授课也让我学习到很多。xx老师很专业，也很注意鼓励伙伴们的积极性，张雪飞幽默风趣，上课时气氛很轻松，并根据实际情况，对课程做了相应的变动，让伙伴们学到更实用的知识。陈总对时间的掌控很准。在专家门诊中的精彩讲解更让人佩服，伙伴们的问题都得到有效的解决。四：伙伴们的积极性也让我们很佩服，在他们是带动下，我们这些老伙伴只有更严格的要求自己，做好榜样。对自己来说也是学习。五：跟课人员不积极。一般我们会在头天各位跟课的主管或推荐人电话联系后当面告知，但还是有些主管未到，有时候是来了就坐坐，看情况也就走了。但在本次助教工作中也有不足的地方，比如第一天上课因为少了一个电源，在上课的时候，电脑死机了。所以以后的课程中，我们牢记电源一定要和电脑配齐。还有在随堂讲义的准备上，因为事先没有准备，在第一天上课时，要在老师讲课的时候去准备，就耽误了自己学习的时间。建议：

1：以后每周的交接在周四开会，这样下一周要接课的人员能早了解课程表，早些准备资料等，周五开会后就是周末，如果交接不到位，可能会影响周一老师的通知，讲义的准备等。2：每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来，更直观，在一段时间后可以进行一个小小的表彰，给连续第一的小组发小小的纪念品，或最后一名的小组要表演节目等，以提高团队的荣誉感。3;助教老师一定注意细节，把一切准备工作都做到上课前，老师之间的沟通，跟课人员的通知，资料的准备等。一来就算有疏忽，有时间来补救，二来准备好了，自己可以专心的听老师授课，学习他们的经验。第5篇：研究生助教个人总结

自這學期開學以來，我擔任了數學與計算科學學院***老師高等數學Ⅰ課程の助教。我の任務是批改學生の課後作業和進行習題課講解，協助老師進行該門課程の教學。半個學期以來，我按照老師の要求，認真批改學生の作業，匯總學生作業中の易錯點，總結難點，及時將作業反饋表交給主講老師。當學生在學習中遇到問題向我詢問時，我會及時幫助他們，給出詳細地解答。在教學工作中，通過和其他老師同學の交流，學到了很多好の教學方法，積累豐富の教學經驗，意識到提高學生の學習積極性の重要性，並且發現在講解習題時，需要教會學生找准解題の關鍵，避免誤解題目の意思。與此同時，在與學生及老師交流の過程中我也發現自身一些の不足之處，給我提供了一次自我完善の機會。在這兩個多月の助教生活中同樣也學到了不少東西，畢竟教與學是相長の，是一個相互促進與相互學習の過程，在這期間不斷鞏固和強化了自己專業の理論知識水平及與人溝通交流の能力，也認識到自己教學水平與專業知識有待進一步提高。最後，非常感謝學院能給我們提供一個如此好の鍛煉自身，提高自身能力水平の平臺，為以後の教學實踐打下了堅實の基礎。第6篇：幼儿园助教教师个人工作总结

幼儿园助教教师个人工作总结

幼儿园助教教师个人工作总结范文一

伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。幼儿园助教教师个人工作总结范文二

转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，我已毕业工作一年了，也不免有一些感慨。特作以下具体总结：

一、加强安全制度建设，提高依法管理意识

幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。1、加强学习有关安全方面的知识，提高自己岗位的安全意识和应对能力。2、加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。二、创设一个安全和健康的发展环境

1、对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月让幼儿家长把被子带回家清洗、晒晒等，注意安全卫生检查。2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。3、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。4、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。三、加强安全教育，提高安全意识。1、积极利用幼儿园黑板报、宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高家长的安全意识和保教。2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。四、严格要求自己，争取更多收获：

1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、自然区、小巧手、表演区、娃娃家、玩具超市等，还利用课余时间和家长们一同利用废旧物品制作了旋转风车、套圈、梅花桩等有趣的体育器材，提供给幼儿让幼儿有自己制作的玩具，并懂得爱护自己制作的东西，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们活动能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对体育活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子在玩风车，有的在比赛转风车。许多孩子的运动能力得到了很大提高，锻炼幼儿的活动能力，还锻炼了他们的合作能力，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。3、做到保教并重，促进家园互动

我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制，使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手的卫生习惯。在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，每半月都及时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。4、四心对待幼儿，成绩突出

做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且认真学习新《纲要》,自身继续充电，看一些幼儿教育方面的书，XX年自修完丽水学院大专，现正在自修丽水学院学前教育本科。这一年当中我也学习很多的知识，同时之前特别在机关幼儿园实习那段时间学习到了怎么上课能吸引小朋友，怎么上好一堂课，之后自己工作的时候结合之前的经验自己实践上课，对幼儿有了更多了解，能把握好了一堂课有序的进行。总结与反思

回顾成绩的同时，我也看到了自己的不足之处，如：可以多找一些有趣的手指游戏让幼儿在饭后活动时教幼儿做，在区角的活动，可以介绍给幼儿，让幼儿了解并喜欢玩，在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。幼儿园助教教师个人工作总结范文三

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面：

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正