教科版六年级科学下册 （怎样放得更大）微小世界新课件教育

怎样放得更大

一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢1.用两只手一前一后，或者一上一下分别拿两个凸透镜调整它们之间的距离来观察物体，直到看得最清楚为止。然后拿开一个透镜，只用一个透镜观察物体。反复几次，看看有什么发现？做个简易显微镜2.上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用塑料筒把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。试试看，物体的图像是不是被放得更大了。小知识：最早的显微镜

在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的显微镜。

显微镜是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。用自制的显微镜观察周围的物体，与放大镜比物体图像的放大倍数是不是增加了？我们是不是又有了新发现？把我们的发现记下来。

观察周围的物体

观察周围的物体——青苔青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”。在显微镜下看，简直就像是一片丛林

观察周围的物体——植物的花肉眼看到的花显微镜下看到的花粉显微镜下看到的花粉管资料列文虎克和他的显微镜●荷兰生物学家列文虎克年轻时在一家杂货店当学徒，经常磨制镜片玩，后来他用两块镜片制成了世界上最早可以放大300倍的金属结构的显微镜。资料列文虎克和他的显微镜列文虎克用他的显微镜观察到的微生物显微镜的发展

在显微镜发明以前，人类以“眼见为实”来探知世界。人能发现最小的世界，就是蚂蚁等昆虫的世界。观察蚂蚁

最早的显微镜实际上就是一个放大镜。镜片是用透明水晶制作显微镜的发展复式显微镜

在17世纪，人们发现把两块凸透镜组合起来，能明显的提高放大能力，这种装置就是显微镜的前身。第一架真正的显微镜，是用一片凸透镜和一片凹透镜重叠起来组合而成，又称为复式显微镜，是荷兰眼镜匠詹森父子制成的。显微镜的发展

最初的显微镜很简单，只能放大50-200倍，以后又不断改进，逐渐发展。

1904年光学显微镜问世，可以把物体放大到1500倍左右，能够观察到细菌的形状。如果用它观察蚊、蝇的小腿，看到的像比电线杆还要粗。光学显微镜显微镜的发展

为了分辨更小的物体，1932年，德国科学家制成世界上第一台电子显微镜。电子显微镜一下子把放大倍数提高到1万倍。到20世纪90年代，世界上已经研制出放大率200万倍的电子显微镜，人们利用它看到了物质内部的精细结构。看见所有物质都是由一些肉眼看不见的极小极小的微粒组成的，发现了原子世界。

电子显微镜显微镜的发展1983年，人们发明了扫描隧道显微镜。这种显微镜比电子显微镜更先进。放大倍数为3亿倍。显微镜技术的发展，为我们研究微观世界提供了可靠有力的工具，它是人类最敏锐的眼睛。扫描遂道显微镜显微镜的发展扫描隧道显微镜电子显微镜光学显微镜最大放大倍数1500倍左右最大倍数200万倍可放大3亿倍显微镜下的微小世界非典病毒非典病毒侵入人体细胞显微镜下的微小世界大肠杆菌大肠杆菌的菌毛显微镜下的微小世界放大200倍的新头发放大500倍的新头发放大1000倍的新头发

显微镜下的霉菌显微镜下的一滴血显微镜下的癌细胞课堂小结1.用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。2.显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。课堂检测一、填空1、世界上第一架显微镜是由荷兰（）发明的。现在人们又发明了（）显微镜和（）显微镜。2、微生物是由（）发现的。3、电子显微镜可以把物体放大到（）万倍。4、（）显微镜比电子显微镜更先进，放大倍数为（

）倍。列文虎克电子扫描隧道列文虎克200扫描隧道3亿课堂检测二、判断1、两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大（）。2、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。（）3、一个凸透镜的放大倍数是有限的。（）4、由于显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微观世界。（）5、列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。（）6、显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具（）7、显微镜的放大倍数是无限的。（）8、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像（）×√√√√√√√比较韧性

认知导入许多物品需要具有韧性、能变形，但不断裂。

这四种物品，谁的韧性更好一些呢？铁片木条塑料卡纸

1.把相同宽度、厚度的木条、卡纸条、铁片和塑料条上分别标出刻度，然后在这四种材料的一端用重物压住，另一端伸出桌面5厘米（或者10厘米、15厘米），并挂上一个相同重的重物。科学探究

2.在桌子的一侧粘一张纸，分别标上尺子没有伸出桌面时重物的位置和弯曲后到达的位置，然后用尺子测量它们的长度。如图所示：

具体要求：科学探究实验结论：

塑料条的弯曲程度大，木条的弯曲程度小。材料弯曲程度越大说明这种材料韧性越强。说一说下面这些物品都是用什么材料制作成的。知识讲解

这些物品都是用塑料制作成的。

说一说、写一写：你们知道哪些塑料制品，把它们记录在下面的科学记录上。知识讲解我知道的塑料制品

观察下面这些塑料制品，它们分别利用了塑料的什么性质？知识讲解塑料瓶塑料管雨衣塑料袋塑料盒雨伞插座塑料盆知识讲解在气泡图中记下我们了解的塑料的特性。塑料强度高重量轻不导电不传热可塑性强耐腐蚀不同的塑料制品不同的塑料制品知识拓展

知识窗：塑料是一种从原油中提取出来的人工材料，在自然条件下不易分解，会造成严重的环境污染。但是许多塑料可以重复利用。知识拓展

说一说：生活中有哪些塑料制品可以重复利用，它们为什么能够重复利用呢？

我们在生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是