教科版四年级科学下册 （点亮小灯泡）电教学课件

点亮小灯泡

小灯泡的构造让小灯泡发光小灯泡的构造观察小灯泡的构造，猜一猜电流是怎样流动的，试着画一画电流的路径。玻璃泡灯丝金属架连接点连接点小灯泡的构造观察小灯泡的构造猜一猜电流是怎样流动的，试着画一画电流的路径。玻璃泡灯丝金属架连接点连接点让小灯泡发光思考：小灯泡怎样才会发光？如何能让电荷流动起来形成电流？想办法用一段导线和一节电池使小灯泡亮起来。电流通过灯丝，小灯泡会发光①要有电源②要有电路让小灯泡发光观察图中的小灯泡的几种连接方式，哪种连接能点亮小灯泡？哪种不能？先猜想后动手实验验证。亮不亮亮不亮让小灯泡发光电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。

当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时电池和导线会在一瞬间发烫变热，不仅小灯泡不能发光，电池也很快会被损坏。让小灯泡发光×通路短路通路断路让小灯泡发光对家中使用的电器做个调查。家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池作电源的？家中每个月的最高用电量是多少？家中每个月的最低用电量是多少？你能提出家庭节约用电的建议吗？让小灯泡发光家庭节约用电小窍门随手关灯。用电器不用的时候及时拔掉电源。选用节能热水器，如太阳能热水器。尽可能少用电加热式的热水器。适度调节电视机亮度和音量以节约用电。避免使用普通白炽灯，尽量使用节能灯或LED灯。洗衣机要尽量储满足够衣物后再使用，既节水又节电。……让小灯泡发光警告：

发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！结束点亮小灯泡教科版四年级下

导入新知谜底：小灯泡新知讲解小灯泡的构造玻璃泡灯丝金属架连接点（连接螺纹部分）连接点（锡点）新知讲解活动活动器材活动要求连接简单的电路导线、电池、小灯泡每个学生都要动手组装电路，观察发光小灯泡的连接装置。观察小灯泡内的电流是怎样流动的。新知讲解10厘米长的导线1.5V干电池小灯泡所需器材新知讲解简单电路新知讲解点亮小灯泡电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极，上面有符合“+”；另一端是锌壳，称为负极，上面有符号“—”。正极负极新知讲解电的流动路线电池里的电从正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，形成一条回路，这条路通了，小灯泡就亮了。新知讲解想一想：下列哪种连接能点亮小灯泡？哪种连接不能点亮小灯泡？新知讲解第一种导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触。新知讲解第二种导线连接电池铜帽和底部的锌壳，小灯泡只有锡粒接触电池铜帽。新知讲解第三种导线连接电池铜帽和小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池锌壳接触。新知讲解第四种导线连接小灯泡螺纹与电池旁的外壳，小灯泡的锡粒端接触电池铜帽。新知讲解电路连接方式第一种第二种第三种第四种小灯泡发亮的共同特点小灯泡亮短路小灯泡亮断路电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电流流出灯丝。新知讲解当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快被损坏。新知讲解断路：电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。新知讲解断路与短路的相同点与不同点：不同点1：短路是指正负极直接相连形成一个回路,有电流通过。

断路是指正负极之间的线路断开,没有电流通过。不同点2:短路将致使系统烧毁,而断路只是造成系统的暂时无法使用。新知讲解这些小灯泡能发光吗？发光（1）（2）（3）短路发光（4）断路新知讲解注意：

发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！新知讲解对家中使用的电器做个调查家中有哪些常用用电器？有哪些电器用电池作电源的？家中每个月用电量是多少？最高用电量是多少？最低用电量是多少？家庭节约用电的建议拓展延伸电的危害如果在生产和生活中不注意安全用电，也会带来灾害。例如，触电可造成人身伤亡，设备漏电产生的电火花可能酿成火灾、爆炸，高频用电设备可产生电磁污染等。课堂练习1.、灯泡的结构：_____、_____、_____、_____、_____。2、_______________的时候，小灯泡才能发光。3、电路有___情况：____、_____、_____。4、导线直接把电池的两端连起来的现象叫—_____。5、_____很危险，烧毁电池，甚至会引起火灾。所以在电路实验过程中，避免出现短路现象。玻璃泡灯丝金属