生物：第5单元第5章第1节 细菌和真菌在自然界中的作用课件(人教版七年级上)

温故知新：1、真菌和细菌最大的区别？

细菌没有成形的细胞核；

真菌有成形的细胞核。2、细菌的形态可以分为哪几种？

球菌、杆菌、螺旋菌3、常见的真菌有那些？

酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等。第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用知识目标：1、细菌和真菌在自然界的3个作用，并举例；2、理解细菌和真菌在物质循环中的作用；列举细菌和真菌对动植物及人类的影响；食物的腐败现象使这些食品腐败或发霉的原因是什么？枯草杆菌青霉（细菌）（真菌）思考：枯草杆菌使梨腐败，青霉使橘子腐败，它们与水果的关系是怎样的？将下列文字填写在相应的位置：树林、草地、土壤、兔子、生物遗体、水和无机盐、二氧化碳、真菌和细菌、太阳观察与思考：分析下列图片中展示的生物现象：食物的腐败现象在日常生活中常能见到，自然界的物质循环更是须臾不会停止的。讨论：1、枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果的关系：

它以水果为营养源，分解其中的有机物获得物质和能量，导致水果的腐烂。2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？

在物质循环中起分解者的作用。（把有机物分解成无机物如无机盐和二氧化碳和水，被植物光合作用制造出有机物，为动物所食用）3、细菌和真菌是怎样生活的？

异养，利用现成的有机物生活。动植物遗体细菌和真菌分解二氧化碳、水和无机盐植物制造有机物可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，制造有机物。作为分解者参与物质循环为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物科技活动小组的同学分别提出三种实验方案，三种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。（1）甲、乙两组为什么要用相同的树叶？（2）为什么要使树叶保持潮湿？（3）分析三种方案，找出每组方案的实验组和对照组。（4）哪个方案更能说明问题？为什么方案甲组乙组一放在无菌条件暴露在空气中二灭菌处理，无菌条件暴露在空气中三灭菌处理，无菌条件灭菌处理接种细菌再无菌条件二、引起动植物患病：细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。链球菌（细菌）使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病。足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。鼻窦炎、气管炎、肺炎、肺结核、痢疾等都是细菌引起的。甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是真菌引起的。各种常见的由细菌和真菌引起的疾病扁桃体炎1、细菌引起人患病发炎的扁桃体猩红热1、细菌引起人患病丹毒1、细菌引起人患病把下面各项用线连起来。（细菌）真菌链球菌丹毒猩红热足癣扁桃体炎臂癣有什么办法可以防治这类疾病的发生？阅读课本67页图V－37，炭疽病炭疽是人畜共患急性传染病。草食家畜是主要易感动物，家畜食用或吸入炭疽芽泡污染的水、草和饲料后，芽孢可在家畜体内迅速发芽、繁殖而发病，表现为急性败血症，常突然死亡，并伴有自然孔出血，血不凝固，含有大量细菌，细菌遇到空气形成芽孢，造成新的环境污染。因此，炭疽感染的病、死畜严禁剥皮、解剖，必须整体深埋并覆盖生石灰。猪、狗、猫等杂食动物，虎、狮、豹、狼等肉食动物也可因误食炭疽病畜肉而感染死亡。皮肤型炭疽病炭疽杆菌是人类历史上第一个被发现的病原菌，是致病菌中最大的杆菌之一。炭疽杆菌图101岁高龄的炭疽菌受害幸存者杜樟林稻瘟病小麦叶锈病思考：

为什么菌类会引起动植物和人患病呢？有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质，这种现象叫做寄生。世界上最具传染性的细菌—弗朗西斯菌,只需要10个就足以使人类染上致命的疾病棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。三、与动植物共生：有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利。一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。南极的地衣请你探讨：与动植物共生现象1、地衣是_____和____共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供

；真菌可以供给藻类

。地衣的横切面藻类真菌真菌藻类有机物水和无机盐针叶林下的枝状地衣壳状地衣壳状地衣叶状地衣南极地衣细菌和真菌会给农作物带来危害，能否帮助生产呢？阅读教材P70页“以菌治虫”有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。2、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的____与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的_______，而植物则为根瘤菌提供___

_。3、牛、羊等肠内的细菌能够帮动物分解纤维素；4、人体大肠中的细菌能够制造维生素B12和K。紫云英根瘤菌含氮物质有机物5、白蚁与鞭毛虫鞭毛虫只能生活在白蚁的体内，可以分解纤维素供白蚁消费，而白蚁为鞭毛虫提供生存环境和养料。6、天麻：天麻是密环菌与植物的共生体。可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。细菌和真菌在自然界中的作用：1、作为分解者参与物质循环（腐生）；2、引起动植物和人患病（寄生）：有些细菌和真菌营寄生生活；3、与动植物共生：有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。小结：在自然界的物质循环中,细菌和真菌把分解成

是生