安徽省淮南市生物一模试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2017年安徽省淮南市高考生物一模试卷一、选择题：1．下列有关叙述正确的是（）A．无论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C的含量最多B．C是构成糖类的元素，在光合作用中C元素可以从CO2经C3形成(CH2O)C．以C、H、N、O为基本元素的生物大分子，在核糖体中新合成的肽链具有生物活性D．某个单细胞生物的类型可以通过有无核糖体来判断2．在科学家进行的研究中,采用的生物学核心技术（方法)相同（相似）的一组是(）①研究分泌蛋白合成和分泌的过程②用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④摩尔根证明基因在染色体上的过程⑤用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株．A．①③ B．②④ C．①④ D．③⑤3．如表实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是（）实验编号实验名称显微镜下观察到的实验现象①观察植物细胞的质壁分离不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致，且细胞液颜色逐渐变浅②观察洋葱根尖细胞的有丝分裂分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰③低温诱导二倍体植物染色体数目的变化在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞④观察叶绿体和线粒体可直接用高倍显微镜观察棒状、粒状的线粒体A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④4．图1为细胞正常分裂时有关物质（或结构）数量变化的曲线．图2为核基因正常转录过程中的局部分子状态图，下列说法正确的是(）A．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则基因重组发生在b点时B．若图1曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n=1C．若图2中C1链的链的（A+T+G）=1。6,则C1链为RNA链D．细胞在进行图2所示过程时观察不到染色体5．下列有关图示中生物学含义的表述,错误的是（)A．甲图所示生物自交,F1中AaBB个体的概率是B．乙图表示某家庭单基因遗传病的家系图，如5号（女儿)患病，那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为C．丙图所示的一对夫妇，如后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为D．丁图细胞可表示某二倍体生物减数第二次分裂后期6．如图为生长素(IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．据图分析，下列叙述错误的是（）A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高二、解答题（共4小题，满分54分)7．如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度变化的曲线．据图回答下列问题：(1）图1中B是．叶肉细胞生理过程中，下列物质的变化可以不在生物膜上进行的是．A．O2的产生B．CO2的生成C．［H]的消耗D．ATP的合成(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图中①→②→①的循环（填“能"或“不能”）进行，原因是．(3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有．（4）如果使用相同浓度的绿光进行实验,图2中C点的位置将(填“上移”“下移”或“不变”）,原因是．将阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，图1中C3含量短时间内会．8．回答下列有关生物变异和进化的问题：（1）镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区．具有一个突变基因的个体（即杂合子）并不表现出相关症状,但对疟疾有较强的抵抗力．镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是，患者出现的症状会对身体的器官造成严重损害，这体现了基因突变具有的特点,疟疾猖獗的非洲地区该致病基因的频率较高,这是的结果．（2)非洲某地曾发生火灾，之后引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下：基因型引入前，原地引入后5年，本地引入后8年，本地AA51%57%61％aa11％17％21％通过对该物种引入前后种群基因频率的比较，该物种在引入前后有没有发生变化？,判断的依据是．9．果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(相关基因用A、a表示）,直毛与分叉毛为一对相对性状(相关基因用B和b表示）．现有两只亲代果蝇杂交，F1的表现型与比例如图所示．请回答下列问题：（1）控制直毛与分叉毛的基因位于染色体上,判断的主要依据是．（2）亲代雌果蝇的基因型为，若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状,让F1中灰身果蝇自由交配得到F2,再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3，则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为(用分数表示）．（3)果蝇的灰体（E）对黑体(e)为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交,在后代个体中出一只黑体果蝇．出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）．实验步骤：①用该黑体果蝇与基因型为的果蝇杂交,获得F1;②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．结果预测：I．如果F2表现型及比例为，则为基因突变；II．如果F2表现型及比例为,则为染色体片段缺失．10．血糖平衡调节既有神经调节，也有激素调节．如图为胰岛素调节血糖含量的模型，结合所学知识回答下列问题：（1）图甲中（填序号）是胰岛素,其作用于靶细胞，能促进靶细胞，从而降低血糖浓度．胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就被,因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡．(2）综合图甲和图乙，下列物质可被胰岛B细胞膜上受体识别的有．A．胰淀粉酶B．胰高血糖素C．促甲状腺激素D．神经递质（3）如果某人的胰岛素含量正常，但却出现了典型的糖尿病患者症状，最可能的原因是．如果胰腺出现了癌变，这与免疫系统的功能下降有关，发生癌变的根本原因是细胞内的（填基因名称）发生了突变．

2017年安徽省淮南市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题:1．下列有关叙述正确的是(）A．无论鲜重还是干重,组成细胞的元素中C的含量最多B．C是构成糖类的元素，在光合作用中C元素可以从CO2经C3形成（CH2O）C．以C、H、N、O为基本元素的生物大分子，在核糖体中新合成的肽链具有生物活性D．某个单细胞生物的类型可以通过有无核糖体来判断【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;1R：碳原子的结构特点;2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H．2、碳原子在光合作用中的转移途径为：CO2→C3→有机物．3、核糖体是分布最广泛的细胞器．【解答】解：A、鲜重时，组成细胞的元素中O的含量最多，干重时，组成细胞的元素中C的含量最多，A错误；B、C是构成糖类的元素,在光合作用中C元素可以从CO2经C3形成(CH2O）,B正确；C、以C、H、N、O为基本元素的生物大分子，在核糖体中新合成的肽链不具有生物活性，要经过加工后才具有生物活性，C错误；D、各种生物的细胞中都含有核糖体，因此某个单细胞生物的类型不可以通过有无核糖体来判断，D错误．故选:B．2．在科学家进行的研究中，采用的生物学核心技术（方法)相同(相似）的一组是(）①研究分泌蛋白合成和分泌的过程②用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④摩尔根证明基因在染色体上的过程⑤用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株．A．①③ B．②④ C．①④ D．③⑤【考点】73：噬菌体侵染细菌实验；1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验；2H：细胞器之间的协调配合;9B：诱变育种．【分析】1、放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;（3）15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;（4）卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水．2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿可使DNA呈绿色，吡罗红可使RNA呈红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．3、诱变育种的方法：辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理等．【解答】解:①研究分泌蛋白合成和分泌的过程采用了同位素标记法；②用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布,采用的是颜色鉴定法；③用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质的实验中采用了同位素标记法；④摩尔根采用假说演绎法证明基因在染色体上；⑤用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株，属于诱变育种，原理是基因突变．所以,①③采用的都是同位素标记法．故选：A．3．如表实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是（）实验编号实验名称显微镜下观察到的实验现象①观察植物细胞的质壁分离不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致，且细胞液颜色逐渐变浅②观察洋葱根尖细胞的有丝分裂分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰③低温诱导二倍体植物染色体数目的变化在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞④观察叶绿体和线粒体可直接用高倍显微镜观察棒状、粒状的线粒体A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原;2F：观察线粒体和叶绿体；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】1、质壁分离实验中，不同细胞的细胞液浓度大小不同，质壁分离的位置、程度并不一致;并且随着质壁分离实验的进行，液泡的体积缩小、颜色变深、浓度变高．2、细胞周期中，间期所占时间长，分裂期所占时间短,处于分裂期的细胞数目少．3、显微镜使用过程中,必需先用低倍镜，再用高倍镜．【解答】解：A、由于不同细胞的细胞液浓度大小不同,质壁分离的位置、程度并不一致,但是质壁分离过程中液泡的颜色逐渐变深，A错误；B、有丝分裂过程中,由于间期的时间长，因此视野中观察的细胞多数处于间期，而间期细胞中不能观察到形态清晰的染色体，B错误；B、低温能够抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，因此低温诱导二倍体植物，在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，C正确;D、显微镜使用过程中，必需先用低倍镜，再用高倍镜，D错误．故选：C．4．图1为细胞正常分裂时有关物质（或结构）数量变化的曲线．图2为核基因正常转录过程中的局部分子状态图，下列说法正确的是（）A．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则基因重组发生在b点时B．若图1曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=1C．若图2中C1链的链的(A+T+G)=1。6，则C1链为RNA链D．细胞在进行图2所示过程时观察不到染色体【考点】48：有丝分裂过程及其变化规律；78：DNA分子结构的主要特点．【分析】有丝分裂和减数分裂过程中，染色体、DNA、染色单体和染色体组数变化规律：结构时期染色体数染色单体数DNA分子数染色体组数有丝分裂间期2n0→4n2n→4n2分裂期前、中期2n4n4n2后期2n→4n4n→04n2→4末期4n→2n04n→2n4→2减数分裂间期2n0→4n2n→4n2减Ⅰ前、中期2n4n4n2后期2n4n4n2末期2n→n4n→2n4n→2n2→1减Ⅱ前、中期n2n2n1后期n→2n2n→02n2末期2n→n02n→n2→1【解答】解:A、基因重组发生在减数第一次分裂过程中，该过程中DNA与染色体之比为2：1，对应于图1中的a点，A错误；B、若图1曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n=体细胞中染色体数目，B错误；C、若图2中C1链的（A+T+C）/C2链的（A+T+G）=1.6，则C2链中不含碱基T，即C2链为RNA链，C错误;D、图2为转录过程，该过程发生在分裂间期，此时还没有形成染色体，因此观察不到染色体，D正确．故选：D．5．下列有关图示中生物学含义的表述，错误的是(）A．甲图所示生物自交，F1中AaBB个体的概率是B．乙图表示某家庭单基因遗传病的家系图，如5号（女儿）患病,那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为C．丙图所示的一对夫妇,如后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为D．丁图细胞可表示某二倍体生物减数第二次分裂后期【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用；61：细胞的减数分裂；8A:伴性遗传；A4:常见的人类遗传病．【分析】分析甲图:A、a基因和B、b基因位于两对同源染色体上,它们之间遵循基因的自由组合定律．分析乙图：1号和2号均正常,但他们有个患病女儿，“即无中生有为隐性,隐性看女病，女病男正非伴性”,因此该病属于常染色体隐性遗传病（A、a表示）,则1号和2号的基因型均为Aa，5号的基因型为aa．分析丙图：由于a为致病基因，所以属于伴X隐性遗传病．分析丁图:丁图细胞不含同源染色体，可表示二倍体生物减数第二次分裂后期．【解答】解:A、根据自由组合定律，基因型为AaBb的个体自交后代中AaBB的概率为×=，A正确；B、根据乙图中5号女儿患单基因遗传病，所以是常染色体隐性遗传病,正常个体的基因型是基因型及概率都是AA或Aa，因此3、4号异卵双生兄弟的基因型相同的概率为+=，B错误；C、丙图所示的一对夫妇所生男孩的基因型为XAY、XaY，所以患病的概率为,C正确；D、丁图细胞不含同源染色体，着丝点分裂，可表示二倍体生物减数第二次分裂后期，D正确．故选：B．6．如图为生长素（IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．据图分析,下列叙述错误的是（)A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度D．酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高【考点】C7:植物激素的作用．【分析】分析题图可知,基因1可以通过控制合成酶1促进GA20→GA1的过程，基因2可以通过控制合成酶2促进GA1→GA8和GA20→GA29的反应过程，而IAA可以抑制GA1→GA8和GA20→GA29的反应过程．【解答】解:A、由于生长素能促进子房发育成果实,所以用适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育，A正确;B、生长素极性运输抑制剂能抑制生长素由形态学上端向下端运输,豌豆幼苗茎内赤霉素GA20→GA1的合成过程受阻,豌豆幼苗茎因缺乏GA1而导致植株较矮,B正确;C、体液由可知，GA20不能促进豌豆茎的伸长,对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株不能恢复正常植株高度，C错误；D、由题意可知,酶2促进GA1→GA8，酶2基因突变的豌豆,酶2减少或没有,GA1→GA8的过程受阻，豌豆体内GA1含量升高，植株较正常植株高，D正确．故选：C．二、解答题（共4小题，满分54分）7．如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度变化的曲线．据图回答下列问题：（1)图1中B是叶绿体．叶肉细胞生理过程中，下列物质的变化可以不在生物膜上进行的是BCD．A．O2的产生B．CO2的生成C．[H］的消耗D．ATP的合成（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图中①→②→①的循环不能(填“能”或“不能”）进行，原因是没有光反应提供的ATP与［H]，暗反应不能进行．（3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有扩散到线粒体和外界(或一部分用于有氧呼吸，其余释放到大气中）．(4）如果使用相同浓度的绿光进行实验，图2中C点的位置将下移(填“上移”“下移"或“不变"），原因是植物对绿光吸收很少,光合作用减弱．将阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，图1中C3含量短时间内会增加．【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】题图1:B是叶绿体，是光合作用的场所,A是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，①是水，②是NADPH，③是ATP，④是ADP、Pi，⑤是三碳化合物，⑥是五碳化合物，⑦是氧气．题图2：是光合作用随光照强度变化而变化的曲线,A点光照强度是0，不进行光合作用只进行呼吸作用，OA表示呼吸作用强度，AB段，光合作用强度小于呼吸作用强度，B点光合作用强度与呼吸作用强度相等,B点对应的光合强度是光的补偿点,D点对应的光照强度是光的饱和点，C点是光照强度达到饱和后的最大净光合作用强度．【解答】解：(1)由题图1可知，B是叶绿体；氧气产生于叶绿体的类囊体膜上,二氧化碳产生于细胞质基质、线粒体基质中,［H]消耗有氧呼吸发生在线粒体内膜上、光合作用过程中发生在叶绿体基质中，ATP合成中光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，有氧呼吸发生在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜上,因此CO2的生成、[H］的消耗、ATP的合成可不发生在生物膜上．（2)图中①→②→①是光合作用的暗反应阶段，暗反应需要消耗光反应产生的还原氢和ATP，黑暗状态下，不能进行光反应产生还原氢和ATP，暗反应不能进行．(3）图2中的D点是光的饱和点，光合作用大于呼吸作用，光合作用产生的氧气多于有氧呼吸消耗的氧气,因此图1中⑥一部分被线粒体吸收用于有氧呼吸,其余部分释放到大气中．（4)叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，几乎不吸收绿光,如果使用相同浓度的绿光进行实验,当光照强度达到饱和时，净光合速率下降，C点下移，将阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，不能进行光反应产生还原氢和ATP，三碳化合物不能被还原，而暂时二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物不变，因此细胞内三碳化合物含量增加．故答案为：（1）叶绿体BCD（2)不能没有光反应提供的ATP与［H］,暗反应不能进行（3）扩散到线粒体和外界（或一部分用于有氧呼吸，其余释放到大气中）（4）下移植物对绿光吸收很少,光合作用减弱增加8．回答下列有关生物变异和进化的问题：（1）镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区．具有一个突变基因的个体（即杂合子）并不表现出相关症状,但对疟疾有较强的抵抗力．镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是组成血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换，患者出现的症状会对身体的器官造成严重损害,这体现了基因突变具有多害少利的特点，疟疾猖獗的非洲地区该致病基因的频率较高，这是自然选择的结果．(2）非洲某地曾发生火灾，之后引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下：基因型引入前，原地引入后5年，本地引入后8年，本地AA51%57％61%aa11％17％21%通过对该物种引入前后种群基因频率的比较，该物种在引入前后有没有发生变化？没有进化，判断的依据是种群基因频率未发生改变．【考点】92：基因突变的特征;B3：生物进化与生物多样性的形成．【分析】1、镰刀型细胞贫血症产生的图解如下:由此可见，其产生根本原因是控制血红蛋白的基因中一个碱基发生改变．2、引入该物种前,AA的频率为51%、aa的频率为11%，则Aa的频率为38%，所以A的基因频率=AA的频率+Aa的频率=51%+×38％=70%，a的基因型频率=30％．引入该物种后5年，AA的频率为57％、aa的频率为17％，则Aa的频率为26%，所以A的基因频率=AA的频率+Aa的频率=57％+×26％=70%，a的基因型频率=30％．引入该物种后8年，AA的频率为61％、aa的频率为21%，则Aa的频率为18%，所以A的基因频率=AA的频率+Aa的频率=61%+×18%=70%，a的基因型频率=30%．【解答】解：（1)镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区．具有一个突变基因的个体（即杂合子）并不表现出相关症状，但对疟疾有较强的抵抗力．镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是组成血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换，导致血红蛋白结构异常，患者出现的症状会对身体的器官造成严重损害，这体现了基因突变具有多害少利的特点，疟疾猖獗的非洲地区该致病基因的频率较高,这是自然选择的结果．(2)生物进化的实质是种群基因频率的改变．根据分析可知，引入该物种前后种群基因频率没有发生改变，说明该物种在引入前后没有发生进化．故答案为：（1）组成血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换多害少利自然选择（2)没有进化种群基因频率未发生改变9．果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用B和b表示）．现有两只亲代果蝇杂交,F1的表现型与比例如图所示．请回答下列问题：（1）控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，判断的主要依据是杂交子代中,雄性个体中直毛:分叉毛是1：1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛．（2）亲代雌果蝇的基因型为AaXBXb，若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状,让F1中灰身果蝇自由交配得到F2,再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3，则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为（用分数表示）．（3）果蝇的灰体（E）对黑体（e）为显性(位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交，在后代个体中出一只黑体果蝇．出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）．实验步骤:①用该黑体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1;②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．结果预测：I．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=3：1，则为基因突变；II．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=4：1，则为染色体片段缺失．【考点】85：基因的分离规律的实质及应用;8A：伴性遗传．【分析】1、分析题图1可知，杂交子代中，雄性个体中灰身：黑身=3：1，雌性个体中，灰身：黑身=3：1，因此灰身与黑身的遗传与性别无关，是由常染色体上的基因控制的；2、分析题图2可知，杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1：1,雌性个体中都是直毛，没有分叉毛，说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关,是由X染色体上的基因控制的．3、由于表现型均为灰身直毛的果蝇杂交，F1既有直毛也有分叉毛,既有灰身也有黑身，因此灰身对黑身是显性，直毛对分叉毛是显性,如果灰身基因用B表示,直毛基因用A表示，则亲本基因型为BbXAXa、BbXAY．【解答】解：（1）分析题图1可知,杂交子代中,雄性个体中灰身:黑身=3:1，雌性个体中，灰身：黑身=3：1，因此灰身与黑身的遗传与性别无关，是由常染色体上的基因控制的；分析题图2可知，杂交子代中,雄性个体中直毛：分叉毛=1：1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛，说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关,是由X染色体上的基因控制的．（2）杂交子代中，灰身：黑身=3：1,亲代基因型为Aa和Aa；杂交子代中,雄性个体中直毛:分叉毛是1：1，雌性个体中都是直毛,亲代基因型为XBY和XBXb，综上所述,亲代雌果蝇的基因型为AaXBXb．若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，亲本基因型为Aa、Aa,F1中灰身果蝇的基因型为AA：Aa=1：2，F1中灰身果蝇产生的配子的基因型及比例是A：a=2：1,因此自由交配的F2的基因型及比例是AA=×=，Aa=××2=，aa=×=，因此F2中灰身果蝇的基因型是AA：Aa=1:1，F2中灰身果蝇产生的配子的基因型及比例是A：a=3：1，自由交配后,同理可知F3灰身果蝇的比例是，灰身果蝇纯合子的比例是，因此F3灰身果蝇中纯合子所占比例为:=．（3）由题意知，出现该黑体果蝇的原因如果是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变，则此黑体果蝇的基因型为ee,如果是染色体片段缺失,黑体果蝇的基因型为eo．用该黑体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1；F1自由交配，观察、