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3.速度的测量

新知导入谁是班级里跑的最快的？新知讲解测试项目:100米短比赛地点:树人小学操场比赛方法每组4名同学在各自跑道上同时跑。数据采集测量出100米跑道,记录每名同学跑完全程的时间。数据呈现用统计图或统计表展示全班同学的百米赛跑速度。小组分工发令:究究终点计时:奇奇等4名裁判记录:妙妙摄影报道:探探制定计划新知讲解在比赛中，我们需要什么测量工具呢？皮尺：测距离秒表：测试间新知讲解____班____米赛跑成绩记录表组别运动员跑道成绩（秒）速度（米/秒）新知讲解比一比，记一记测量记录每名同学跑100米所用的时间。新知讲解处理信息，比出冠军新知讲解处理信息，比出冠军处理信息我们可以把汇总的成绩排一下顺序，再用统计图表示出来，就一目了然了。我们可以用上节课学到的计算速度的方法算出每个同学的速度。复习巩固我们可以用（）来描述一个物体运动的快慢。速度=（）÷（）速度距离时间交流分析谢谢3.速度的测量

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