五年级下册美术说课稿-3.9 用线条画感觉丨岭南版_第1页
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文档简介

五年级下册美术说课稿-3.9用线条画感觉丨岭南版教学目标了解岭南画派并能够分辨其特色；掌握用线条表现物体形态的方法；培养学生用线条表达情感、感受的能力；创作一幅具有岭南画派特色的线描稿。教学重点了解岭南画派中线条的作用；掌握岭南画派的线描手法；创作出具有岭南画派特色的线描稿。教学难点如何灵活运用不同的线条表现不同的物体形态；如何用线条表达情感、感受。教学准备课件：岭南画派作品图片；工具：毛笔、墨汁、宣纸。教学流程一、引入教师展示几幅岭南画派的作品让学生瞻仰，让其体验岭南画派的独特魅力。呈现出不同的线条描画风格，让学生感受不同的气息，从而引起学生的兴趣。二、知识讲解岭南画派是中国画的主要流派之一，流传于广东、广西和香港等地，起源于清代中叶。它注重形式的创造，描绘的对象丰富，形式多样，体现出独特的南国风貌。岭南画派中，线条是非常重要的表现手法之一。岭南画派的线条风格独特，它注重笔势、墨色和变化。墨色浓淡有致，线草顿挫，有时用尖笔妙刻，有时用斜斧力透，更擅长于抒发情感和抒情。三、案例分析教师展示一幅岭南画派的线描稿，引导学生认真观察它的线条特点，了解岭南画派的线描手法。四、练习学生使用毛笔和墨汁在宣纸上练习线条的画法，包括线条的粗细、长短、颜色等特点，让学生理解线条在不同的情境和对象中的不同使用方法。学生以自己感兴趣的物体为素材，将练习的线条技巧应用到创作中，尽可能地表达出自己想要表达的情感和感受。在创作过程中，教师可以给予指导和帮助。五、作品展示学生展示自己创作的作品，并互相交流，鼓励小组内和全班选出最具岭南画派特色的线描稿，共同欣赏。课后作业在家练习线条的画法，并进行多次练习；完成一幅岭南画派风格的线描稿。教学反思这节课我们让学生了解了岭南画派的特点，重点讲解了岭南画派所注重的线条表现方法；然后，让学生自己根据自己感兴趣的物品进行练习，直到把握了基本的技巧，接着创作一幅自己

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