我有一双巧手-蛋宝宝的防护服-制作降落伞（导学案）-三年级上册劳动苏教版_第1页
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文档简介

我有一双巧手——蛋宝宝的防护服制作降落伞（导学案）一、教学目标掌握制作简单的防护服的方法。了解降落伞的原理和结构。提高学生动手创造能力和团队协作能力。培养学生对理论知识的理解能力。二、教学内容1.防护服的制作（1）材料准备薄透明塑料布胶带剪刀（2）制作过程根据自身身高和体型，量取一块透明塑料布，将其折叠对折。从中间开始，用剪刀沿着边缘向两侧剪开，留出两个手臂的位置。将两个手臂的位置用胶带封口，并在背部和两侧使用胶带进行固定。按照需要，适当加入口袋和拉链等设计。2.降落伞的制作（1）材料准备一张正方形纸一小块小塑料布几根绳子剪刀（2）制作过程将正方形纸对折，再对折成四份，打开后可以看到折痕。沿着这些折痕对纸进行裁剪，留下中间的正方形部分。将小塑料布折成两半，剪出一个与纸正方形相同大小的布块。将布块铺放在纸正方形上，用剪刀将纸正方形四个角向布块中央剪出一小口，留下一小段不剪。将四个小口口角分别用绳子绑成一个环，并将它们用一根较长的绳子连接起来，绕着布块绕几圈。然后将较长的绳子从正方形纸底下穿过，最后系好即可。三、教学步骤1.前导教学通过问答等方式调动学生的兴趣，让学生了解防护服和降落伞的作用，激发学生制作的欲望。通过图片、视频等形式向学生展示制作防护服和降落伞的过程与方法，激发学生对于自主制作的信心。2.制作防护服学生们分成小组，进行材料配发和制作防护服的准备工作。指导学生将透明塑料布按照步骤进行裁剪，胶带和固定。鼓励学生自由发挥，增加口袋和拉链的设计。监督学生互相帮助、团队协作，确保制作过程安全顺利。3.制作降落伞指导学生准备纸、布、绳子和工具。解释降落伞的原理和方法，引导学生沟通、合作和创意，自主完成制作。检查学生的成果，让他们分享制作经验，并互相点评。4.总结与测试总结学生的制作经验和成果，引导他们回顾制作过程和注意事项。针对学生在制作过程中存在的问题和不足进行纠正和提高。出示测试题目，测试学生的理解与掌握程度。四、教学方法以问题与答案的形式进行启蒙教学，激起学生探究问题的好奇心。以示范、讲解和演练的方式进行教学，帮助学生理解制作过程。通过小组分配、质询和共享的方式进行配合教学，培养学生团队意识。通过手工制作、展示和分享的方式进行结果式教学，让学生体验成功的快乐。五、课时安排本节课时计划为1课时，时间为40分钟。5分钟：课前预热，引入正式课堂。25分钟：学生分小组进行防护服和降落伞的制作

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