活动3《可爱的泥娃娃》（导学案）-粤教版劳动四年级_第1页
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文档简介

活动3《可爱的泥娃娃》（导学案）-粤教版劳动四年级一、活动目标学习泥塑的基本理论和技能。认识泥、揉、捏、拉、压、塑的步骤和方法。制作泥娃娃，培养学生想象力和动手能力。提高学生的动手协调能力和耐心，培养学生的观察能力。二、学习内容泥塑制作的基本理论和技能。泥的选择和准备，姿势和用具的正确使用方法。泥塑的步骤和方法：揉、捏、拉、压、塑。制作小泥人。三、学习重点泥塑的基本理论和技能。泥塑各步骤的方法和技巧。制作泥娃娃的步骤和方法。四、学习难点获取正确的姿势和用具，防止受伤。各部位比例协调和形象可爱的创作。五、教学准备泥（黏土）。泥塑刀、铁线、塑形板、木板等制作用品。笔记本、铅笔等学习用品。六、教学过程引入

小学生非常喜欢玩泥巴，那么今天我们就来学习一下怎样做一个可爱的泥娃娃。示范（1）用手指捏出一个小球，然后在平面上慢慢推压成薄片，这就是饼型。

（2）将饼型平放在桌面上，切割成合适的小块，然后分配给每个同学。

（3）展示一个制作泥人的视频，让学生了解泥塑的基本理论和技能。

（4）讲解泥塑的各个步骤和方法。

指导（1）学生按照要求，揉、捏、拉、压、塑等步骤和方法制作泥娃娃。

（2）教师根据学生的制作情况，逐一指导。

战果展示

学生逐一展示自己制作的泥娃娃，班级同学评选最可爱的泥娃娃，并将其命名。

总结

学生总结泥塑的基本理论和技能，以及制作泥娃娃的步骤和方法，并思考如何改进自己的作品。七、家庭作业用泥制作一个生动、有形象的泥人。记录制作的过程和心得，下节课交作品和心得。八、教学反思通过制作泥人，让学生从实际中体验到泥塑制作的乐趣，同时也锻炼了他们的动手能力和想象力。

教师可以通过观察学生制作的情况，进行即时的指导和帮助，让学生更好地了解和掌握泥塑制作技

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