横折（教案）2022-2023学年书法三年级上册 全国通用_第1页
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文档简介

横折（教案）一、教学目标掌握书法基础知识，了解横折的构成和特点。培养学生对横折的认知和感性理解，增强学生对横折的审美感受力。培养学生的细致观察能力，提高书法作品的准确性和美感。培养学生的耐性和毅力，提高学生对书法学科的兴趣和热情。二、教学重点横折构成和特点的讲解和示范。较难的结构和组合的练习。三、教学难点提高学生对横折的认知和感性理解。培养学生的观察能力，提高作品的美感。四、教学过程第一课时：横折的构成和特点介绍横折的构成和特点。横折是由一条水平线和向右下方延伸的一条斜线构成的。横折一般由两个或多个单笔的横折组合而成。横折的线条方向要有一定的节奏感，一般是向右下方连续书写。辅导学生书写横折。先介绍横折的结构，让学生理解横折的特点。示范如何书写横折，引导学生理解横折的线条方向和节奏感。学生跟着老师练习书写横折，强化基本功。第二课时：横折的构成与组合介绍横折的组合方式。横折一般由两个或多个单笔的横折组合而成，称为复横折。示范如何书写复横折。先介绍复横折的构成和特点，引导学生理解复横折的线条要点。控制复横折的线条方向，要保持节奏感和稳定性。练习书写复横折，要求学生书写准确性、规范性、美观性。第三课时：较难结构的横折组合介绍更复杂的横折组合方式。包括横折的左侧或右侧加一竖棒、左右侧有不同长度和倾斜角度的横折等。示范独特或具挑战性的组合方式。创造一些独特或具挑战性的组合方式，让学生学会应对各种书写难度。培养学生的细致观察能力和毅力，提高学生对书法学科的兴趣和热情。五、评估方法书法作品评价标准：准确性、规范性、美观性。学生作品评估标准：具备横折的构成和技法要点。创新组合方式或改进问题。笔触流畅，书写规范，整体美观。六、课后作业作品练习：每天练习5-10次横折，注意练习准确性和美感。作品创作：编写一篇关于“横折的重要性”的短文，同时配以横折作品。七、教学建议一定要理解和掌握横折的构成和特点，要求学生在书写时能够清晰地感受到横折的线条脉络和节奏感。注意引导学生独立思考，培养创新能力。建议将教学重点分布在课程的前半部分，让学生有充足的时间和机会练习和应用。八、教材参考2016年版义务教育语文课程标准-小学语文课程标准。九、其他课程可以进行一些趣味性活动，如比赛或展示书法作品等，增强学生在书法学科中的积极性和参与性。同时也可以通过线上

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