小学五年级英语知识点归纳总结

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐小学五年级英语知识点归纳总结随着英语课程成为我国全部学校三年级以上必修课后，我国的（儿童）英语（教育）事业也进入了快速进展阶段。下面我为大家带来学校（五年级英语）学问点归纳，期望对您有所帮忙!

学校五年级英语学问点归纳

1.some

用于确定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

如：CanIhavesomewritingpaper?Wouldyoulikesomeorangejuice?

2.代词

人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是Iyouhesheitweyouthey。

宾格做宾语用，一般放在动词或介词后

如：Openthemforme.Letus…,joinme等。

宾格分别是meyouhimheritusyouthem。

形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是myyourhisheritsouryourtheir

名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs。

3.介词

介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式

如：begoodatrunning;

dowellinjumping;

4.时间介词

季节前，月份前用介词in

如：insummer;inMarch

详细的哪一天如星期几，几月几日用介词on

如：onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning

在几点钟前用介词at

如：ataquartertofour;

只在上下午晚上用in

如：inthemorning/afternoon/evening;

但在夜间用atnight。

另：季节，月份和星期前不好加the.

5.名词复数构成的（方法）

有规章的有：

(1)直接在名词后加s

如orange—oranges;photo—photos;

(2)以x,s,sh,ch结尾的加es

如：box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches

(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如：study—studies;library—libraries;hobby—hobbies;family—families;

(4)以f,fe结尾的改f,fe为v+es如：knife—knives;thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,)

不规章的有：

man—men;woman—women;people—people;child—children

6.动词第三人称单数的构成

(1)直接在动词后加s

如：run—runs;dance—dances

(2)以s,sh,ch,o结尾的加es

如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如：study—studies;carry—carries;

学校五年级英语学问点（总结）

人称代词、名词全部格及序数词

1、主格用来作句中的主语，用于动词前面。

例：Theyaredoctors.

2、宾格用来作句中的宾语，放在动词或介词的后面。本册书上消失的词组：

infrontofhershowheraroundpushmeteachyouWhatswrongwithhim?writehimaletter

HeresaChristmascardforyou.Letme….chatwiththemontheInternetgiveitacake

3、形容词性物主代词+名词

形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是由于他们必需放在名词前面。

4、名词全部格作形容词性，表示所属关系;在人名或称呼后加’s，以s结尾的，直接加’。如：mothers，parents’

学校五年级英语学问点笔记

动词第三人称单数变化规章如下：

1)一般状况下,动词后面直接加s.如：works/plays/reads

2)以s.x.sh.ch或o结尾的动词,在后面加es.

例:teach-teaches,watch-watches,do-does,go-goes

3)以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i,再加es.

例：study-stud