幼儿园大班社会课教案《宝宝爱妈妈》含反思

幼儿园大班社会课教案《宝宝爱妈妈》含反思一、教学目标1.学问目标：（1）能够初步认得“母亲”这个概念；（2）了解母亲的形象特征和母爱的表现形式；（3）明白母亲是我们最亲近的人，应当好好珍惜母亲，珍惜母爱；（4）能够通过本身的表述、表情和动作，表达本身对母亲的爱和感谢之情。2.态度目标：（1）加强宝宝的责任感和珍惜亲人的情感，以让宝宝从小养成感恩、爱心的良好习惯；（2）培育宝宝的交往和表达本领，加强宝宝的自信和敬重本身。3.技能目标：（1）通过察看和仿照，学习和把握表达母恋爱感的基本方式；（2）通过游戏活动培育宝宝的动手本领和团队合作意识。二、教学重点通过教学活动引导宝宝认得母亲、感悟母爱，以及了解母亲的特征和母爱的表现形式。三、教学难点通过游戏活动，培育宝宝的动手本领和团队合作意识，以及通过本身的表述、表情和动作，表达本身对母亲的爱和感谢之情。四、教学方法通过老师主导、互动、游戏等多种教学方法，互动让宝宝尽情呈现本身感谢母爱的方式，加添趣味性。五、教学准备1、人物道具：妈妈的照片、姥姥的照片、小伙伴的照片（每位宝宝本身的照片）；2、实物道具：水果、花等。3、音乐：《宝宝爱妈妈》《感恩的心》等儿歌。六、教学过程一、热身活动（5分钟）1、大家好，欢迎来到社会课堂。今日我们要和大家一起学习有关母爱的故事。2、老师播放慢摇等音乐，请宝宝们自由发挥、舞蹈尽情，共同热身。二、引入新知（10分钟）1、老师拿起照片说：“今日我们来认得一下这个人，大家猜猜她是谁？”2、老师拿着照片，渐渐地表述：“她特别爱你，她很善良，她常常把你抱在怀里，让你感到暖和，当你生病或哀痛时，她会给你劝慰，你心情不快时，她会快乐地为你唱歌跳舞，做些好吃的东西给你吃”。3、问宝宝这个人是谁？4、引导每个宝宝说出本身妈妈的名字。三、打开活动（30分钟）1、播放《宝宝爱妈妈》儿歌；2、老师引导宝宝们说说本身现在的生活是由谁带领的，告知宝宝们我们每个人都很幸福，由于我们有妈妈（充分传达母爱是多么紧要）；3、老师将一盆花拿出来，对宝宝们喊：“妈妈们都很酷爱你们，用最美丽的花来代表她们，你们想说什么话呢？”待孩子们本身表述感谢话语；4、在地上摆上一些水果、蛋糕、糖果等食品，让宝宝们做本身爱好的“母亲”餐厅，请妈妈和姥姥值菜，让每个孩子都有本身的爱的“特价菜”。四、感悟母爱（10分钟）1、老师带领宝宝一起制作一份母亲节礼物，这份礼物可以是一个卡片或者是小手工；2、在制作礼物过程中，老师引导宝宝们想想本身对妈妈感恩的事情，通过手工制作、画画，或写绘妈妈的心情，最后我们会将这份礼物送给本身的妈妈。五、结束活动（5分钟）老师播放歌曲《感恩的心》，并让宝宝们依次说出已表达的感恩之语；整理好活动用品，送宝宝回家。七、教学反思1、教学的目标和难点达到预期，宝宝们通过不断揣摩、表达，渐渐体会到母亲的辛苦和母爱的紧要性。2、教学中引入的音乐、实物和道具等都带有猛烈的感性颜色，引起孩子们极大的喜好和响应。3、同学间的协作和参加达成度较高，但部分宝宝对手工活动的参加程度不够，需要老师进一步引导。4、课堂掌控需要更加紧凑，时间布置较为充裕。总体来看，此次教学快