八年级语文上学期第一次月考试题(无答案)新人教版7

#八年级语文第一次月考试卷题号第一部分第二部分第三部分 4二三得分一、积累与运用（20分）、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）寒噤（）阻遏（）蜿蜒（） 鞠躬（）制裁（）瓦砾） 溃退（k） 荒谬（ ）地窖（ ）瞥见（）仄歪（） 纳粹（）箱箧（）提防（）拂晓（） 颤巍巍（ ）、下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）气势磅礴眼花缭乱富丽堂皇响彻云霄锐不可当转弯抹角丰功伟迹不可名状高屋建瓴张慌失措凄风苦雨荡然无存回肠荡气月明风清名副其实诗情画意、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）老师语重心长的给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。．．．．你说话干脆点好不好，别转弯抹角的，让人憋屈。．．．．老妇人慢慢地为战士堆起土坟，张皇失措的点上蜡烛，悼念牺牲的战士。．．．．这个月明风情的夜晚，湖里的景物显得更美了。．．．．、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？在今年的怒派亚锦赛上，中国女排辉煌的取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。、下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温暖记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生?学校对面三、四百米处有一家网吧，有的学生考完事就来到这里“减压”，一些家长频感担忧。中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人”。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放（编者注：河南全省共有一百一十一座城市，我已占一百零一座，敌仅余十座）。6、下列说法正确的一项是（）（2分）导语是新闻开头的第一段获第一句话，他扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和解释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景必须独立成段。《芦花荡》的作者是孙俪，她所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。，蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲蒋珍藏了年的两只结婚喜烛，点在了一位苏联红军的坟头上的故事，展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的友谊。雨过适应去哦作家，他愤怒的谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。7、下面作为新闻标题最佳档的一项是（）（2分）北京晨报讯（记着王歧丰）为纪念抗战胜利周年，全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报，今年月底前，将完成处战文物的保养维护及环境整治。据市文物局相关负责人介绍，目前，我是抗战类文物共16处2，近年来，对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮，主要是对地堡类文物周边进行降土，将原入口加以整修，重做地面和排水，增设自渗井，安装文物保护标志牌、说明牌。记者了解到，目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观，大部分存在局部残损的情况，小部分损坏严重。北京纪念抗战胜利周年抗战文物保护工作并不平衡北京启动抗战文物险情排查工作北京开始保养处抗战文物8、诗词积累（6分）（） 一恨别鸟惊心。（）白头搔更短，J（）有孙母未去，。（）土地平旷，,。（）黄发垂髫，。二、阅读。（一）阅读《望岳》，完成各题。（8分）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。、诗中动词“割”，用词之妙，自古为人们所称道，请加以赏析。（2分）0、在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要回答。（3分）1、请谈谈你对千古传颂的名句“会当凌绝顶，一览众山小。”的理解。（3分）（二）阅读文言文，完成各题。（20分）（甲）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（乙）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。12、解释下列加点字。（8分）①斯是陋室（ ）②惟吾德馨 （ ）TOC\o"1-5"\h\z③可以调素琴（ ）④谈笑有鸿儒 （ ）⑤陶后鲜有闻（ ）⑥可爱者甚叠 （ ）⑦宜乎众矣（ ）⑧亭亭净植 （ ）13、翻译下列句子。（8分）①苔痕上阶绿，草色入帘青。②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。④莲之爱，同予者何人、（甲）文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（分）5、两则选文均运用了对比的手法，试各举一例说明。（2分）（三）阅读下面的记叙文，回答问题。（12分）栀子花笑了⑴最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。（）一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴，将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。⑵这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起，而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。走过来了，尽管栀子花依旧很香，可这中间还是夹着一些火药味儿。⑶男孩坐在自行车上，侧着身跟女孩说话，女孩站在男孩的右手旁，手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信，校长站在女孩的对面。三个人站着像一个三角形，三角形总是很不稳定的，就像三个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样，这跟数学并没有矛盾。⑷“这么晚还不回家啊。"校长首先打破了寂静，并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。现在的中学生真的不像话了，还小小年纪，唉，想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢……校长浮光掠影了他当时年轻的时候，顿时来了精神。“是的，校长，因为有点事儿。”女孩安静而从容地回答。身边的男孩羞涩地低下了头。©()风似乎有些大了，树叶开始沙沙作响着，栀子花的花香像是被稀释了一样，香味顿时减少了很多。⑹“哪个年级的？”校长问。“高三，校长。”女孩回答道。都高三了还有这心思，现在的学生怎么这么不懂事。唉，校长在心里叹了一口气……突然看到了女孩手上的信。⑺“这封信是给他的？”校长指着男孩问着女孩。“是的，校长。”仍旧是女孩从容的回答。“信，嗯，让我看一下。”校长有点不自然说道。女孩刚伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了。“校长，就我所知，即便是警察。不能随便看别人的东西。”女孩笑了笑说。“这……”校长突然有点尴尬了。^()好像真的要下雨了，夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了，栀子花也是没有精神了。将暮未暮的天空里，穿越云层的阳光几乎是一种奢侈，然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在一一这一切看了都使人感动……⑼男孩的脸色似乎有些苍白，他拉了拉女孩的衣角说，“给校长看吧！”校长看了看男孩，眼神之中掠过一些的感激，但随即笑了，更加确信自己的猜测了。女孩把信给了校长。⑽配合得多好了啊。校长来不及多想，忙打开信：放心，好好治病，一切都会好起来的。学习不用怕落下，全班同学都会帮你的。大家都在等着你回来呢！这些笔记是同学们帮你做的，相信自己会好起来的，因为不只是你一个人，你还有大家呢！接下来，是同学一大串的祝语。校长的表情突然僵硬了，一时不知道该说什么才好。⑪校长信看完了吗？我们到时间晚自习了。校长，其实这世上除了爱情之外，还有一种更深更真更值得让人珍藏的感情，那就是友谊，您说是吗？校长。”女孩仍旧笑着说。⑫是啊！为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情，还差点扼杀掉了它。这一切都是真的，不是童话！是啊！不是童话。校长突然笑了。⑬这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了。天空仍像先前一样静谧、和谐，树叶被风温柔的拥抱得安静而羞涩了，空气中溢满了香气，栀子花笑得有点“花枝招展”了。、6请你用简洁的语言概括本文的思想内容。（2分）7本文对“栀子花”的形态、香气进行Y多次的描写，请从文中划线的（）（）（