教科版五年级科学下册 （造一艘小船）沉和浮新课件教育_第1页
教科版五年级科学下册 （造一艘小船）沉和浮新课件教育_第2页
教科版五年级科学下册 （造一艘小船）沉和浮新课件教育_第3页
教科版五年级科学下册 （造一艘小船）沉和浮新课件教育_第4页
教科版五年级科学下册 （造一艘小船）沉和浮新课件教育_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

造一艘小船

教科版五年级科学下册

船的发展史木筏独木舟明轮帆船气垫船远洋货船现代客轮航空母舰木筏、独木舟、明轮、帆船、气垫船、远洋货船、现代客轮、航空母舰船的发展史思考１.船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。今天让我们来造一艘小船。我们来进行一场别开生面的造船比赛，看谁造的船的载重量大。２.今天老师和同学们一起来造一艘小船，那么船应该怎么造呢？课题橡皮泥制作小船比赛原理：相同重量的橡皮泥浸入水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增大。轮船做成空心的便能增大排水量轮船的外壳和空心组成一体，水不能进入，排水量是水面以下船壳和水面以下空心体积的和。就是尽量地把船做成空心的，同样多的材料做成后总体积越大，那空心部分也就越大，那船就能排开更多的水。比赛要求：1.用同体积的同种品牌橡皮泥2.画出草图，讨论后动手制作3.放到水中试行，并找出需要改进的地方4.演示介绍自己的小船5.不准有其他的添加物6.比谁制造的小船装载量大7.时间限制在10分钟内

五年级下《环境与我们》第3课

聚焦地球是一颗“水的星球”聚焦世界性水资源的紧张排队取水植物缺水干枯土地因干旱龟裂远距离运水聚焦世界性水资源的紧张地球的表面有那么多的水，为什么许多地方还是缺水？聚焦如何珍惜和利用水资源探索地球上水资源的总量大约是14亿立方千米，根据水资源的构成和占比图，计算淡水资源总量约为多少？如何珍惜和利用水资源探索在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。世界部分国家人均水资源量对比探索我国淡水资源总量虽然相对较多，但由于人口多，我国人均淡水量并不丰富，人均水资源量约为世界人均水资源量的1/4，低于大多数国家。我国部分省份人均水资源量对比探索找一找自己所在省份的人均水资源量。家庭用水情况调查探索向父母了解家里一个月的用水量，乘以12个月，估算每人的平均年用水量，并和你所在地区的人均水资源量进行对比。小结探索地球虽然是“水的星球”，但由于地球上大多数的水无法利用或难以利用，可供利用的淡水资源并不多。而我国人均水资源占有量更少，而且分布很不均匀，导致水资源更显紧张，再加上水污染严重，水资源的问题值得担忧。采取的主要措施探索滴灌：利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉。它是目前干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，水的利用率可达95%。以色列滴灌技术探索我们的做法1、洗澡时抓紧时间，不要浪费水。2、用脸盆把洗脸水装起来冲马桶。3、洗米水可以用来洗碗或浇花。4、洗手擦肥皂时先把水龙头关上。5、刷牙用杯子接水。6、及时关紧水龙

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论