福建省龙岩市长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定六校（一中）-高二生物下学期期中联考试题

PAGE福建省龙岩市长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定六校（一中）高二生物下学期期中联考试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两局部。第一卷（选择题，共50分）一、选择题。（本大题共30小题，1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题目要求的。）1.以下表达中符合种群密度概念的是()A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数B.一片森林单位面积内乔木的数量C.某草原每平方米草地杂草的数量D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量2.以下为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的选项是()图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b图1中的c为种群最根本的数量特征图2中的丁与图Ⅰ中的a表示的含义相同图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度3.植物群落的生长具有分层现象，以下表达错误的选项是()A.植物的垂直构造为动物提供食物和栖息空间B.因为群落具有分层现象，所以种植玉米时要合理密植C.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式D.在生产上，可以充分利用该现象，合理搭配种植作物品种4.以下图为某岛屿上生活着的一种动物种群数量随时间的变化图，分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个阶段；图①、②、③为三种年龄组成。与该动物种群开展相对应的年龄组成顺序最可能是（）

A．①→②→③ B．③→①→② C.②→①→③ D．③→②→①5.如图表示一片草原上的兔子和狼到达相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势，以下相关分析错误的选项是()A.甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化B.狼的K值接近B点对应的数值C.兔子的K值接近C点和D点对应的数值D.第3年狼的数量会因缺乏食物而下降6.以下关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的选项是()A.培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液那么不需灭菌B.培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C.该实验需要设置空白对照组D.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀7.用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间/天15913172125293337成虫数/只6102871131207270302327341根据表中数据分析，以下结果正确的选项是()第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快第17～29天，成虫增长率上升，死亡率下降第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关第1～37天，成虫数量呈“J”型增长8.以下有关群落的表达，错误的选项是 ()A.一片森林中的所有生物构成群落B.一片森林中的所有动物构成群落C.群落中物种数目的多少称为丰富度D.群落既有垂直构造又有水平构造9.以下可称作生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草10.如图表示不同群落中生物种群的数量变化关系，以下分析正确的选项是（）A.图甲可以表示草原上狮子和猎豹之间的关系B.图乙可以表示白蚁和其肠道内的鞭毛虫的关系C.图丙的三个种群一定形成一条食物链D.甲、乙两图都表示生物种间的竞争关系11.以下关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验有关描述正确的选项是()A.在进展土壤中小动物类群丰富度研究时，常用记名计算法或目测估计法进展调查B.土壤中小动物类群不存在群落的空间构造C.采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精中，也可放入试管中D.诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙，是为了防止小动物逃走12.以下有关群落演替的表达，不正确的选项是()A.初生演替和次生演替的主要区别是二者的起始条件不同B.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林C.沙丘、火山岩上进展的演替是初生演替，弃耕的农田上进展的演替是次生演替D.一般来说，初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短13.如图为某草原生态系统的食物网，请据图判断，以下说法正确的选项是()A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C.蜘蛛和蟾蜍只存在捕食关系D.如果蛇的数量突然减少，短期内猫头鹰数量将大量减少14.以下有关生态系统能量流动的表达，错误的选项是()A.通过对物质的多级利用可大大提高能量的传递效率B.处于稳定的生态系统能量输入与输出相对稳定C.生态系统中的能量大多以热能的形式散失D.太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道15.如图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图，其中a表示该营养级食物的摄入量，f表示流向第三营养级的能量。以下表达不正确的选项是()图中b表示该营养级的同化量图中d含的能量均未被第二营养级同化图中e表示呼吸作用消耗的能量畜牧业中，圈养与放养相比，可提高图中c/b的比值16.如图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况，其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量，乙表示分解者呼吸作用CO2释放量，丙表示生产者呼吸作用CO2释放量，丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量。以下表达错误的选项是()A.碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部以含碳有机物的形式双向传递B.流经该生态系统的总能量可用丁来表示C.人工生态系统中CO2的消耗量与释放量关系往往不符合上图D.根据图示关系可推测该森林生态系统的自我调节能力正在上升17.切叶蚁切割收集的植物叶片，将含有消化酶的排泄物排在碎叶上，用来培养真菌，然后以真菌作为自己的食物来源。以下分析正确的选项是()A.切叶蚁“培养”的真菌是分解者，能促进物质和能量循环B.探路的切叶蚁发现适宜植物后会留下“气味”，这属于物理信息C.体型大小不同的切叶蚁之间存在互利共生的关系D.切叶蚁与其“培养”的真菌之间的关系是长期共同进化的结果18.如图为局部碳循环示意图,以下表达正确的选项是 () 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成食物链生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环途径①主要是通过光合作用实现的,途径⑦⑧是通过呼吸作用实现的19．运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,以下说法正确的选项是(

)A.引进物种一定能增加当地的生物多样性,并提高生态系统的抵抗力稳定性B.“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼,实现了生态系统能量的循环利用C.用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量20.曾震惊世界的日本水俣病是人吃了被甲基汞污染的鱼所引起的，经检测，水俣湾海水中甲基汞的含量为0.017mg/L(符合0.5mg/L以下的平安标准)，对海水中具营养关系的甲、乙、丙、丁、戊五种生物体内残存甲基汞的含量分析，结果如下表：生物甲乙丙丁戊甲基汞浓度/(mg·L－1)0.0550.51500.48那么以下表达不正确的选项是()A．生物体内甲基汞含量的积累是通过食物链的途径实现的B．种群丁体内甲基汞含量是海水的3000倍是甲基汞沿食物链逐级富集导致C．这五种生物最简单的能量流动过程是甲→戊→丙→乙→丁D．该生态系统内碳循环开场于生产者21.以下有关生物数量调查的说法，正确的选项是（）A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B．调查马尾松，小样方划分为1m2左右C．调查一种鸟的种群密度，需采用样方估算的方法D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法22.生态文明建立是我国的重大战略之一，生态学是生态文明建立的科学支撑。以下相关说法错误的选项是（）A．“燕燕于飞，上下其音”中燕子表达的是物理信息B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”中杂草与豆苗是种间互助关系C．“锄禾日当午，汗滴禾下土”中锄禾可使能量流向对人类最有益的局部D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”描述的是生态系统的物质循环23.以下图为某生态系统中局部食物链的能量流动情况。以下表达正确的选项是（）A．①代表流经该生态系统的总能量B．②与①的比值代表草与兔之间的能量传递效率C．③和④分别属于草和兔的同化量的一局部D．分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境24.以下有关种群的空间特征和群落的空间构造的表达，错误的选项是（）A．组成种群的个体在其生活空间中的位置状态形成了种群的空间特征B．光照既影响群落垂直构造的形成，又影响群落水平构造的形成C．不同种群占据不同的空间，从而形成种群的空间特征，种群的空间特征包括随机分布、均匀分布和集群分布D．人类活动既影响群落演替的速度和方向，又影响群落的空间构造25.某植被严重破坏的山区陡坡在封山育林后假设干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型的三个植物物种的种群密度变化如下图。以下表达正确的选项是()A.物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响B.c点后，在适宜气候条件下，群落将无明显的分层现象C.图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境D.物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系26．科研人员在同温带草原中选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量（样地内土壤动物、植被根系和土壤微生物的呼吸总量），结果如以下图所示。据图分析正确的选项是（）本实验的自变量只有降水量B．割草样地的土壤呼吸对降水状况反响最不敏感C．土壤呼吸是草原生态系统中碳输出的唯一途径D．水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响27.某生态系统中存在如以下图所示食物网，假设A固定的太阳能总量为M，那么C获得的能量范围大约是()A.1/100·M～1/10·MB.1/250·M～1/25·MC.1/10000·M～1/25·MD.M～1000M28.以下与生态系统相关内容的表达，错误的选项是（）A．在生态系统中，自养型生物一定是生产者B．在一条由捕食关系构成的食物链中，非生物成分一定不占营养级C．在生态系统中，消费者不一定是动物，分解者不一定是微生物D．在生态系统中，营腐生生活的生物不一定是分解者29.以下有关培育转基因动物的相关表达,正确的选项是（）A.整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进展的B.培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接别离得到的C.转基因动物的培育成功,说明科学家可打破物种界限,定向改造生物性状D.转基因动物与原动物相比,由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变30.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的淋巴细胞,进展体外培养时转入正常ADA基因，再将这些淋巴细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。以下有关表达不正确的选项是（）A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C.淋巴细胞需在体外扩增后再注入患者体内D.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于先天性免疫缺陷病第二卷（非选择题，共50分）二、非选择题。（本大题共4题，除标注外，每空1分。）31.（11分）调查发现小型湖泊中的绿藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性比例。图2表示露斯塔野鲮鱼在10年内种群数量变化的情况。请分析答复以下问题：图2图3（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是。根据图1，假设体长为2．8cm的露斯塔野鲮鱼增重1kg，至少需要藻类kg。一定环境下该鱼的数量会在环境容纳量（K值）波动，环境容纳量是指。调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，假设标记个体更易被天敌发现而被捕食，那么会导致种群密度估算结果______（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。（2）图2内a～e五个点中，c点的种群年龄组成是型，前8年种群数量最大的是点。（3）在培养藻类时需每天定时对藻细胞进展取样计数，估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为。假设吸取藻细胞样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0．1mm，由400个小格组成）计数，图3表示藻细胞的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是藻细胞有个。如果计数的中方格藻细胞平均数为15个，那么1mL培养液中藻细胞的总数为个。32．（11分）某草原近年来爆发蝗灾，数千万亩的天然草场遭受了蝗虫的蚕食，严重威胁当地的牧业生产。当地科学工作者通过相关实验得到如下图的结果。据图答复以下问题：（1）实验的自变量是。（2）根据实验结果分析，对该草原危害最大的蝗虫是，它与其他蝗虫的种间关系是。区别不同草原群落的最重要特征是（3）研究说明，在一定条件下蝗虫短时间内可呈“J”型增长，属于模型。假设迁入某地的蝗虫初始种群数量为M只，每天可增加5%，10天后蝗虫的种群数量为（写出表达式，不计算结果）。（4）从生态系统组成成分分析，狭翅雏蝗属于，其作用是，对植物传粉和种子传播具有重要作用。(5)据报道称，中国“部署”鸭子部队来与蝗虫作战，这种控制蝗虫危害的方法属于，鸭捕食蝗虫摄入体内的能量大于鸭从蝗虫处同化的能量，原因是。33.（14分）以下图表示某草原生态系统的碳循环和能量流动情况，其中箭头表示碳循环和能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm2•a）．请答复以下问题：（1）图示生态系统中有_______条食物链，最长的食物链有_______个营养级。（2）从图中可看出生态系统能量流动的特点是、，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为%（计算结果保存一位小数）。能量流动在生物群落内部以的形式进展。（3）从图中可看出碳循环与能量流动的不同特点是无机环境中的物质可以被生物群落________，碳在生物群落和无机环境的循环主要以的形式进展。（4）化石燃料的燃烧使大气层中的CO2增多，那么会加剧温室效应。减缓此效应的措施主要有（至少答出一项）。（5）草原上狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，表达了信息传递的作用是。生态系统具有自我调节能力的根底是_________________调节。（6）该草原上有许多不同品种的格桑花，这表达了多样性。格桑花开花时五颜六色，当地牧民都非常喜欢欣赏，这表达了生物多样性的